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一年级音乐下册《红眼睛绿眼睛》教案
《红眼睛绿眼睛》教案
教学内容
学唱《红眼睛绿眼睛》
教学重点
能够与同学合作。
教学目标
⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。
⒉了解小学生常见的行为规范。
⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。
教学过程
一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。
⒈教师提问：同学们上学是用什么交通方式到学校的?学生回答走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。
在城市交通里，红绿灯是警察的帮手，与警察共同指挥交通秩序，保证行人和车辆的安全通行。
红灯和绿灯各有不同的作用，例如红灯亮时，车辆行人停止通行，绿灯亮时，车辆行人通行等。
⒉听音乐，做游戏。
每个同学手上都有一张红纸牌和一张绿纸牌，听教师唱歌，教师唱到“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨车子停一停”时，同学们举红牌，唱到“绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨车子向前进”时，同学举绿牌。
⒊跟着歌曲〈〈红眼睛 绿眼睛〉〉，做游戏。
请一名同学做警察举纸牌，其他同学边唱边扮演行人和车辆，看见红灯停止做动作，看见绿灯继续做动作。
二、看图标、做判断，选择放声歌唱与心里默唱。
⒈请一名同学做警察举纸牌，举红灯时，教师在心里默唱，举绿灯时，教师大声歌唱。教师做警察举纸牌，同学们默唱或放声唱。
⒉看图标，选择大声唱或心里默唱。
自己判断行为...
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一年级音乐上册《快快跑》教案
《快快跑》教案
教学目标 1、用活泼欢快的情绪和清晰的咬字、演唱歌曲《快快跑》。 2、能选用打击乐为钢琴独奏曲《骑竹马》即兴伴奏，并从中享受到骑竹马的乐趣。
教学重点:在活动中，培养孩子们乐观的态度和友爱精神。
教学难点:用欢快的情绪背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。
第 一 课 时
教学过程：
一、组织教学师生问好，安定情绪
二、新课教学
1、导入师：小朋友，你们骑过马吗?生：...[ 查看全文 ]
一年级音乐上册《划船》教案
《划船》教案
教学目标：
1、学会《划船》这首歌,并大胆自信地演唱;
2、能用歌声、语言和肢体动作,积极的表现自己对歌曲不同情景的感受,并从中享受到音乐的乐趣。
教学重点：
学会演唱《划船》和表演《随着音乐动一动》。
教学难点：
能创造性的表演音乐游戏《随着音乐动一动》。
教学过程：
第一课时
一、导入:
同学们,你们喜欢去划船吗?今天我们就带你们去公园玩,你们高兴吗?下面我...[ 查看全文 ]
一年级音乐上册《放牛歌》教案
《放牛歌》教案
教学目标：
1、通过《放牛歌》的学习，使学生了解山村大自然的风景。
2、用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。
教学重点与难点：1、用轻快活泼的情绪演唱歌曲。
2、掌握 1 6 1 3 │ 2 ─ │ 1 6 5 5 │ 6 ─│
教学课时：1课时
教学过程：一：师生问好!
二：布置场景——美丽的小山村
1、导入：“一去二三...[ 查看全文 ]
一年级音乐上册《做一做,敲一敲》教案
《做一做,敲一敲》教案
教学内容：
1唱歌《小乐手》
2 认识制作四种打击乐器
教学目标
1、能够采用日常生活中各种不同材料自制简易打击乐器。
2、认识碰铃、沙锤、双响筒、铃鼓四种打击乐器，能够区分不同乐器的基本音色，并能够运用自制乐器或非常规音源为歌曲即兴伴奏。
3、学会歌曲《小乐手》，能够自信、自然的演唱。
4、在自由探索和与他人合唱、合奏中喜欢上音乐，对演奏打击乐器有兴趣，在...[ 查看全文 ]
一年级音乐上册《唱唱跳跳去旅游》教案
《唱唱跳跳去旅游》教案
教学目标
1、能够用活泼而有弹性的声音演唱《火车开了》，并能按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。
2、能随音乐用念、拍击活动做等形式表现“×、 ××、0”三种节奏。
3、能够用甜美的声音演唱《郊游》，并能通过演唱和造型来表现歌曲情景。
4、能积极参与表现预设情景种的音乐活动，且在音乐活动中有所创新。
教学重点
指导学生流畅地演唱...[ 查看全文 ]
一年级音乐上册《小青蛙找家》教案
《小青蛙找家》教案
教学目标：l、指导学生有感情地学唱歌曲《小青蛙找家》并创设情景让学生积极参加游戏活动。2、启发学生模仿节奏创编歌谣和歌词进行表演活动，充分发挥学生的创造力和想象力。3、学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱，从小培养爱护动物，保护大自然的意识。。
教学重点：学唱歌曲并进行游戏和创编活动。
教学难点：采用不同的表现方式进行歌词编创活动。
课时：一课时
教学过程：
一、学...[ 查看全文 ]
一年级音乐上册《小鸟，狮王》教案
《小鸟，狮王》教案
教学目标:
1、喜欢聆听小鸟与狮王等管弦乐曲,并能用自己的声音或形体动作对音乐作出相应的反应;
2、学唱《什么动物出来玩》这首歌;自信地、有表情地参与创造表演。
教学重点：
学会《什么动物出来玩》这首歌曲。
教学难点：
让学生根据歌曲重新创编歌词。
教学课时：二课时。
教学准备：钢琴、磁带、奖品。
教学过程：
第一课时
一 、导入
师：同学们,你们都喜...[ 查看全文 ]
一年级音乐上册《谁的歌儿多》教案
《谁的歌儿多》教案
教学目标：
1 使学生能够积极、大胆地参与演唱活动，并从中享受音乐的乐趣;
2 根据自己的理解，富有表情地演唱并配以得体的动作，做到不喊唱;
3 养成认真聆听音乐和观看别人表演的习惯，懂得如何当一名文明、热情的小观众;
4 运用夸张的表情演唱歌曲《我快乐》，能在表演中有所创新。
教学重点及难点分析：
1 教学重点：充分调动每一位学生参与活动的积极性。
2 教学难...[ 查看全文 ]
少先队员实践活动课教案
少先队员实践活动课教案
一、活动目的
1.引导少先队员认真学习“六一”习近平总书记提出的16字要求。
2.帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。
3.激发少先队员积极参与“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动。
二、活动准备
1.物品准备：2015习近平总书记参加少先队活动大图、视频及提出的16字要求，社会主义核心价值观24字挂图，“习爷爷教导记心间”童谣，“牢记核心价...[ 查看全文 ]
小学开学第一课安全教案
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，班级将组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。
一 教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等
二 教学目标：
1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识
三 教学过程：
一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，...[ 查看全文 ]
