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《抱怨世界不如改变自己》读书心得

能遇到一本好书实属不易,将对这本书的感情写出来,未尝不美。出国留学网为您提供以下文章“《抱怨世界不如改变自己》读书心得”作为参考,希望这篇心得体会能帮助您找到更好的灵感。《抱怨世界不如改变自己》读书心得人生就是一段旅程,是一段从青涩走向成熟的旅程。其实真正的成熟,应当从不抱怨开始。我们喜欢躲在喋喋不休的抱怨后面,从中获得一种自我膨胀的优越感。我们难以且不情愿意识到,所厌恶的种种问题,譬如身边人无休止的抱怨,同样存在于自己身上,读完《抱怨世界不如改变自己》之后,我忽然觉得自己也那么的不成熟,因为别人所犯的错误在自己身上同样也发生过。其实,快乐与痛苦原本是一对孪生兄弟,不同的只是一个人的选择。世间许多事情本身并无所谓好坏之分,全在于当事人看问题的角度和如何对待。因此,当我们面对一件工作时,学会如何保持乐观豁达的心境而避免自寻烦恼就显得十分重要。只要你以一颗赤子般的童心来面对平凡的工作时,那么你就会发现,快乐实际上如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落,应该随手可得。人生之路不可能是一帆风顺的,总会有困难、有挫折、有烦恼、有痛苦、有各种各样的艰难险阻,这些都是客观存在的,想逃也逃不掉,想躲也躲不过。你叹息也好,焦急也罢,恐惧也好,无奈也罢,都无助于问题的解决。积极的心态如太阳,照到哪里,... [ 查看全文 ]

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《告别微安》读书心得精选

能遇到一本好书实属不易,将对这本书的感情写出来,未尝不美。出国留学网为您提供以下文章“《告别微安》读书心得”作为参考,希望这篇心得体会能帮助您找到更好的灵感。《告别微安》读书心得精选(一)给自已放满一屋子的音乐,打开我的文档。第N遍看《告别薇安》,我静静地坐着,体会那样一种瞬间璀璨的心情。安妮的文字始终洁白如此,总是压抑地阴晦地渗透着某种缺憾,安妮总是喜欢用残忍而直接的方式结束生命。女孩苍白的手指...[ 查看全文 ]
2017-07-22

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《海底两万里》读书心得精选

能遇到一本好书实属不易,将对这本书的感情写出来,未尝不美。出国留学网为您提供以下文章:《海底两万里》读书心得作为参考,希望这篇心得体会能帮助您找到更好的灵感。《海底两万里》读书心得精选(一)《海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太...[ 查看全文 ]

《管理未来》读书心得体会

下面是出国留学网小编带来的《管理未来》读书心得体会范文,欢迎阅读参考。《管理未来》读书心得体会(一)大学学经管专业的我,在闲瑕时偶而也会关注商业方面的文章。随着时间流逝,有些文章浏览完不久,便从脑海中淡去。可是曾经在一本期刊上看到作者对未来世界特点之一的描述模糊性,却让我记忆至今;再联系到加里哈默所著的《管理的未来》这本书,我眼中的商业的未来稍显轮廓。What is the next?身处当前...[ 查看全文 ]

《追风筝的人》读书心得

下面是出国留学网小编带来的《追风筝的人》读书心得,欢迎阅读参考。《追风筝的人》读书心得(一)广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈,追风筝的孩子们欢叫着奔跑,追逐飞逝的光影。胡赛尼使我们看到一个在挣扎中成长的普通人,一个孤独而卑微的英雄形象,他的自私与懦弱,他受折磨的良心,他逐渐强大起来的内心和信仰的力量。《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事。虽然哈桑对...[ 查看全文 ]

《捕捉儿童敏感期》读书心得体会

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《金字塔原理》读书心得

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《内经》选读学习心得

下面是出国留学网小编带来的《内经》选读学习心得,欢迎阅读参考。《内经》选读学习心得(一)中医这种东西实在不能让现在的年轻人感冒,但那是因为没有静下心来真正的用心去体会,真的是白白浪费了中华文化的精髓了!中国人和西方人比能胜在哪里呢?经济,政治,法律都不行,就连体质都比人差一大截;能胜过的就是前年集结的智慧而已!关于阴阳节气,向内观止这样的东西就如作者说的那样,没有人愿意去研究除非病找到头上!因为向...[ 查看全文 ]

《生活的艺术》读书心得

下面是出国留学网小编带来的《生活的艺术》读书心得,欢迎阅读参考。《生活的艺术》读书心得(一)细味林语堂先生的《生活的艺术》,我的思绪也仿佛随之飘进了他笔下那个高雅世界之中。在《生活的艺术》中,林语堂谈了庄子的淡泊,赞了陶渊明的闲适,诵了《归去来辞》,讲了《圣经》的故事,以及中国人如何品茗,如何行酒令,如何观山,如何玩水,如何看云,如何鉴石,如何养花、蓄鸟、赏雪、听雨、吟风、弄月林语堂将中国人旷怀达...[ 查看全文 ]

《课堂教学艺术》读书心得

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《静悄悄的革命》读书心得

下面是出国留学网小编带来的《静悄悄的革命》读书心得,欢迎阅读参考。《静悄悄的革命》读书心得(一)在这本书中,佐藤学不仅仅把教学当作一个认知过程,也把教学当作一种情感体验过程。我们总说要调动学生的积极性,希望学生能多发言,表达自己的观点,但佐藤学把倾听作为课堂的基础,认为倾听远比发言更加重要,他认为在倾听的能力培养起来之后,课堂的语言表达能力才会变得丰富起来。学生的发言情况是容易被观察到的,学生是否...[ 查看全文 ]
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