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人教版八年级下册物理《弹力》教案
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人教版八年级下册物理《弹力》教案
教学目标
知识与技能 ：
1.知道什么是弹力，弹力产生的条件;
2.了解弹簧测力计测力的原理;
3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
过程与方法：
通过经历弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。
情感、态度与价值观：
1.对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣，体会科学技术的价值;
2.通过对弹簧测力计使用方法的探究，培养学生乐于探索日常用品的科学原理的情感，培养学生探索新器件的能力;
3.在实验中养成严谨的科学态度。
教学重难点
【教学重点】
1.认识弹力产生的条件;
2.弹簧测力计的正确使用。
【教学难点】
1.弹力的引入，理解弹簧测力计的原理
2.探究物体形变大小与外力大小的关系，培养学生的实验设计和分析能力。
教学过程
【整体设计】
义务教育课程标准中要求：“通过常见事例或实验，了解弹力;学会测量力的大小。”通过前面学习，学生已有一定的“力”的知识储备，知道可从力的作用效果来认识力的产生;对“弹力”的感性认识也较好，生活中形形色色的弹簧也是随处可见，因此教学中可...
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人教版八年级下册物理《力》教案
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人教版八年级下册物理《力》教案
教学目标
①知道力的概念、单位、力的作用效果。
②知道力的三要素和力的示意图，能用力的示意图表示力。
③了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。
教学重难点
重点：力的概念，力的三要素。
难点：相互作用力的理解。
教学过程
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人教版八年级上册物理《声音的特性》教案
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人教版八年级上册物理《密度与社会生活》教案
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人教版八年级上册物理《密度与社会生活》教案
教学目标
知识与技能
1.尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象 。
2.了解物质的密度随温度而变化的规律。
3.了解密度在鉴别物质上的价值。
过程与方法
1.通过课堂实验和对生活经...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《测量物质的密度》教案
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人教版八年级上册物理《测量物质的密度》教案
教学目标
1.替代法测密度.
2.其他方法测密度.
教学重难点
重点 利用天平和量筒测量固体和液体的密度。
难点 分析测量物质密度的过程中，测量顺序的不同对测量结果的影响。
教学过程
学习指导一： 替代法测密...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《密度》教案
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人教版八年级上册物理《密度》教案
教学目标
知识与技能：①理解密度的物理意义。
②用密度知识解决简单的实际问题。
过程与方法：①通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。
②学习以同种物质的质量与体积成正比的比值不变性(物质的本质特征)来定义密度概念的科...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《质量》教案
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人教版八年级上册物理《质量》教案
教学目标
1.初步知道质量的概念及单位.
2.通过实际操作，掌握天平的使用方法.
3.学会测量固体的质量.
教学重难点
重点： 托盘天平的使用方法。
难点 ：理解质量的含义，托盘天平的使用方法。
教学过程
学习指导一：质量——...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册物理《显微镜和望远镜》教案
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人教版八年级上册物理《显微镜和望远镜》教案
教学目标
一、知识目标
了解显微镜和望远镜的基本结构。
二、能力目标
1.通过观察引导学生发散思维。
2.培养学生综合运用所学知识的能力。
三、德育目标
初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。
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人教版八年级上册物理《眼睛和眼镜》教案
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人教版八年级上册物理《眼睛和眼镜》教案
教学目标
1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。
2.通过实验模拟，了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。
3.培养学生跟他人交流合作的意识和用实验解决问题的方法与能力。
4.使学生有自觉保护视力的意识。
教学重...[ 查看全文 ]
