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人教版高中数学必修4教案大全（汇总）
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人教版高中数学必修4教案大全（汇总）
高中数学必修4《简单的三角恒等变换》教案
高中数学必修4《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》教案
高中数学必修4《平面向量应用举例》教案
高中数学必修4《平面向量的数量积》教案
高中数学必修4《平面向量的基本定理及坐标表示》教案
高中数学必修4《平面向量的线性运算》教案
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高中数学必修4《三角函数模型的简单应用》教案
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高中物理必修2《功率》教案
高中物理必修2《功率》教案
教学目标
1、知识与技能
(1)理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义;
(2)P=w/t，P=Fv的运用。
2、过程与方法
(1)P=w/t通常指平均功率，为瞬时功率;
(2)P=Fv，分析汽车的启动，注意知识的迁移。
3、情感、态度与价值观：感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观。
教学重难点
教学重点：理解功率的概念，并灵活应用...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《功》教案
高中物理必修2《功》教案
教学目标
1、知识与技能
(1)理解功的概念，知道力和物体在力的方向发生位移是做功的两个不可缺少的因素;
(2)理解正功和负功的概念，知道在什么情况下力做正功或负功;
(3)知道在国际单位制中，功的单位是焦耳(J)，知道功是标量;
(4)掌握合力做功的意义和总功的含义;
(5)掌握公式W=Fs cosα的应用条件，并能进行有关计算。
2、过程与...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《追寻守恒量——能量》教案
高中物理必修2《追寻守恒量——能量》教案
教学目标
1、知识与技能
(1)领悟伽利略理想斜面实验中的转化和守恒的事实;
(2)理解能量这个物理量及动能、势能的物理意义;
(3)独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换和守恒关系;
(4)除伽利略理想斜面实验以外，能列举出其它动能与势能相互转化和守恒的实例;
(5)能够列举出不同形式的能量可以互相转化并可能守恒;
(6)理解能量转化与守恒...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《经典力学的局限性》教案
高中物理必修2《经典力学的局限性》教案
教学目标
1、知识与技能
(1)知道牛顿运动定律的适用范围;
(2)了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用;
(3)知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时。
2、过程与方法：通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性，新的理论会不断完善和补充旧的理论，人类对科学的认识是无止境的。
3、情感、态度与价值观：通过对牛顿力学适用范围...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《宇宙航行》教案
高中物理必修2《宇宙航行》教案
教学目标
知识与技能
1.了解人造卫星的有关知识，正确理解人造卫星做圆周运动时，各物理量之间的关系.
2.知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度.
过程与方法
通过用万有引力定律来推导第一宇宙速度，培养学生运用知识解决问题的能力.
情感、态度与价值观
1.通过介绍我国在卫星发射方面的情况，激发学生的爱国热情.
2.感知人类探索宇宙的梦想，促使学...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《万有引力理论的成就》教案
高中物理必修2《万有引力理论的成就》教案
教学目标
1、知识与技能
(1)了解地球表面物体的万有引力两个分力的大小关系，计算地球质量;
(2)行星绕恒星运动、卫星的运动的共同点：万有引力作为行星、卫星圆周运动的向心力，会用万有引力定律计算天体的质量;
(3)了解万有引力定律在天文学上有重要应用。
2.过程与方法：
(1)培养学生根据数据分析找到事物的主要因素和次要因素的一般过程和方法...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《万有引力定律》教案
高中物理必修2《万有引力定律》教案
教学目标
知识目标：
1、了解万有引力定律得出的思路和过程。
2、理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律。
3、知道任何物体间都存在着万有引力，且遵守相同的规律
能力目标：
1、培养学生研究问题时，抓住主要矛盾，简化问题，建立理想模型的处理问题的能力。
2、训练学生透过现象(行星的运动)看本质(受万有引力的作用)的判断、推理能力
德育目标：...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《太阳与行星间的引力》教案
高中物理必修2《太阳与行星间的引力》教案
教学目标
1、知识与技能
(1)理解太阳与行星间引力的存在;
(2)能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式;
(3)了解万有引力定律得出的思路和过程，理解万有引力定律的含义，掌握万有引力定律的公式;
(4)知道任何物体间都存在着万有引力，且遵循相同的规律。
2、过程与方法
(1)通过推导太阳与行星间的引力公式，...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《行星的运动》教案
高中物理必修2《行星的运动》教案
教学目标
1、知识与技能
(1)知道地心说和日心说的基本内容;
(2)知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上;
(3)知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关;
(4)理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的。
2、过程与方法：过托勒...[ 查看全文 ]
高中物理必修2《生活中的圆周运动》教案
高中物理必修2《生活中的圆周运动》教案
教学目标
1、知识与技能
(1)知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速度，它就是圆周运动的物体所受的向心力.会在具体问题中分析向心力的来源。
(2)能理解运用匀速圆周运动的规律分析和处理生产和生活中的具体实例。
(3)知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动，会求变速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心加速度。
2、过程与...[ 查看全文 ]
