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2017年海南中考生物考试说明已公布
出国留学网海南中考频道的小编会及时为广大考生提供2017年海南中考生物考试说明已公布，希望对大家有所帮助。
2017年海南中考生物考试说明已公布
一、考试目标和要求
(一)全面、准确地考查学生本学科知识、能力、情感态度价值观等方面的学习目标的达成情况。
(二)强调以能力立意，紧密结合学生实际、本地实际和环境问题，注重考查学生理解主干知识和运用知识的能力，鼓励创新，尽量减少或者不考死记硬背、单纯记忆的内容。
二、命题范围和内容
以教育部颁发的全日制义务教育《生物课程标准》(2011年版)为依据。在内容设计上一般以一个一级主题作为一个单元，共设有8个单元(科学探究、生物技术这2个一级主题和生态文明教育、海洋意识教育等不单独设立，其内容渗透在所设的8个单元之中)。
三、考试方式
采用闭卷笔答考试方式，生物科和地理科合场分卷。生物科考试时间60分钟，生物科和地理科合场考试时间共135分钟(含15分钟间歇时间)。
四、试卷结构
(一)生物科总分100分。
(二)试题题型分为选择题和非选择题两种。选择题设有35个小题，每个小题2分，共70分，非选择题设有4个小题，共30分。非选择题以填空题的形式为主，每个空的分值至少为1分。
以下是海南2017年全部科目的试题发布入口...
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安徽六安2017年中考实验考试增加生物学科
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安徽六安2017年中考实验考试增加生物学科
为全面实施素质教育，培养学生动手能力和创新精神，记者从市教育局获悉，2017年初中毕业升学理科实验操作考试新增生物科目，由原来的物理、化学两科，变成物理、化学和生物三个学科，考生随机抽取三个学科中的一个实验进行考试。
考试时间在2017年4月...[ 查看全文 ]
2017年中考生物知识点：生物对环境的适应和影响
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2017年中考生物知识点：生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应和影响
一、 生物对环境的适应P19的例子
二、 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
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2017年中考生物知识点：环境对生物的影响
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2017年中考生物知识点：环境对生物的影响
环境对生物的影响
一、 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
二、 光对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目理解掌握)
三、 探究的过程：1、发现问题、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
四、 ...[ 查看全文 ]
2017年中考生物知识点：生物圈
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2017年中考生物知识点：生物圈
生物圈
一、 生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。
水圈的全部：距海平面150米内的水层。
岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”。
二、 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。
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2017年中考生物复习资料：调查我们身边的生物
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2017年中考生物复习资料：调查我们身边的生物
调查我们身边的生物
一、 调查的一般方法
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
二、 生物的分类
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
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2017中考生物复习：生物的特征
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2017中考生物复习：生物的特征
生物的特征
一、 生物的特征：
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物
4、有应激性 5、由细胞构成(病毒除外) 6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异
二、 观察法 P2
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中考生物知识点：细胞通过分裂产生新细胞
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中考生物知识点：细胞通过分裂产生新细胞
一、生物的由小长大是由于：细胞的生长和细胞的分裂
二、细胞的分裂
1、染色体进行复制
2、细胞核分成等同的两个细胞核
3、细胞质分成两份
4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞：细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
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中考生物知识点：动物体的结构层次
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中考生物知识点：动物体的结构层次
一、细胞分裂、细胞分化概念
三、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织.
四、几种组织按一定的顺序排列在一起,相互联系,构成一个具有一定形状,能够完成多种功能的结构才能够满足植物...[ 查看全文 ]
中考生物知识点：植物体的结构层次
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中考生物知识点：植物体的结构层次
一、色开花植物的六大器官
1、养器官：根、茎、叶2、生殖器官：花、果实、种子
二、植物的组织
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
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中考生物知识点：只有一个细胞的生物体
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中考生物知识点：只有一个细胞的生物体
一、单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
二、草履虫
结构：纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核(大核、小核)
功能：笔记
三、单细胞生物与人类的关系
1、有益方面：笔记
2、有害方面：笔记
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