高中音乐教师资格证2017上半年面试真题《乌苏里船歌》
“高中音乐教师资格证2017上半年面试真题《乌苏里船歌》”一文由出国留学网教师资格考试栏目分享，更多信息，欢迎广大考生前来阅读!一、考题回顾二、考题解析高中音乐《乌苏里船歌》主要教学过程及板书设计教学过程(一)情景导入教师通过多媒体播放乌苏里江一个船夫，划着船哼着歌曲的视频。并请同学们边聆听，边思考：“他们在唱什么，生活是怎么样的。他们的劳动场所在哪儿?这是什么江?”学生自由回答。教师做适当的总结。(他们在唱江里捕鱼，他们在歌唱美好的生活;劳动场所是乌苏里江。)由此，顺势引入新课《乌苏里船歌》(二)初步感知1.初听乐曲，请同学们思考：“乐曲表达了什么情感?它属于哪一个民族的歌曲?”学生讨论得出答案，教师做适当的总结及补充。(表现了赫哲族人民热爱生活，勤于劳动的民族风格，属于赫哲族民歌。)2.再次聆听歌曲，请同学们边聆听，边思考：“你认为歌曲的哪一个部分最好听?”学生通过聆听得出。教师做出适当的补充。(乐曲的前半部分好听;前半部分是歌曲的引子部分，运用了赫哲族的一个衬词，阿郎赫尼哪，声音高亢嘹亮。)3.乐曲的体裁形式是什么?(男高音领唱及混声合唱，)(三)探究学习1.学习歌曲《乌苏里船歌》，采用教师范唱，学生哼唱，先唱谱在唱词的方式学唱歌曲。2.分类听赏音乐作品。(1)分别聆听独唱版《... [ 查看全文 ]高中音乐教师资格证2017上半年面试真题《乌苏里船歌》的相关文章
