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小学国学经典读后感
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小学国学经典读后感【一】
孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来，这就是《论语》。
“温故而知新，可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法，它让我们在学liuxue86.com习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回家后，我都会复习一下当天的内容，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，可总觉得还是有一些没想到，所以以后我要常常复习，这一点是很重要的。
“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人，不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕，我不想吃，就赶给了爸爸，读了这一句话后，我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多，严于利己，宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生，这世界该多么的美好，多么的和谐啊!
通过学习《论语》，使我明白了：学习要讲究方法;遇到困难，就得去克服它;还懂得了“己所不欲，勿施于人。”等道理。
小学国学经典读后感【二】
最近，我们读了一本书—《国学经典》，从中我感悟良多。
孝—“百善孝为先...
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小学国学经典读后感的相关文章
感恩的心读后感
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感恩的心读后感【一】
看到《感恩的心》这本书，便被其名字所震撼，耳边便随之浮起《感恩的心》这首歌，心想这一定是一本如何教育读者要具有一颗感恩的心的一本书。而翻开此书，书的内容、结构却与我想象的大相径庭，书是从十个方面阐述了需要人们感恩的人、事或物，又通过大量的事例加以了论证。通读此书，给我留下最深的印象是在我们的人生旅途中，有这么多的人...[ 查看全文 ]
京华烟云读后感
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京华烟云读后感【一】
假期再次翻看了《京华烟云》，不像第一次的囫囵吞枣般仓促，这次仔细翻阅了一遍，竟然又读出了许多味道……
《京华烟云》虽然是一部好几篇小说联成的长篇小说，但不因此而成一部散漫无结构的故事，而反为大规模的长篇。其中有佳话，有哲学，有历史演义，有风俗变迁，有深谈，有闲话，加入剧中人物之喜怒哀乐，包括过渡时代的中国，成为现...[ 查看全文 ]
读后感的写作技巧 读后感的写作技巧范文
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【读后感的写作技巧】
一、读后感的概念
读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想(当然感想应当有意义，值得一写)就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量...[ 查看全文 ]
一位贫穷的小提琴手读后感
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一位贫穷的小提琴手读后感【一】
真诚的心像金子般珍贵,它能感动别人,也能为自己带来快乐。当我读完《一个贫穷的小提琴手》时,感动极了!心里有许多的疑问：为什么小提琴手不带着这张奖票一走了之呢?为什么他还要还给失主呢?……带着疑问我又读了一遍。
故事的大意是这样的：“在纽约有一个贫穷的小提琴手,他每个星期五傍晚都在地铁口拉小提琴...[ 查看全文 ]
梦回红楼读后感
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梦回红楼读后感【一】
题记：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
望，那一纸天下;看，那半世繁华;品，那盛世烟花;听，那丝竹沙哑。原来，时光无声也叫人害怕。白驹过隙，已过千年，回首依稀可见城门下的厮杀。
为了天下，有多少人宁愿赌这个不确定的未来，却未曾想过身后妻儿的泪眼，未曾念一句“回家。”仰天长叹一声，血...[ 查看全文 ]
窗边的小豆豆 读后感
【窗边的小豆豆 读后感一】
是否已经忘了童年的味道?
是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?
是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?
这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了，但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一...[ 查看全文 ]
《格兰特船长的儿女们》读后感
《格兰特船长的儿女们》读后感一
儒勒·凡尔纳是法国著名的科学幻想小说家。《格兰特船长的儿女》则是他著名三部曲：《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》,小学作文，《神秘岛》中的一部。小说描写了格里那凡爵士一伙人寻找被漂流荒岛的格兰特船长所经历的冒险故事。
苏格兰籍游船“邓肯号”的船主格里那凡爵士在一个偶然的机会得到了两年前因海上事故而遇难的苏格兰航海家哈利·格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府派...[ 查看全文 ]
赏识你的学生读后感
【赏识你的学生读后感二】
每当手捧由孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，总会被封面上那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”的话语所震撼。它使我的心灵接受了一次次爱的洗礼。让我明白了：教育离不开赏识，离不开爱，爱是教育永恒的主题。
这是一本中外典型教育案例的汇编。书中有家长沉甸甸的嘱托;有孩子们在学校想说而不敢说的心灵独白;有“过来人”的不少感触和遗憾;有教师...[ 查看全文 ]
橘子味的夏天读后感
【橘子味的夏天读后感一】
每一个人都会有不幸，然而不幸背后，上帝在关上一扇门会开启一扇窗，让我们迎来不同的快乐。当我好奇地、轻轻地翻开《橘子味的夏天》时，一行行文字吸引了我。
《橘子味的夏天》的剧情是这样的：主人公是一个比平常女生特别，感觉不一样的女生，她有一个好听的名字，叫骆雨澄。她有一个很关心她、很爱护她的爸爸。雨澄的妈妈出了意外，很早就去世了，雨澄说，她和她的妈妈缘分太浅太浅。本来很疼爱...[ 查看全文 ]
关于诚实读后感的作文
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关于诚实读后感的作文【一】
《诚信教育》读后感
读了这本书，我受益匪浅。
读了这本书，让我懂得了诚信，不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。正如乔叟所说，“真诚是人生最高的美德”。的确，无论你高低贵贱，也无论你是任何人，都必须遵守信用，做到言必信，行必果。
其中给我...[ 查看全文 ]
