人教版五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，以学生为主体，突出学生的主体地位，尊重学生的意愿，让学生自主选择学习方式，在识字、学词、读文、感知课文内容的过程中，培养学生的自学能力。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：威尼斯的小艇一、媒体导入，整体感知1.引入：同学们喜欢旅游吗?(喜欢)今天，老师和你们一同来到了水上城市。请同学们认真观看。(播放课件，学生观看。)你发现了什么?预设：生A：我发现那里有纵横交错的河道，除了建筑外全是水。生B：我发现那里的建筑很特别，和我们这儿的不同。生C：我发现那里有形状各异的桥梁，而且样子都不相同。生D：我发现那里还有很多奇特别致的小船„„2.过渡：同学们观察得可真仔细，这是意大利的一座古城——威尼斯，是世界著名的旅游胜地。401座形式不同的石桥横跨在117条河道上，连接着118座小岛，这里又称为“水城”“桥城”“百岛城”。威尼斯水道是城市的“马路”，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，小艇是主要的交通工具。你们想对它有更深的了解吗?(想)3.导学：这节课我们就走进威尼斯，去看看那里的小艇。出示课题《威... [ 查看全文 ]人教版五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》教案的相关文章
