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2017二级心理咨询师知识点:关于冲击疗法的相关文章推荐

2017二级心理咨询师知识点:关于冲击疗法

本文“2017二级心理咨询师知识点:关于冲击疗法”考生可继续关注出国留学网心理咨询师栏目,小编会第一时间更新最新相关信息。 关于冲击疗法 冲击疗法的基本特征包括(让求助者持续一段时间暴露在唤起焦虑的情境之中;由于恐惧的结果不会出现,求助者的焦虑迅速减轻;可以分为现实冲击和想象冲击疗法)。 现实冲击疗法的特点包括(让求助者暴露在实际的恐惧刺激中、不允许求助者用不适应的行为应对)。 想象冲击疗法的特点包括(让求助者暴露在想象的恐惧之中,可以再造创伤情境)。 冲击疗法的禁忌对象是(老人、儿童、孕妇、高血压患者)。 冲击疗法治疗协议的基本内容必须包括(咨询师要讲解冲击疗法的原理、必要时咨询师可以强制执行治疗计划、求助者及家属执意要求停止时,应立即终于治疗)。 冲击疗法实施之前的具体准备工作包括(确定刺激物;选择治疗场地)。 冲击疗法的实施方法包括(求助者穿戴简单、宽松;监测血压、心电指标;每次尽量做到极限水平)。 冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在(治疗程序上、原理上)。 冲击疗法中止治疗的条件包括(求助者晕厥、求助者或家属坚决要求取消治疗而劝说无效、求助者休克、求助者出现通气过度综合征)。 二级心理咨询师考试栏目为你推荐: 2017年心理咨询师报考条件 2017年心理咨询师考试时间 2... [ 查看全文 ]

2017二级心理咨询师知识点:关于冲击疗法的相关文章

2017二级心理咨询师重点:关于系统脱敏法

本文“2017二级心理咨询师重点:关于系统脱敏法”考生可继续关注出国留学网心理咨询师栏目,小编会第一时间更新最新相关信息。 关于系统脱敏法 关于系统脱敏法的基本原理,下列说法中正确的是(可用于治疗求助者的恐惧和焦虑;基本方法是让求助者用放松取代焦虑)。 系统脱敏法起源于(沃尔普的动物实验;猫的实验性神经症)。 系统脱敏法的创始人并不(是毕生;弗洛伊德;罗杰斯)。 系统脱敏法的基本步骤是(学习放松技...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017考点:培养儿童成就动机需注意

出国留学网心理咨询师栏目整理了“二级心理咨询师2017考点:培养儿童成就动机需注意”大家快做好准备吧。 培养儿童成就动机需注意 成就动机是习得的社会动机,培养儿童高水平的成就动机应注意以下问题: 1.家庭教养方式。研究发现,家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关,即家长对其子女的自律训练越严格,他们的成就动机就越 强。此外’,和谐的家庭氛围,指导、劝告式的引导可以使儿童的成就动机发展...[ 查看全文 ]

2017年二级心理咨询师知识点:如何商定咨询目标

出国留学网心理咨询师栏目整理了“2017年二级心理咨询师知识点:如何商定咨询目标”大家快做好准备吧。 如何商定咨询目标 1、先介绍目标内容及制定原则; 2、据目标有效特征,按照属于心理学范畴的、具体、积极(量化)的、可行的、可评估的、双方可以接受的多层次统一的等项内容逐一商定;根据目标,原理与方法,评估、双方的责权利、时间与次数的安费用的估计及其他内容逐一商定; 3、目标是双方商定的,不能单定; ...[ 查看全文 ]

2017年二级心理咨询师复习资料:邻近效应

出国留学网二级心理咨询师栏目整理了“2017年二级心理咨询师复习资料:邻近效应”大家快做好准备吧。 邻近效应 两个人能否成为朋友,这与俩人住处的远近有很大关系。这被称为邻近效应。那么为什么邻近性会引发好感呢? 增强亲近感 邻近性一般都会增强亲近感。住得近的人自然碰面的机会也相对频繁,重复的接触就会引发、增强相互间的好感。 强烈的相似性 人们大多选择社会地位、经济实力与自己相近的人为邻,而地理位置上...[ 查看全文 ]

2017年二级心理咨询师重点:人格的依赖特性

出国留学网二级心理咨询师栏目整理了“2017年二级心理咨询师重点:人格的依赖特性”大家快做好准备吧。 人格的依赖特性 人之初,性本弱;因为他还没有独立生存的能力,必须依靠母亲(或她的代理人)的养育。在不独立的生存方式下,精神或情感上的依恋 (attachment)便相应地发展起来。但依恋并非每个婴儿都有。严重精神发育迟滞或有其他严重缺陷的婴儿没有依恋。天赋和身体发育正常的婴儿也不是 都有依恋,母亲...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017复习:心理测验中的主试者

本文“二级心理咨询师2017复习:心理测验中的主试者”由出国留学网心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 心理测验中的主试者 主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的(心理学基础知识、心理学专业理论知识、本行业的专业知识、心理测验专业技能)。 主试者的心理测验专业理论知识,具体言之 ,包括(对理心理测验的特点、性质和作用的认识;对心理测验局限性的认识;了解测验的基本特征;熟悉保证心理测验...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师考试2017复习资料

本文“二级心理咨询师考试2017复习资料”由出国留学网心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意(题干问题明确,避免与选项用词一致;选项简明扼要,长度相等;每题只给一个正确答案;选项最好用同一形式)。 编制是非题应注意:(内容以有意义的概念、事实或基本原则为基础;每道题只能包含一个概念;尽量避免否定的叙述,尤其是双重否定;“是”、“非”题目的数目应基本相等,...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师考试2017重点:心理测验中的主试者

本文“二级心理咨询师考试2017重点:心理测验中的主试者”由出国留学网心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 心理测验中的主试者 主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的(心理学基础知识、心理学专业理论知识、本行业的专业知识、心理测验专业技能)。 主试者的心理测验专业理论知识,具体言之 ,包括(对理心理测验的特点、性质和作用的认识;对心理测验局限性的认识;了解测验的基本特征;熟悉保证心理...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师考试2017考点:常模的构成要素

本文“二级心理咨询师考试2017考点:常模的构成要素”由出国留学网心理咨询师栏目整理,希望对考生有所帮助。 常模的构成要素 常模表示一种最简单、最基本的且常用的呈现常模资料的方法。 它的构成要素为: 原始分数 导出分数 对常模团体的有关具体描述 常模团体的选择一般包括: 确定一般总体 确定目标总体 确定样本 常模团体的条件包括: 群体构成的明确界定 对群体具有代表性 样本量大小要适当 具有新近性 ...[ 查看全文 ]

二级心理咨询师2017辅导:效度的功能

心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,出国留学网心理咨询师栏目为各位同学准备了“二级心理咨询师2017辅导:效度的功能”,希望对各位考生有帮助。 效度的功能 一、预测误差 效度系数的实际意义常常以决定性系数来表示。 例如,测验的效度是0.80,则测验的总分差中有64%的分差是测验分数的分差,即测验分数正确预测的比例是64%,其余36%无法做出正确的预测。 估计的标准误Sest,见教材390页(...[ 查看全文 ]
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