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苏教版三年级上册语文《拉萨的天空》教案

《拉萨的天空》教案(一) 7、拉萨的天空 第一课时 教学要求: 1. 能正确、流利地朗读课文。 2. 学会本课生字,理解生字组成的词语。 3. 初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。 教学重难点: 1.学习本课生字,能正确书写。 2.通过初读,了解课文主要内容。 教学准备: 挂图;生字卡片;录音磁带;有关拉萨的音像资料 教学过程: 一、情境导入,揭示课题。 1、播放有关拉萨的音像资料。 2、拉萨是我国西部一座有名的目光城。今天,就让我们跟随作者一起走进西部,走进拉萨,去欣赏那里别具风情的迷人风光,去仰望那与别处不同的天空。 板书课题:7、拉萨的天空 二、初读课文。 1、自由读文,要求学生读准字音,读通句子,标出自然段的序号。 2、认读生字新词,了解词意。 (1)去掉拼音,读准生字。 (2)给生字找朋友。 (3)读准新词,并再回到文中,读懂新词。 (4)小组交流对词语的理解。 3、先练读课文,再把你喜欢的自然段读给大家听。 4、初步感知课文。 读了课文,你想说什么? 学生自由表达,教师相机引导。 三、教学生字字形,指导书写 1、出示生字。 指名读。 2、识记生字字形。 3、指导书写。 忍:上面是“刃”,写好“丶”的样... [ 查看全文 ]

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苏教版三年级上册语文《西湖》教案

《西湖》教案(一) 教学目标: 1、 能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、 学会本课生字,其中田字格上面的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、 默读课文第3、4自然段,注意句与句之间的联系。 4、 理解课文内容,感受西湖的清奇秀丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。 教学重点、难点: 文中生字词多且易读错,这是教学的难点。 朗读好课文是教学的重点。 教学时间: 两...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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苏教版三年级上册语文《北大荒的秋天》教案

《北大荒的秋天》教案(一) 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、学习第四自然段先概括,后具体的构段方式。 4、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。 教学重点: 品味词句,想象意境,训练朗读。 教具准备:生字卡片,投影片 教学时间:两课时 教学...[ 查看全文 ]

苏教版三年级上册语文《做一片美的叶子》教案

《做一片美的叶子》教案(一) 教学内容 做一片美的叶子 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1.能够正确、流利地朗读全文。 2.学会本课的8个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解生字组成的新词。 3.初步体会叶子的外形之美,初步感悟叶子的内在之美。 4.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。 教学 重难点 重点:识字写字。能正确流利地朗...[ 查看全文 ]

苏教版三年级上册语文《让我们荡起双桨》教案

《让我们荡起双桨》教案(一) 教学内容 让我们荡起双桨 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1.能够正确、流利地朗读全文。背诵第一小节。 2.学会本课的10个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解生字组成的新词。 3.初步体会学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。 4.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。 教学 重难点 重点...[ 查看全文 ]

苏教版四年级上册语文《春联》教案

《春联》教案(一) 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,朗读文中的五副对联。 2、学会本课16个生字,其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对联的意思。 3、初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读春联也是一种很好的学习。 【教学时间】两课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课。 快过年了,家家户户都会张贴春联,你留心过春联的内容吗? 板书课题。...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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苏教版四年级上册语文《雾凇》教案

《雾凇》教案(一) 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字和词语。 3、通过朗读以及对学生进行理解性诊断与诊治,了解吉林雾凇奇观形成的 原因以及雾凇的奇异现象。 教学过程: 一、揭题,基础性诊断练习。 1、指名背诵《九九歌》,说说冬天最冷在什么时候? 2、引入本课,揭题,认读“凇”。 3、基础性诊断练习。“凇”是“冫”,不是“氵”,为什么?...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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苏教版四年级上册语文《九色鹿》教案

《九色鹿》教案(一) 教学目的: 1.学会“虹、命、冲、告、军、义、失”7个生字,会认“鹿、猎、掉、救、谢、贴、却、消”8个生字。认识三个偏旁“虫”。 2.正确,流利,有感情地朗读课文。 3.读懂课文,明白做人要守信用的道理。 教学重点:认识生字,流利有感情地朗读课文。 教学难点:读懂课文,明白做人要守信用的道理。 教学准备:生字卡片、图片等。 第 一 课 时 一、揭示课题(5分...[ 查看全文 ]
2016-11-12

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苏教版四年级上册语文《珍珠鸟》教案

《珍珠鸟》教案 教材说明: 《珍珠鸟》是人教版六年制小学语文第九册第七组教材的一篇略读课文。本组教材的整体教学目标是:要求学生在理解课文内容的同时,注意体会作者表达的思想感情;体会并运用课文中不同的表达方法。 作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们:信赖,往往能创造出美好的境界。 设计理念: 本课的教学以人为本,教师是学生学习...[ 查看全文 ]
2016-11-10

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苏教版四年级上册语文《诚实与信任》教案

《诚实与信任》教案 第 二课时 一、导入; 1、读材料,说自己喜欢的文章,谈感受。 2、奖大家一个故事,介绍季子“徐墓挂剑”的故事。 3、再送给大家几句名言。(幻灯片1出示) 二、读题 1、以上名言及故事都是围绕“诚实和信任”来说的,这节课继续学习第15课(生读课题)。 2、请打开课本快速读全文,找出含有课题的那句话,用“~~”划出。 3、(幻灯片2出示)读中心句(板书:比金钱更...[ 查看全文 ]

苏教版四年级上册语文《说勤奋》教案

《说勤奋》教案 教学 目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能复述故事,背诵课文。 3、教育学生从小勤奋学习,懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。 教学过程:一、 复习。 1、 课文向我们讲了什么道理? 2、 课文是怎样向我们讲这个道理的? 二、 老师小结:刚才大家所说的,也就是课文的开头和结尾告诉我们的道理。齐读这两小节。 三、 课文用两个事例来说明勤奋是成功的桥梁。自...[ 查看全文 ]
2016-11-10

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