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认识指南针教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“认识指南针教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!指南针教学反思(一)在本课教学中,教师充分运用多媒体,让学生在内容丰富、趣味性强的视频资料中学到知识,解决了学生对指南针的发明过程了解不完整的问题。学习指南针的使用方法,是教学的难点。教师先让学生自由地玩指南针,自己从中发现指南针的构造和各部分的作用,真正做到玩中学,培养了学生良好的科学素养。学生自主探究加上教师的适当引导,较好地解决了重难点。本课教学思路比较清晰,在指南针的发展历史部分,开始准备让学生课前收集资料,上课时汇报。但考虑学生的能力和工具有限。就没有课前对学生进行布置资料的搜集,而是采用制作关于指南针发明的视频资料,让学生从中总结指南针的发明发展和应用,解决重点。但从实际教学效果看,学生不能较好地吸收,还应事先开展预习。指南针的发展有着悠久的历史,在课件中尽量采取简单明了的画面和语言来进行叙述,课件虽然从开始的13分钟压缩到4分多钟。但时间也稍显过长。在利用指南针确定方向的活动中,教材安排的第2个活动是站在学校操场的不同位置,观察国旗和学校大门在我们的哪个方向。由于本节课的特殊情况,不可能安排学生到操场观察,就将... [ 查看全文 ]

认识指南针教学反思的相关文章

体育课掷实心球教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“体育课掷实心球教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!掷实心球教学反思(一)投掷实心球是一项枯燥又乏味的项目,那么如何提高学生的学习兴趣,掌握正确的技术,提高实心球成绩是体育教师亟待解决的问题。一、实心球的项目特点实心球是一项力量性和动作速度项目,是以力量为基础,以动作速度为核心的投掷项...[ 查看全文 ]

《最后一课》语文教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《最后一课》语文教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《最后一课》教学反思(一)《最后一课》是都德的着名短篇小说,由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育,无论是老教材还是新教材,这篇文章都被选入初中课文。从教近10年,这篇课文教了五六遍,...[ 查看全文 ]

《醉翁亭记》教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《醉翁亭记》教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《醉翁亭记》教学反思(一)今天上了《醉翁亭记》的第一课时,课堂上给学生很多的朗读时间,与以前不同的是,即使是常态课,也特别注重朗读指导,但今天只给学生讲了,朗读的节奏不要过快,还应该提醒学生要注意要注意品味语言,读准语气语调,这一点很重...[ 查看全文 ]

《密度》教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《密度》教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《密度》教学反思八年级物理(人教版)第六章质量和密度第二节《密度》教学完成后,回顾教学过程,觉得有很多值得借鉴的做法,也体会到一些需要改进的地方。现回顾反思如下以便今后扬长避短,更好地搞好教学工作。一、转变观念,定位角色新的教学理念要求"教...[ 查看全文 ]

五步三查教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“五步三查教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!五步三查教学反思(一)“五步三查”高效课堂实施已经快一个学期了,对这种模式,学生已经掌握的基本上非常熟练了,但还有不足的地方,现就教学中出现的问题做反思如下:对待独学环节的理解,学生借助导学案,通过学习课本,查阅资料,尝试解决本节课的问题。...[ 查看全文 ]

比例的基本性质教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“比例的基本性质教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!比例的基本性质教学反思(一)在教学比例的基本性质时,首先让学生根据教材所提供的两组数据,独立写成比例,再联系比的前项和后项的知识激趣:“我们学的比例中的四个数也有自己的名字,请自学第43页的内容。”学生自学认识比例的各部分名称、认识内...[ 查看全文 ]

《倍数和因数》教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《倍数和因数》教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《倍数和因数》教学反思(一)《倍数和因数》是我们工作室四月份研究的一个课例,我们是先抽签上二十分钟的课堂教学,再进行研讨,我们研究了每一部分的处理方法,同时,为了让我们的课堂更加连贯、自然,我们也研究了例题之间的过渡环节,尝试找到更加...[ 查看全文 ]

语文综合性学习教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“语文综合性学习教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!综合性学习教学反思(一)“语文综合性学习”通过一个个项目来展开,侧重在学习过程中形成语文素养,而不是通过获取最后的结论来掌握语文知识。因此在评价学生“语文综合性学习”时,应把着力点放在过程上。一看项目确立和内容设计是否具有学习价值和可...[ 查看全文 ]

问题分析到方程教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“问题分析到方程教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!问题分析到方程教学反思(一)用方程解决生活中的问题,关键在于让学生能正确寻找问题中的数量关系式。掌握了数量关系式,问题便可迎刃而解。问题是学生在以前的学习中缺乏这样的训练,对如何分析数量关系没有一定的基础和经验,这给教学此内容带来了诸...[ 查看全文 ]

《给予是快乐的》教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《给予是快乐的》教学反思”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《给予是快乐的》教学反思(一)《给予是快乐的》是四年级上册第六单元的一篇略读课文。在准备之前,心里一直有些担心会把这篇课文上成精读课文,不能很好的把握两种类型课文之间的不同的“度”。因此,在之前听了指导老师沈老师上的一篇略读课文《卡...[ 查看全文 ]
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