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苏教版六年级下册语文《古诗两首》教案(石灰吟、墨梅）

古诗两首《石灰吟》《墨梅》教案教材分析：体会诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情，以及鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课2个生字。理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。体会作者表达的思想感情，并受到自然美和艺术美的熏陶。教学重难点：理解古诗的同时，想象意境，体会作者的感情。体会两首诗在写作上的特点。教学构想：品读古诗，指导学生朗读古诗，体会古诗所表达的思想感情。教学准备：电脑课件教学时间： 2课时第一课时教学内容：学习《石灰吟》、《墨梅》。学生学习过程：一、谈话引入，接题解题 1、你记得我们学过哪些古诗?背给大家听一听。今天我们要来学习两首新的古诗。明代诗人于谦写的《石灰吟》和元代诗人、书画家王冕写的《墨梅》。 2、老师布置你们搜集了于谦和王冕的资料，我们一齐来交流一下。 3、解题《石灰吟》题中“吟”是古典诗歌的一种形式。相传有一天，于谦在石灰窑前看师傅们煅烧石灰，只见一堆堆青黑色的山石经过熊熊烈火焚烧后变成了白色的石灰，他深有感触，便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。那年于谦才12岁。《墨梅》是诗人的一首题画诗，即题咏自己所画梅花的诗作。墨... [ 查看全文 ]

2016-11-16

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苏教版六年级下册语文《夹竹桃》教案

《夹竹桃》教案教学目标： 1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段，在自读自悟中，感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点，品味课文的语言。 2、借助画面，感受意境，指导诵读。教学过程：一、出示画面，引导观察： 1、同学们，今天这节课，林老师给大家带来了两盆美丽的花，请看大屏幕，知道它的名字吗?(板书：夹(jiā)竹桃) 没错，这美丽的花有个富有诗意的名字叫“夹...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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苏教版六年级下册语文《山谷中的谜底》教案

《山谷中的谜底》教案(一) 教学目的： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课4个生字，绿线内的两个只识不写，联系课文理解有关词语的意思。 3、读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。教学重点：朗读课文，了解雪松在大雪重压之下生存的原因。教学难点：联系生活实际理解由自然现象所得到的启示。课时安排：两课时。第一...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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苏教版六年级下册语文《天游峰的扫路人》教案

《天游峰的扫路人》教案(一) 13、天游峰的扫路人教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的7个生字，另外再认识4个生字，理解文中的词语。 3、在理解课文内容的基础上，通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。 4、从具体语言材料的朗读品味中体会天游峰的扫路人那种自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。教学重点和难点： 1、引导学生通过人物的语言感悟课文所蕴涵...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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苏教版六年级下册语文《学会合作》教案

《学会合作》教案(一) 写作特色：巧妙设问，纲目分明。课文多处运用设问，既能引起听众注意，又做到纲目分明，如“什么是合作呢?”“怎样才能卓有成效地合作呢?”“是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?”等等，都具有提纲挈领的作用。典型事例，验证观点。课文运用了两个典型事例，一是交响乐团的演奏，一是从瓶中拉出七个彩球的实验;分别从要有协作精神和要有自我牺牲精神的不同侧面，...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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苏教版六年级下册语文《海洋——21世纪的希望》教案

《海洋——21世纪的希望》教案(一) 海洋——21世纪的希望 [教学要求] 1.学会8个生字，理解由生字组成的词语，会用“由于”造句。 2.了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护生态环境的重要性。激发热爱大自然，热爱科学的情感。 3.在通读课文的基础上，领会“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。 4.能正确、流利、有感情地朗读课文。 [教学时间] 两课时。 ...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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苏教版六年级下册语文《夜晚的实验》教案

《夜晚的实验》教案 [教学要求] 1、学会本课生字，理解由生字组成的新词。 2、能联系课文语言环境，懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。 3、通过朗读、复述等一系列语言训练，感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 [教学重点] 在教师指导下，正确、流利、有感情地朗读课...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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苏教版一年级上册语文教案大全

以下是出国留学网实习报告频道编辑为您整理的苏教版一年级上册语文教案大全(汇总)，供您参考，更多详细内容请点击出国留学网(www.liuxue86.com)查看。苏教版一年级上册语文教案苏教版一年级上册语文《人有两个宝》教案 ...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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小学语文教学设计

【小学语文教学设计一】教学目标： 1.理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 2.按照提供的段意练习给课文分段。 3.学习本课生字新词。 4.朗读课文。背诵课文第五自然段。教学重点、难点：理解李时珍为什么要重新写一部完善的药物书和他怎样为编书作准备。教学课时：2课时教学过程： ...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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苏教版六年级下册语文《螳螂捕蝉》教案

《螳螂捕蝉》教案教学目的： 1、能在明确字词的基础上理解课文意思。 2、朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，懂得在考虑问题和处理事情时，不要只顾眼前利益，要瞻前顾后，通盘谋划。教学重点：理解课文内容，懂得文章所蕴涵的道理。教学难点：理解“螳螂捕蝉”和“吴王伐荆”二者之间的必然联系。课时安排：1课时。教学过程：一、课堂导入：我们在这学期已经学习了四篇古文，那...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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小学信息技术教案

【小学信息技术教案一】教学目标知识与技能： 1.认识鼠标，知道鼠标由左、右键及滚轮组成。 2.掌握鼠标的移动、单击、拖曳、双击四种操作方法，并能将这些操作灵活运用于计算机操作中。过程与方法： 1.通过紧张刺激的游戏，熟练掌握鼠标的各种操作方法。 2.通过自主探究和相互间的协作学习提高自主学习能力，通过设计未来小鼠标，激发创新意识。情感态度与价值观： 1.通过各种鼠标操作的...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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