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人教版三年级上册美术《新颖的电脑》教案
《新颖的电脑》教案(一)
课时 1课时
教学目标
1. 指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。
2. 指导学生采用绘制，剪帖等方法对电脑模型进行简单的装饰。
3. 引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
教学评价建议
1. 是否积极地动脑筋大胆想象并采用与别人不同的创意与造型。
2. 是否能够将绘画与其他造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美化。
3. 是否对想象创意，设计制作表现出高昂的热情。
教学实施建议
一、课前准备
1. 教师准备卡纸，彩色纸，废旧纸盒，彩泥等材料，各种绘画制作工具以及示范作品。
2. 学生准备一些包装纸盒，彩色纸，彩泥等材料，铅笔，蜡笔，彩色水笔，剪刀，胶水，彩色纸等绘画制作工具。
二、课堂教学
1. 引导阶段
展示一些造型新颖的电脑模型作业，激发学生的浓厚兴趣。
通过学生讨论和教师讲述，了解示范作业的设计思路与造型特点。
2. 发展阶段
教师以清晰的演示，说明几种造型特点鲜明的电脑模型的具体制作方法与步骤。
鼓励学生选用自己喜爱的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个造型新颖，奇特的电脑模型，采用画，撕，剪，拼贴等造型手段将电脑模型装饰美化。
在作业过程中要激励学生大胆...
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人教版三年级上册美术《星空的联想》教案
《星空的联想》教案(一)
领域 造型，表现
课时 1课时
教学目标
1. 通过学生课前查询资料了解宇宙特点，相互交流启发想象，通过欣赏一些科幻片，开拓学生思路。
2. 指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式。创作出富有个性特点和形式感的星空图。
教学评价建议
1. 是否积极动脑，大胆构思，创作。
2. 是否积极主动地参与课堂交流活动，能运用好新的技法作画。
3. 如何培养学生运用各种...[ 查看全文 ]
人教版三年级上册美术《我设计的自行车》教案
《我设计的自行车》教案(一)
教学目标：
1.通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，并用绘画的方式来创作自行车。
2.引导学生富有创意的运用各种绘画手段来表现自行车，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。
3.通过讨论交流，相互启发，培养学生的自主学习能力和创新精神。
教学重点：掌握自行车的基本构造，并设计一辆具有更多功能的未来自行车。
教学难点：学...[ 查看全文 ]
人教版三年级上册美术《梦幻中的城堡》教案
《梦幻中的城堡》教案(一)
教学目标
1. 通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。
2. 指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。
教学评价建议
1. 是否积极主动地参与课堂交流活动，敢于说出自己对设计作品的感想。
2. 是否积极动脑，大胆构思，创作。
3. 是否能充分利用各种材料。...[ 查看全文 ]
人教版三年级上册美术《变废为宝》教案
《变废为宝》教案(一)
课时 1-2课时
教学目标
1. 引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种废旧材料。
2. 引导学生发挥想象力，将各种废旧材料加工成各种物品。
3. 通过制作，培养学生的创造精神和保护环境的意识。
教学评价建议
1. 是否在课前仔细观察了物体的颜色,外形收集了相关废旧材料。
2. 能否合理利用废旧材料进行组合和创造，制作立体造型。
3. 能否体会...[ 查看全文 ]
人教版三年级上册美术《巧巧手》教案
《巧巧手》教案(一)
教材分析：
树叶、草、豆类、纽扣、石子等等都是孩子生活中容易找到的材料，孩子们虽然经常接触它们，但很少刻意去观察它们，甚至根本没有想过可以利用它们来制作精美的工艺品。在学生收集接触这些材料的基础上，渗透利用拼贴、剪、折、卷、插等基本制作方法来制作成精美的装饰作品。通过这节课教学可以激发学生学习美术的兴趣，培养学生动手动脑能力和良好的学习习惯，并且使学生懂得变废为宝的道理。...[ 查看全文 ]
人教版三年级上册美术《团包手工》教案
《团包手工》教案(一)
教学目标
1.通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。
2.学生根据想象，创造，将皱纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纸团粘接组合成不同造型的小艺术品。
3.引导学生欣赏艺术家的雕塑作品，提高学生进行立体造型艺术设计制作的兴趣，培养学生对造型艺术的理解能力。
课时 1-2课时
教学实施
一、课前准备
1. 学生...[ 查看全文 ]
人教版三年级上册美术《有趣的鞋》教案
《有趣的鞋》教案(一)
教学过程
一、导入
出示课件导入 “鞋子早在五千多年前就出现了。随着社会的进步，生活条件越来越好，鞋子也发生了很大的变化，现在，鞋子的种类也越来越多，比如：不同季节有不同的鞋子，不同的民族也有不同风格的鞋子，不同场合要穿不同的鞋子;鞋子也有不同的功能，比如溜冰鞋、舞蹈鞋等，总之，我们的生活中少不了鞋子。老师在课前也从网上搜集到了一些鞋子的图片，我们一起来看看。”
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人教版三年级上册美术《今天我值日》教案
《今天我值日》教案(一)
教材分析：
“今天我值日”是一节贴近学生生活的美术主题绘画课，绘画内容主要以学生值日时的情景为主。因此，在创作过程中学生会遇到人物动态、形象特征的表现等问题，而这正是很多学生在创作中感到困难的地方。教师可通过谈话、欣赏、游戏、简化难点等方法，根据不同的学生情况来突破难点。在主题画创作的过程中，场景能较好地突出人物的主体地位，使画面效果更加生动。教师可以利用一些图片，在...[ 查看全文 ]
人教版三年级上册美术《最受尊敬的人》教案
《最受尊敬的人》教案(一)
教学目标
1. 引导学生思考谁是最受尊敬的人，并通过平时的观察抓住人物的特征。
2. 引导学生用绘画，拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。
3. 通过绘画创作，培养学生对社会主义建设者的尊敬之情。
教学评价建议
1. 能否通过观察，了解最受尊敬的人的外貌特征。
2. 在肖像有绘画过程中，能否表现出人物的基本特征。
3. 能否大胆，自由地运用绘画，拼贴和立...[ 查看全文 ]
人教版三年级上册美术《校园里的花》教案
《校园里的花》教案(一)
教学目标
1. 引导学生细心观察各种植物枝叶生长的结构，叶片，花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。
2. 能运用不同大小的点，流畅富有变化的单线条来写生各种植物，并将点与线结合添加上背景使画面的构图更完整。
3. 通写生培养学生热爱生活，发现美，表现美，锻炼学生的观察力，感受力和动手能力。
课时 1课时
教学实施
一、课前准备
1. 教师准备教具：在教室...[ 查看全文 ]
