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幼儿园大班英语教案
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大班英语教案：《the sun shines again after the rain》
一、活动名称：《the sun shines again after the rain》
二、活动目的：
1、在复习颜色(red、orange、yellow、green、blue、indigo、purple)的基础上让幼儿认识umberlla和rainbow两个单词.
2、让小朋友知道take your umberlla的意思，并能根据指令做出相应动作。
3、通过单词rainbow，引出颜色的主题.
三、活动准备：
1、图片：太阳、乌云、彩虹。
2、实物：自制彩虹、雨伞、球、盒子，蜡笔、7种颜色衣服
四、活动过程：
(一)Greeting：
T：Hello，everybody.I’msunny.
K：Hello，sunny.
利用球和幼儿打招呼及介绍自己的英文名字。
(二)Warm up：Sing a song《Let’s play house》
(三)Review：
Game：《MakeColors》
1、Colo...
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幼儿园大班英语教案的相关文章
幼儿园体育活动教案：造房子
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幼儿园体育教案：造房子
活动背景：
铁罐，在我们的生活中随处可见，平时我们一定会把它当废品处理。而我园教师早在几年前就开始在探讨如何利用这一废旧材料制作出适合幼儿活动的教玩具，我们通过铁罐制作出了高跷、响罐、梅花桩等，幼儿也非常喜欢，因此，在晨间锻炼或是户外活动时常常会看到它的身影，也成了...[ 查看全文 ]
幼儿园体育游戏教案：合力救援
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幼儿园体育游戏教案：《合力救援》
【活动目标】
1.练习自由跑占圈的动作。(重点)
2.能迅速找到自己的圈，并遵守游戏规则地进行游戏。(难点)
3.体验营救同伴的乐趣。
【活动准备】
经验准备：幼儿对营救有初步了解。
物质准备：呼啦圈数与游戏幼儿人数相等。
【活动过程】
一、...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：骑小车
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幼儿园大班体育教案：骑小车
【活动目标】
1、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性。
2、引导幼儿根据抓紧的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培养幼儿平衡能力
3、通过竞赛性体育游戏，培养幼儿的竞争意识，提高幼儿参与体育活动的积...[ 查看全文 ]
幼儿园体育教案：丢沙包
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幼儿园体育教案：《丢沙包》
【活动目的】
1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
【活动准备】沙包一个
【活动玩法】
1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育活动教案：运球接力赛
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幼儿园大班体育活动教案：运球接力赛
活动目标：
1、学会与其他幼儿相互协作游戏。
2、提高幼儿的手眼协调能力。
3、培养幼儿的团结合作意识。
活动准备：皮球若干
活动过程：
幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿...[ 查看全文 ]
幼儿园小班体育活动教案：猫和老鼠
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幼儿园小班体育活动教案：《猫和老鼠》
活动目标：
1、 通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、 结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、 萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备：
猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
活动过程：
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幼儿园中班体育活动教案：连体人活动
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幼儿园中班体育活动教案：连体人活动
活动目标：
1.通过与同伴玩连体人游戏，发展协同走的能力。
2.能关注同伴，乐于与同伴一起做游戏，体验只有齐心协力才能成功。
活动准备：
各种连体人剪纸、障碍物等。
活动过程：
一、热身活动
1.引导语：小朋友们准备好了吗?我们大家一起来...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：蹦跳球比赛
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幼儿园大班体育教案：蹦跳球比赛
【活动目标】
1、有一定速度地跳蹦跳球。
2、探索制定比赛规则，感受合作的快乐。
【活动准备】
1、蹦跳球若干。
2、为幼儿提供比赛所需的各种物品：哨子、小铃、橡筋、粉笔、绳子、椅子等。
3、金、银、铜牌
【活动过程】
1、尝试制定比赛规则...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案
【幼儿园中班数学教案一】活动目标：1、初步感知梯形的基本特征。2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。活动重难点：1、活动重点：初步了解梯形的特征。2、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。活动准备：1、环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画，布置出图形王国形象。2、教师演示用具：正方形娃娃 长方形娃娃 梯形娃娃 各种图形。3、幼儿用具：包含有梯形的图画若干张(空白没涂色的)活动过...[ 查看全文 ]
大班数学教案
【大班数学教案一】
活动目标：
1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。
2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。
3、敢大胆讲述自己的操作过程。
活动准备：
教具：5、6、7、8、9、10的实物卡片共6张。
学具：幼儿用书，铅笔每人一份。
活动过程：
1、集体活动。
(1) 目测数群，感知10以内的数。
教师分别出示实物卡片，引导幼儿观察图片，说一说：图片上有什么?有...[ 查看全文 ]
