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新人教版一年级上册语文《日月明》教学设计

9 日月明 教案设计 设计说明 本篇韵文节奏明快,音韵和谐,读起来朗朗上口,字里行间揭示了会意字的构字特点,体现了中国人的聪明才智,能让学生感受到识字的乐趣,激发学生的识字热情。为使学生体会读韵文的快乐,教学过程采用“以读促悟——读中识字——再读再悟”的模式,学生通过不同层次的读,对会意字的认识从朦朦胧胧到逐渐清晰再到豁然开朗,完成这一由浅入深的学习过程,引起学生对学习会意字的兴趣,激发其探究会意字的欲望,进而培养学习汉字的浓厚兴趣。 课前准备 1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师) 2.准备字卡。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、复习旧知,激发兴趣 1.教师引言:(课件出示太阳图案)这是什么?(太阳)古人根据太阳的样子造出来的字是什么?(日)(课件出示月亮图案)这是什么?(月亮)古人根据月亮的样子造出来的字是什么?(月)古人不仅根据事物的形象造出了象形字,还通过将两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,造出一种非常有趣的字——会意字。今天我们就一起来学习吧! 2.课件演示:日和月合到了一起。 3.教师导学:看,光芒四射的太阳和皎洁的月亮走到了一起,组成了一个新字,你们认识它吗?(明) 设计意图:《语文课程标准》中指出:... [ 查看全文 ]
2016-10-17

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新人教版一年级上册语文《日月明》教学设计的相关文章

新人教版一年级上册语文《小书包》教学设计

8 小书包教案设计设计说明《语文课程标准》指出:第一学段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。一年级的孩子还没有自主识字的能力,教师就要针对不同类型、不同特征的生字,顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙创设各种有趣的情境,能使学生饶有兴趣地主动投入到学习汉字中去。本设计力求充分调动学生的多种感官参与,用联想、比较、拆分、组合等方法引导学生自主识记生字,提高识字效率。并在动手实践的过程中...[ 查看全文 ]

新人教版一年级上册语文《大小多少》教学设计

7 大小多少 教案设计 设计说明 由于教材倡导“多认少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩固;接着充分挖掘教材,根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合,引导学生仔细观察画面,看图说话,培养、发展学生的语言能力。 课前准备 1.制作本课的生字卡片,制作多媒体课件。(教师) 2.熟读课文,预习生字。(学生) 课时安排 1课时。 ...[ 查看全文 ]

新人教版一年级上册语文《画》教学设计

6 画 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出:诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。同时,结合生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。所以本课教学设计旨在引导学生在诵读中展开想象,乐于表达,结合图画感知自然美。 另外,应当明确——古诗是识字的载体,识字始终是一年级教学的重点。在这个重点教学的过程中,学生除了通过反复认读...[ 查看全文 ]
2016-10-17

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纪念红军长征胜利80周年诗词

【纪念红军长征胜利80周年诗词一】 南昌城头枪声响, 朱毛挥师上井岗; 工农革命燎星火, 敌军灭焰逞疯狂。 “围追堵截”设战场, 妄图杀戮歼灭光; 哪知红军英雄汉, 浴血战火锻成钢。 高山峡谷飞将在, 爬山涉水走泥丸; 雪山草地返复过, 风餐雨露扎营盘。 “北上”长征两万五, 草根树皮充饥寒; 一心跟党闹革命, 血火铸成英雄汉。 八十周年丰碑立, 革命精神代代传...[ 查看全文 ]

纪念红军长征胜利80周年作文

【纪念红军长征胜利80周年作文一】 今年是红军长征胜利80周年。长征的胜利,实现了党北上抗日的战略方针,宣传了党的主张,播撒了革命火种,锻造了革命力量,谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。长征胜利80年来,涌现出了无数优秀的长征题材文艺作品。这些作品充分发掘红军长征题材的美学内涵,以各具特色的艺术手法,为世人展示了红...[ 查看全文 ]

庆祝长征胜利80周年资料

下面是出国留学网小编为大家整理的庆祝长征胜利80周年资料,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网实用资料栏目。 庆祝长征胜利80周年资料 长征简介 1934年10月,由于博古、李德等人左倾冒险主义的错误领导,以及敌强我弱,红军先后逃离追踪。中央革命根据地(亦称中央苏区)第五次反“围剿”战争遭到失败,红军第一方面军(中央红军)主力开始长征,同时留下部分红军就地坚持游击战争。8月,中共中央和...[ 查看全文 ]

纪念红军长征胜利80周年资料

【纪念红军长征胜利80周年资料】 “长征”概念的由来 提起红军长征,可谓家喻户晓,妇孺皆知,但对“长征”、“万里长征”、“二万五千里长征”这些概念是何时提出的,却鲜为人知。1934年10月,中央红军(即红一方面军)开始实行战略转移后,中共中央、中革军委、红军总政治部在所发的指示和命令中,并没有把这次行动称为“长征”,而是称为“突围”、“反攻”、“西进”等。同年11月,中共驻共产国际代表团团长王...[ 查看全文 ]

纪念红军长征胜利80周年小报

【纪念红军长征胜利80周年小报】 长征(1934年10月--1936年10月),1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略大转移,退出中央根据地进行长征。 长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占七百多座县城,红军牺牲营以上干部多达430人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,其间共经过11个省,翻越18...[ 查看全文 ]

纪念红军长征胜利80周年诗歌

【纪念红军长征胜利80周年诗歌一】 从人迹罕至的地方出发 磨破的草鞋 风餐露宿 风雨兼程 把五岭逶迤、金沙水拍扔在身后 把雪山草地扔在身后 把两万五千里扔在身后 向前走 一步一步 走出一个民族的灵魂 走出一种不灭的精神 走出一段叫做长征的岁月 一步一步 走进丰收的金秋十月 且成为其中 最珍贵的果实 隔着80年的光阴 我用目光一遍遍抚摸博物馆里的草鞋 尺寸很短 但长...[ 查看全文 ]

纪念长征胜利80周年活动方案

正值长征胜利80周年,全国掀起一股纪念长征胜利活动的热潮。借此次“薪火长征”的契机,秉着传承长征精神的主要目的,我们要展示当代学生党员的风采,开拓新时代的长征精神。出国留学网小编为大家推荐了“纪念长征胜利80周年活动方案”,喜欢我们的文章可以关注我们。 纪念长征胜利80周年活动方案(一) 根据省委、孝感市委和应城市委宣传部的有关文件精神,为了认真开展“纪念长征胜利八十周年弘扬伟大长征精神”主题...[ 查看全文 ]
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