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2017年教师资格高中语文说课稿：登高
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一、教材分析
《登高》这首诗是高中语文必修三第二单元唐诗单元第五课《杜甫诗三首》中的最后一首诗。根据《语文新课程标准》的要求，中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的感情，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，提高文化品位，形成健全人格。唐诗作为中国文学中的一朵奇葩，是中国文化的重要组成部分，因此鉴赏唐诗对于陶冶学生的情操，丰富和积淀学生的人文素养意义非凡。
二、教学目标、重点难点
根据《语文新课程标准》中高中语文教学应“让学生了解课文涉及的重要作家作品知识、能感受形象、品味语言这一要求，我将本课的教学目标设定为：1、知识与能力目标：了解诗人杜甫及其重要作品;把握诗歌的主要意象;2、过程与方法目标：感受、品味诗歌意境，培养初步鉴赏诗歌的能力;3、情感态度目标：感受诗人忧国忧民的爱国情操。
诗歌鉴赏的重点是培养学生反复吟诵中通过联想和想象把枯燥的、抽象的语言文字还原成立体的、生动的画面从而把握隐藏在文本背后的诗人的内在情思。据此我确立了本课的教学重点：把握诗歌中景、境、情三者的关系，而本课的教学难点...
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2017年教师资格面试说课稿范文：琵琶行并序
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尊敬的各位评委老师：
大家下午好，我是3号说课选手，我今天说课的篇目是《琵琶行并序》，下面我将从教材、学情、教法学法、教学目标、教学过程及板书设计等几个方面对本堂课的设计进行简要说明。
一、教材学情
《琵琶行并序》选自语文人...[ 查看全文 ]
教师资格证面试说课稿模板：我思故我在
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我思故我在------作文思维拓展训练是我这次公开课的主题，下面我就具体谈谈我对这个专题的理解和我的教学设想。
1.说教材
(1) 教材中的地位和作用。按照二期课改后《普通高中语文课程标准》的最新思路，必修课包含“阅读与鉴赏”和“表...[ 查看全文 ]
初中语文教师资格证面试说课稿：伯牙鼓琴
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一、教材分析：
我说课的内容是语文七年级下人教版(新疆专用)中一则《伯牙鼓琴》这篇文言文，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，故事的主人公伯牙与钟子期的真挚情谊让人感动。本文行文简洁流畅，只有百余字。
我选这篇课文的意图，一是让学生...[ 查看全文 ]
语文教师资格证面试说课稿范文：伯牙善鼓琴
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今天我说说《伯牙善鼓琴》这一课。
一、说教材
《伯牙善鼓琴》是本学期增加的一篇文言文，也是中考重点篇目之一。本文不足一百五十个字，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。文言文是一种...[ 查看全文 ]
小学语文教师资格证面试说课稿：燕子
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一、说教材
1、说教材
((燕子))是人教版小学语文课本第六册第一单元的一篇讲读课文。这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过准确、生动的描绘、充分表现了小燕子的活泼可爱，抒发了对春天的赞美之情。这篇课文语言生动、简朴、感...[ 查看全文 ]
小学语文教师资格证面试说课稿模板：可贵的沉默
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一、说教材(3分钟)
《可贵的沉默》是人教版小学语文三年级下册第五单元的第一篇课文，该单元以感受爱与亲情为主题展开。 这是一篇精读课文，主要描述的是：在一节课上，老师询问家长给学生们过生日的情况，大家情绪热烈，滔滔不绝，可当老...[ 查看全文 ]
高中语文教师资格证面试说课稿：过秦论
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开场白：各位老师，下午好。我说课的题目是《过秦论》。
一、说教材
《过秦论》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的自读篇目，作者贾谊在本文中论述了秦朝灭亡的原因，是“仁义不施而攻守之势异也”。该单元所选课文都是古代的议论性...[ 查看全文 ]
初中语文教师资格证面试说课稿：与朱元思书
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初中语文教师资格证面试说课稿：与朱元思书
尊敬的各位老师们：
你们好!今天我说课的篇目是《与朱元思书》，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计这五个方面进行说课。
《与朱元思书》是人教版语文教材八年级下册第...[ 查看全文 ]
教师资格证面试说课稿：老人与海鸥
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教师资格证面试说课稿：老人与海鸥
一、说教材：
我说课的内容是小学语文人教版六年级上册第七单元第一篇文章《老人与海鸥》的第一课时。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，读来令人难以忘怀。
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教师资格语文面试说课稿模板：金色花
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激趣导入
师问：大家看过《宝莲灯》吗?谁给大家介绍一下故事梗概?你认为这部神话故事表达了一种怎样的情感?
生：自由回答
师结：中国有陈香救母的故事，外国也有很多抒发母子亲情的文学作品。今天，我们来学习印度诗人泰戈尔的一首散文诗《金色花》，看看这位异...[ 查看全文 ]
