高考不是阶层流动的唯一渠道
出国留学网为大家提供“高考不是阶层流动的唯一渠道”供广大考生参考，更多资讯请关注我们网站的更新!不同的人对高考有不同的期待，对高考的评价反映了人们对社会公平等诸多现实问题的诉求。恢复高考40周年，今年的高考季多了怀旧味。很多回顾高考恢复历程、讲述个人高考经历和命运变迁的报道见诸媒体，讲述着高考对国家及个人的重大意义。对个体而言，高考是至为关键的人生节点，翻过这一页，人生便进入了另外一个通道;对国家而言，恢复高考是拨乱反正的重要内容，它重拾了尊重人才、尊重知识的传统，为几十年来经济社会的发展培养了大量人才;于社会而言，高考则提供了一条阶层上升通道，具有激发社会活力、提高社会流动能力的意义。科举制度常被拿来与高考制度比较。因为科举制，中国传统社会的社会流动性很大，不用说与印度僵硬的种姓制度形成了鲜明的对比，就是日本以及中世纪的欧洲都不存在如此频繁的社会流动。即便如此，不宜过度高估科举制下中国古代的社会阶层流动状况。科举制形成的社会吸纳效应是有限的，它所引起的社会流动只在极为有限的阶层和人群中发生。在传统社会，士农工商的社会结构是牢固的，个人的社会地位很难改变，生在哪个阶层，很可能一辈子是那个阶层的成员。高考所波及的阶层流动范围则显然要比科举制广得多得多。高考录取率从40年前的5%，提高到... [ 查看全文 ]高考不是阶层流动的唯一渠道的相关文章
