六年级上学期语文期中试卷与答案(鄂教版)的相关文章
六年级上册语文期中考试题及答案
第一学期六年级语文中期考试题(卷)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、选择题(15分)
1、下面加点字的注音完全正确的一组是()
A、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié)
B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经
C、塞(sà...[ 查看全文 ]
小学交通安全知识竞赛试题及答案
一、必答题(24小题)。
1、穿越马路时，行人要走( 斑马线) 、( 行人天桥) 或( 人行地下道) 。
2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道( 右) 侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为( 一) 列纵队。
3、乘坐公共汽车时，遇单门车先(下)后(上)，遇双门车先由(前)门上车，(后)门 下车。
4、在地铁月台上候车时，应站立在 (安全线) 内，不可走进月台或将头手...[ 查看全文 ]
知乎精选66条神回复(成人版)
知乎精选66条神回复(成人版)
1.
问：遇到了之前的女神勾引我该怎么办?
拖半年，肚子没大再说。。
2.
问：「滚床单」有哪些优雅的叫法?
管鲍之交。
3.
问：你做过最坑爹的事情是什么?
小时候总要和我妈睡。
4.
问：什么样的人才又懂酒店行业又懂互联网?
经常去开房的IT男?
5.
问：吵架时女朋友不让你和她说话，也不让你碰她时，怎么做比较好?
拿一个杯子狠狠摔...[ 查看全文 ]
人教版部编本一年级上册语文《我上学了》教学设计
《我上学了》教学设计
教学目标
1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。
2、依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
教学重点：儿歌《上学歌》
教学难点：儿歌《上学歌》
...[ 查看全文 ]
人教版一年级上册语文《我说你做》教学设计
《我说你做》教学设计
教材分析
有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏，学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听。
教学目标
1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。
2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并且能注意倾听别人说话。(重点)
3.培养...[ 查看全文 ]
人教版一年级上册语文《读书真快乐》教学设计
人教版一年级上册语文《读书真快乐》教学设计
教学目标
1.鼓励亲子阅读，在交流阅读感受的过程中体验阅读乐趣。
2.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法。扩充阅读空间广泛阅读，初步培养学生独立进行课外阅读的良好习惯。(重点)
3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。(难点)
课前准备
1.带有课文插图的课件。读书汇报卡。(教师)
2.学生...[ 查看全文 ]
二年级语文秋游教学反思
二年级语文秋游教学反思【一】
《秋游》是苏教版二年级语文教材的第一课，这是一篇情景交融的记叙文。全文生动的描绘了同学们在老师的带领下去秋游的情景，表达了孩子们沉浸在秋天大自然的欢乐心情。 经过一个单元的识字教学后，终于可以进行课文阅读教学了!《秋游》这篇课文的内容对于农村的孩子们来说可谓是“小菜一碟”了。
所以在我的课堂上，孩子们大谈秋天的特点，果园里、农田里、田野里……，孩子们似乎是无处不去...[ 查看全文 ]
二年级语文秋游教案
二年级语文秋游教案【一】
一、教材解读
这是一篇情景交融的散文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的情景，表现了孩子们沉浸在秋天大自然的欢快心情。
全文共有4个自然段。第一自然段简要叙述了同学们在老师的带领下去郊外秋游。第二、第三自然段分别描写了秋天的天空和田野的美丽景象。作者按照从天上到地面的顺序，抓住秋天里天空、白云、稻子、高粱、棉花等形态和色彩上的特点，描绘了一幅充满生气的...[ 查看全文 ]
人教版一年级上册语文教案：语文园地一
《语文园地一》教学设计
教学目标
1.在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”。(重点)
2.在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字、用字的准确性。(难点)
3.正确、美观地书写“二、三、十、禾”四个字，掌握汉字笔顺“从上到下”“先横后竖”的书写规则，培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。(重点)
4.正确...[ 查看全文 ]
