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2017年全国高考地理考试大纲
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2017年全国高考地理考试大纲
地 理
Ⅰ 考核目标与要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。
地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
1. 获取和解读地理信息? 能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。? 能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。? 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
2. 调动和运用地理知识、基本技能? 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。? 能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。? 能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。? 能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换...
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2017年全国高考历史考试大纲
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2017年全国高考历史考试大纲
历 史
Ⅰ 考核目标与要求
根据普通高等学校人才选拔的要求,在中学历史课程的基础上,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中历史课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列的内容,确定历史学科考试内容。
历史学科考查对基本历史知识的掌握程...[ 查看全文 ]
2017全国高考考试大纲:思想政治
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2017全国高考考试大纲:思想政治
思想政治
Ⅰ 考核目标与要求思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。
思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求,...[ 查看全文 ]
2017全国高考考试大纲:理科数学
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2017年全国高考英语考试大纲
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2017年全国高考英语考试大纲
考核目标与要求
一、语言知识
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。
二、语言运用
1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:(1)理解主旨要义;(2)获取具体的、事实性信息;(...[ 查看全文 ]
2017全国高考考试大纲:汉语
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2017全国高考考试大纲:汉语
Ⅰ考核目标与要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和2006年颁布的《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》,确定高考汉语科考核目标与要求。
高考汉语科要求考查考生的汉语运用能力,包括识记、理解、分析综...[ 查看全文 ]
2017全国高考考试大纲:语文
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2017全国高考考试大纲:语文
语 文
Ⅰ 考核目标与要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定高考语文科考核目标与要求。
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能...[ 查看全文 ]