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高中政治必修3《文化的继承性与文化发展》教案

高中政治必修3《文化的继承性与文化发展》教案 一、本课设计意图 (一) 教育教学目标 1.知识目标 〇文化具有继承性。 〇传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远的影响。 〇传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。 〇对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”。“推陈出新,革故鼎新”。 〇科技进步和思想运动对文化发展具有重要影响。 〇教育在文化传承中具有越来越重要的作用。 2.能力目标 〇结合中国人的生活方式、行为方式和我国的发展道路,体会传统文化在现实生活中的作用。 〇善于区分传统文化的精华与糟粕,具有初步批判继承传统文化的能力。 〇理解文化继承与文化发展的辩证统一性。 3.情感态度价值观目标 充分认识传统文化在现实生活中的作用和价值,确立对待传统文化的正确态度,成为传统文化自觉的传承者和享用者。 (二) 课程标准的基本要求 解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 二、教材分析 (一) 本课的逻辑结构分析 本课由引言和“传统文化的继承”、“文化在继承中发展”两个框的内容构成。 引言是本课的导人,第一层意思点明了我们今天所享有的文化是世界各族人民共同创造出来的,是世代积累下来的... [ 查看全文 ]

高中政治必修3《文化的继承性与文化发展》教案的相关文章

高中政治必修3《文化在交流中传播》教案

高中政治必修3《文化在交流中传播》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识目标:能够说出文化传播含义、途径和主要手段。 能够把握以茶文化为载体,理解现代信息技术对文化传播的深刻影响。能够感受中外文化交流的重要意义。 2.能力目标:通过材料理解把握,形成归纳知识、回答问题的能力。 3.情感、态度、价值观目标:在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上,感悟信息技术的进步对自身学习和推动文...[ 查看全文 ]

高中政治必修3《世界文化的多样性》教案

高中政治必修3《世界文化的多样性》教案【一】 教学准备 教学目标 (一)知识目标: 民族节日、文化遗产的认识,不同民族文化的精粹及其差异,确认文化多样性的价值,对待文化多样性的正确态度,尊重文化多样性的意义 (二)能力目标; (1)从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。 (2)认同不同民族文化的差异性,尊重文化的多样。 (三)情感、态度、价值观目标 认同本民族文化,尊重其...[ 查看全文 ]

高中政治必修3《文化的多样性与文化传播》教案

高中政治必修3《文化的多样性与文化传播》教案 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解不同民族文化文化的精粹及其差异,确认文化多样性的价值 (2)理解世界各民族的长期交融,对现代文明的形成具有重要作用 (3)明确不同文化的交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力 (4)理解文化交流的重要作用 (5)了解文化的传播与借鉴对文化发展的重要性 (6)了解文化传播的方式及其特点 2、能...[ 查看全文 ]

高中政治必修3《文化塑造人生》教案

高中政治必修3《文化塑造人生》教案【一】 教学准备 教学目标 1、学习的主要知识 (1)文化丰富精神世界 (2)文化增强精神力量 (3)文化促进人的全面发展 2、需要掌握的方法 理论联实际的方法及合作探究的方法。 教学重难点 教学重点:优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展 教学难点:优秀文化能增强人的精神力量 教学过程 (一)、丰富精神世界----...[ 查看全文 ]

高中政治必修3《感受文化影响》教案

高中政治必修3《感受文化影响》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识目标 文化对人们交往行为和交往方式的影响;文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响;文化对人的影响的特点。 2.能力目标 结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式、思维方式。 3.情感态度与价值 观 自觉树立正确的世界观、人生观、价值观,积极参加健康向上的文化活动,自觉接受优秀文...[ 查看全文 ]

高中政治必修3《文化对人的影响》教案

高中政治必修3《文化对人的影响》教案【一】 教学准备 教学目标 【教学目标】 知识目标: 1.识记文化影响的来源。 2、理解文化影响的表现。 3、运用具体事例分析文化影响的特点 能力目标: 积极参加健康向上的文化活动,形成健康的思维方式,科学的思维方式。 情感态度价值观: 积极参加健康的文化活动,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 教学重难点 【教学重点】 文化对人...[ 查看全文 ]

高中政治必修3《文化与经济、政治》教案

高中政治必修3《文化与经济、政治》教案【一】 教学准备 教学目标 教学目标 知识与技能目标:理解文化与政治、经济的关系;理解文化在综合国力竞争中的重要作用; 过程与方法目标:利用电影主题案例,学习文化与经济、政治的关系的同时,培养理论联系实际的能力; 情感态度价值观目标:深刻认识到文化对于社会发展的重要作用,增强民族使命感和社会责任意识。 教学重难点 教学重点: 文化与经济、政治的...[ 查看全文 ]

高中政治必修3《体味文化》教案

高中政治必修3《体味文化》教案【一】 教学准备 教学目标 教学目标 1、知识目标:明确文化的内涵,知道文化是人类社会特有的现象,理解文化是一种精神力量,是综合国力的重要标志。 2、能力目标:通过学生的主体参与、探究,使他们学会提出问题、学会合作交流,从而提高合作探究的能力和理论联系实际的能力。 3、情感、态度、价值观目标:培养学生重视自身文化素质的意识;理解文化的地位和作用,为增强综合...[ 查看全文 ]

高中政治必修3《文化与社会》教案

高中政治必修3《文化与社会》教案【一】 教学准备 教学目标 ●知识目标: 识记:民族节日、文化遗产地位意义、文化多样性的地位,意义,态度,原则。 理解:世界文化与民族文化的关系 运用:运用所学知识,分析我国为什么要重视民族节日,保护文化遗产,尊重文化多样性,及怎样做 ●能力目标: (1)准确把握为什么重视民族节日,保护文化遗产,提高学生的理解分析能力。 (2)能够多角度分析为什么...[ 查看全文 ]

高中政治必修2教案大全(汇总)

思想品德课课堂教学必须确立和坚持“三维”的教学目标,即知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。下面是由出国留学网编辑整理的高中政治必修2教案大全(汇总),欢迎查看。 高中政治必修2教案大全(汇总) 高中政治必修2《生活在人民当家作主的国家》教案 ...[ 查看全文 ]
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