世界未解之谜：1826年北京东郊大爆炸之谜的相关文章
世界未解之谜：杜立巴石蝶之谜
世界未解之谜：杜立巴石蝶之谜
发现地：青海省中部的巴颜喀拉山脉
巴颜喀拉山脉平均海拔5000米以上，气候寒冷，人烟稀少，只有藏人在此从事畜牧。当年文成公主入藏就路径此山脉。
发现者：北京大学考教授马衡
1938年，北京大学考古学研究室教授马衡与其学生在巴颜喀拉山脉探索时发现一系列的古老洞穴，在洞穴内又找到了许多墓葬，墓葬之内存有死者的骷髅，身高约在136厘米左右，骷髅都有着巨大的头颅。
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世界未解之谜：“神出鬼没”USO
世界未解之谜：“神出鬼没”USO
与UFO相比，它们显得更加神秘，更加令人难以捉摸，它们到底是什么?
想起不明飞行物，可能没有几个人不知道，但是，你听说过USO(不明潜水物)这个名词吗?实际上，USO经常出没在地球辽阔的海洋中，而在这些不明潜水物中，最经常出现的是潜水艇，并且它们曾在相当长的一段时间里，让美国、前苏联等几个超级大国为之耗费了大量的财力和军力，进行劳而无功的追踪、搜索。
20世...[ 查看全文 ]
世界未解之谜：萨达姆金库之谜
世界未解之谜：萨达姆金库之谜
萨达姆统治期间敛财无数，尽管独裁者已死去多年，但其巨额财产一直是世界各国相关机构关注追踪的焦点。据英国《每日邮报》报道，近日，一名伊拉克裔英国工程师全家在法国阿尔卑斯山中惨遭灭门，随着案件调查的深入，一系列细节为这桩惨案揭开了萨达姆秘密金库的冰山一角……
阿尔卑斯山灭门惨案
2012年9月5日，50岁的萨阿德·希里携他47岁的妻子伊克贝尔、74岁岳母苏西拉·...[ 查看全文 ]
世界未解之谜：月球八大未解之谜
世界未解之谜：月球八大未解之谜
作为距离我们最近的一颗星球，月球常被比作地球的第八大洲。我们关于它的种种美好设想几乎和围绕在它身上的未解之谜一样多。重返月球将成为人类寻找答案和实现梦想的全新旅程。
谜团1：月球到底从何而来?
“月球起源”是个十分古老的问题，18世纪以来的月球起源假说归纳起来可以分为三类：与地球同源说、地月分裂说、地月俘获说。“同源说”是最早出现的一种月球起源假说，它认为...[ 查看全文 ]
人教版八年级地理上册知识点总结
人教版八年级上册地理全册知识点总结
第一章 从世界看中国
1.中国的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸
2.中国优越的地理位置
3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。
4.中国四至：最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上，(53°N)。
最东端：黑龙...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册生物总复习提纲
《八年级上册生物总复习》
第五单元 第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
一、 腔肠动物
(一) 生活环境：大多海洋中，如水母、海葵、珊瑚虫;少数淡水中，如水螅。
(二) 代表动物：水螅
1. 生活环境：清洁的淡水中
2. 身体透明，一端附着在水草上，一端有口;身体只能分出上下，分不出前后左右;
经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形为辐射对称。
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2016年10大流行语公布
网络图
素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志14日公布“2016年十大流行语”。“供给侧”“工匠精神”“洪荒之力”等词语上榜。
十大流行语之首：供给侧。2015年11月，中央财经领导小组第十一次会议提出了“供给侧结构性改革”。此后，“供给侧”成为高频词。推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新...[ 查看全文 ]
人教版九年级思想品德复习提纲
人教版九年级思想品德复习提纲
一、责任与角色
责任的含义(什么是责任)：责任是一个人应当做的事情，是不应该做某些事情。
1. 责任的来源有哪些? 责任可以来自：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
二、对自己负责
1.对自己负责的意义：①如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。② 对自己负责的人，才有资格、有信...[ 查看全文 ]
人教版八年级上册思想品德知识点汇总
思想品德 八年级上册
第一单元 相亲相爱一家人---------第一课 爱在屋檐下
一、 家：与家庭有关，是由(婚姻关系)、(血缘关系)或(收养关系)结合成的亲属生活组织。家里有亲人，家里有亲情。$
二、 家庭关系有几种情形：$1婚姻成家2生育子女3收养子女4随父母再婚组建新家庭5婚生子女与父母间的法定权利义务关系.
三、 现代家庭结构的类型有哪些：1、一般为(核心家庭)与(主干家庭)。$...[ 查看全文 ]
人教版思想品德七年级上册知识点
人教版思想品德七年级上册知识点归类
第一课 珍惜新起点
1 、如何创建新集体? P7
⑴共同的目标，前进的动力。
⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体。
⑶团结协作，互助前行。
2、 进入初中我们的学习有什么新特点?
1.科目多; 2.课堂密度大; 3.学习方法习惯不同;4.课时安排不同。
第二课 把握学习新节奏
1 、如何做学习的管理者? P13
①学会自主学习;②提高学习效率;③...[ 查看全文 ]
