人教版七年级上册历史《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教案的相关文章
人教版七年级上册历史《两汉经济的发展》教案
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人教版七年级上册历史《两汉经济的发展》教案
教学目标
知识与技能：
了解两汉水利与农业的进步、手工业的提高、商业的繁荣
体会“两汉盛世”名不虚传
过程与方法：
通过思考和概括两汉农业和手工业的成就，培养综合归纳能力
通过思考和概总结两汉经济繁荣的原因，提...[ 查看全文 ]
人教版七年级上册历史《大一统的汉朝》教案
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人教版七年级上册历史《大一统的汉朝》教案
教学目标
知识与能力：
通过本课的学习，使学生了解两汉兴衰的基本脉络，掌握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实。
过程与方法：
本课以多媒体课件为载体，通过问题设置、历史情景再现、自...[ 查看全文 ]
人教版七年级上册历史《伐无道，诛暴秦》教案
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人教版七年级上册历史《伐无道，诛暴秦》教案
教学目标
1、知识与能力：
要求学生掌握秦的暴政，陈胜吴广起义的时间、地点和历史意义。巨鹿之战。秦朝的灭亡。楚汉之争。西汉的建立。
引导学生探究秦亡的原因，培养学生初步分析归纳历史问题的能力。
引导学生探究秦亡前后...[ 查看全文 ]
人教版七年级上册历史《秦王扫六合》教案
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人教版七年级上册历史《秦王扫六合》教案
教学目标
1、知识与技能：秦朝中央集权统治的建立，秦始皇巩固统一的措施及作用，秦的疆域
2、过程与方法：引导学生归纳并试评“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措施”,培养学生初步综合、分析历史问题的能力。
3、情感、态...[ 查看全文 ]
人教版七年级上册历史《中华文化的勃兴二》教案
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人教版七年级上册历史《中华文化的勃兴二》教案
教学目标
1、知识与能力:
(1)重点掌握孔子的政治思想和教育文化方面的主要贡献。
(2)了解老子及诸子百家的代表人物和主张。
2、过程与方法:
(1)本课教学以学生活动为主,通过交互式多媒体教学的优势由学生...[ 查看全文 ]
人教版七年级上册历史《中华文化的勃兴一》教案
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人教版七年级上册历史《中华文化的勃兴一》教案
教学目标
1. 知识与能力：
(1)知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原和编钟。
(2)通过分析史料和搜集资料，培养学生收集、处理、运用资料的能力...[ 查看全文 ]
人教版七年级上册历史《大变革的时代》教案
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人教版七年级上册历史《大变革的时代》教案
教学目标
1、知识与能力
掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广;都江堰的修建;商鞅变法主要内容及其历史作用，封建制度的确立和我国封建社会的形成。
指导学生分析商鞅变法的背景、内容、意义，培养学生初步理解、分析历史问题的...[ 查看全文 ]
人教版七年级上册历史《春秋战国的纷争》教案
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人教版七年级上册历史《春秋战国的纷争》教案
教学目标
1、知识目标
掌握春秋和战国的历史分期，春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。
2、能力目标
通过学习春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养用联系的观点、发展的观点分析看待历史现象的能力 。
3...[ 查看全文 ]
人教版七年级上册历史《灿烂的青铜文明》教案
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人教版七年级上册历史《灿烂的青铜文明》教案
教学目标
1、知识与能力
通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实;以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就;了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。
2、过程与方法
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人教版七年级上册历史《夏、商、西周的兴亡》教案
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人教版七年级上册历史《夏、商、西周的兴亡》教案
教学目标
1、通过本课学习、使学生较为系统地了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况，为进一步了解我国夏、商、西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础。
2、 通过本课的学习讨论，让学生...[ 查看全文 ]
