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人教版七年级上册生物《了解生物圈》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《了解生物圈》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《了解生物圈》教案 教学目标 ①举例说出影响生物生存的环境因素。 ②举例说出生物之间有密切的联系。 ③体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。 ④形成爱护实验动物的情感,能够认真观察和记录,并与小组其他同学合 作和交流。 教学重难点 重点:①说出影响生物生存的环境因素。②体验探究的一般过程,学习控 制实验变量和设计对照实验。 难点:形成爱护实验动物的情感,能够认真观察和记录,并与小组其他同学合作和交流。 教学过程 分析 影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗? 想一想 影响水稻生存的环境因素 l 非生物因素:阳光,水,温度,土壤,空气等 l 生物因素:青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等 一、环境中的生态因素 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素,包括非生物因素,光、温度、水、空气、土壤和生 态 因 素,影响某种生物生活的其他生物 二、非生物因素对生物的影响 1.水的影响 2.温度的影响 3.阳光的影响liuxue86.com 三、生物因素对生物的影响 生物因素:指... [ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《了解生物圈》教案的相关文章

人教版七年级上册生物《认识生物》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《认识生物》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《认识生物》教案 教学目标 1.学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。 2.通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。 3. 教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《第三次科技革命》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《第三次科技革命》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《第三次科技革命》教案 教学目标 1、了解第三次科技革命兴起的情况,包括原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域的重大成就。 2、通过指导学生阅读、分析历史材料,归纳总结第三次科技革命的特点和影响。 3、通过了解科技的进步,不断改变人类...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《现代音乐和电影》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《现代音乐和电影》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《现代音乐和电影》教案 教学目标 知识与能力 了解爵士乐的起源、发展演变、特点及影响,知道好莱坞电影的发展历程、地位及特点。 过程与方法 在讲授有关文化史的内容时,切忌纸上谈兵。尤其是本课有关音乐和电影的教学,应当尽可能给学生提供直观的材...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《现代文学和美术》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《现代文学和美术》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《现代文学和美术》教案 教学目标 知识与能力:掌握德莱塞的《美国的悲剧》、罗曼·罗兰的《约翰·克里斯多夫》、贝克特的《等待戈多》;毕加索的代表作《格尔尼卡》。 过程与方法:通过对造成克莱德悲剧的原因和有关罗曼·罗兰的材料的分析,培养学生透过现...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《世界经济的全球化》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《世界经济的全球化》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《世界经济的全球化》教案 教学目标 知识与技能: 使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 过程与方法: 通过引导学生分析世界经济全球化的影响,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《世界政治格局的多极化趋势》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《世界政治格局的多极化趋势》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《世界政治格局的多极化趋势》教案 教学目标 1.了解并掌握两极格局结束后,世界政治格局朝着多极化方向发展,目前政治格局的基本特点是 “一超多强”。 2.通过联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点,了解美国、欧盟、日本、...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《冷战中的对峙》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《冷战中的对峙》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《冷战中的对峙》教案 教学目标 1、知识与能力:了解“冷战”政策,包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立;“杜鲁门主义”出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立。 2、过程与方法:通过概括美国“冷战...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《动荡的中东地区》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《动荡的中东地区》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《动荡的中东地区》教案 教学目标 一.知识目标:了解中东的概念,知道中东地区在经济、交通等方面的重要价值,掌握二战以后到70年代间中东地区四次战争的概况以及目前中东地区的形势,认识中东地区矛盾的复杂性以及对解决中东地区问题做出突出贡献的历史人物...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《亚非拉的奋起》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《亚非拉的奋起》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《亚非拉的奋起》教案 教学目标 知识目标:通过学习,使学生掌握亚洲的振兴与崛起、非洲民族独立浪潮与影响、拉美民族独立运动与成果等历史知识。 能力目标:通过学习,使学生认识到资本主义殖民体系的建立与崩溃是人类历史发展的必然。 情感目标:通过学习...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《东欧社会主义国家的改革与演变》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《东欧社会主义国家的改革与演变》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《东欧社会主义国家的改革与演变》教案 教学目标 知识与技能:通过本课学习,使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展;匈牙利改革,并以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动;80年代东欧各国的困难局面,东欧剧变的情况等。 过程与...[ 查看全文 ]
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生物制药研发技术人员 生物医学工程专业应届生 中考生物 2015中考生物冲刺 2011高考生物模拟题 2015中考生物真题 生物技术专员 生物或医学检验硕士 生物部组长 生物部研究员 一年级 八年级 美国大学生物学 小学三年级 生物多样性 四年级 生物科技 美国生物工程专业 生物链 生物|医学工程
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