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老北京的春节教学反思
教学中真正让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，让课堂成为学生展示的舞台，学生的表现会让你大吃一惊的。以下是出国留学网小编整理的老北京的春节教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。《老北京的春节》是老舍先生的作品，语言真挚感人，字里行间蕴涵了对北京浓浓的热爱之情。这篇课文按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗，语言简洁生动，字里行间透出人人欢欢喜喜过年的的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。文中列举了大量的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。教学时，我主要以读为主，辅以灵活多变的教学方式，使学生乐读。使学生在读中感悟，读中生情。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。通过阅读，找出春节“开始”“**”和“结束”的日子。有感情地朗读课文，体会作者热爱北京，热爱生活的思想感情。[page]在教学中我重视“熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”“让学生接触丰富的语文学习资源，重视各种语文学习实践机会。”课前搜集相关资料，开阔眼界;课上实施开放性教学，创造自主学习的课堂空间;课后延伸，资源共享，引导学生自主参与语文学习。让学生通过各种途径查找有关老北京过年的每个习俗的来历，查找各国、各族过年的习俗的有关资料。找有关作者的...
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老北京的春节教学反思的相关文章
郭沫若石榴教学反思
《石榴》这篇文章是咏物抒怀作文的很好的范文，它篇幅短小、结构清晰，尤其是描写的表达方式很值得模仿和借鉴。以下是出国留学网小编整理的郭沫若石榴教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。我在教学的时候就把“描写”作为教学重点。学生写作最大的也是最普遍的毛病就是言之无物，内容空洞。这固然与生活经历单调、观察不细有关，我觉得关键的原因还是不会描写。《石榴》2-6段描写石榴的特征，描写得很具体也...[ 查看全文 ]
高中雷雨的教学反思
课堂是一门遗憾的艺术，大赛是一场现场直播，留给我们的除了惊喜还有“如果能再讲一次的”的思考，以下是出国留学网小编整理的高中雷雨的教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。十月结束，我校第一轮高效课堂大赛落下了帷幕，在角逐中，6位选手的精心准备，听课教师的认真专心，共同演绎了本次大赛的精彩。课堂是一门遗憾的艺术，大赛是一场现场直播，留给我们的除了惊喜还有“如果能再讲一次的”的思考，而经历...[ 查看全文 ]
话剧雷雨的教学反思
《雷雨》是戏剧大师曹禺先生的名作，也是我国现代戏剧的经典之作。以下是出国留学网小编整理的话剧雷雨的教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。《雷雨》是戏剧大师曹禺先生的名作，也是我国现代戏剧的经典之作。它作于1932年，至今已有70多年，但它依然活跃在国内外的舞台上。因此，从备课到上课，我都感到要上好此课确实不容易，感到自己收获颇多。收获：一、课堂教学思路清晰在备课时，我主要是从文本语...[ 查看全文 ]
《蜡烛》优秀教学反思
蜡烛的诗句和诗歌的回顾不仅是温故知新，也是一次知识的积累，更让学生的注意力迅速回到了课堂。以下是出国留学网小编整理的《蜡烛》优秀教学反思。欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。今天上午第二节课我在蔡山一中阶梯教室上了一节课，课题是《蜡烛》，这节课是我代表我校八年级语文老师参加中心学校举行的“课内比较学，课外访万家”一系列活动而准备的。我抽到了第二签，是上午的第二节课，下面是我对这节课所作的回...[ 查看全文 ]
蜡烛的教学反思
《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。以下是出国留学网小编整理的蜡烛的教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。在八年级的第一单元，这是一单元以战争为题材的文章。俄国作家西蒙诺夫通过对惨烈的背景、细腻的动作、崇高的情感的极力渲染，热情的赞美了南斯拉夫的一位老母亲对苏联红军烈士的深沉的爱，尽情的讴歌了两国人民在反法西斯战争中建立的崇高的情谊。在设计教学时...[ 查看全文 ]
列代数式教学反思
在日常生活中，很多有规律的事物总能给人一种简洁美的享受，如座位安排中有一定的规律，用火柴棒搭正方形中也有一定的规律，这些都为从数学的角度去探索事物的规律提供了素材。以下是出国留学网小编整理的列代数式教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。《列代数式》是数学课程标准中“数与代数”领域的一部分，教材没有单独编排，只是在习题中渗透。这是一个课时，主要让学生通过探索发现最简单图形的变化规律、...[ 查看全文 ]
班主任《苏州园林》课后反思
学生笔下的校园美五彩缓纷，虽然稚嫩，但从一个侧面表明学生的想象力、审美能力已得到培养，学生的思维空间需要我们去开拓，学生身上闪耀出的智慧的火花，也令我倍受鼓舞。以下是出国留学网小编整理的班主任《苏州园林》课后反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。用了两个课时上完了《苏州园林》，走出教室，心里感到特别轻松和愉快。一直以来自己所思索的任何用新课程的理念教说明文，在教学中得意实践。在《苏州园...[ 查看全文 ]
苏州园林课后反思
我执教的《苏州园林》的设计正如这篇文章本身，虽为说明文，但却美景频现。紧紧抓住了这篇文章的神，让我们走进文章领略了苏州园林的奇异美景。以下是出国留学网小编整理的苏州园林课后反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。1、易于总体感受《苏州园林》之美。从整体快速阅读的设计上，易于学生走进文本，寻找苏州园林的美景，感受祖国美丽风光的神奇。2、便于学习体会说明方法之妙。感受文章之美的同时，教学设计...[ 查看全文 ]
幼儿园大班教育随笔：事情发生后的讨论效应
在幼儿园一件事情发生了就会引发小孩子们的讨论。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班教育随笔：事情发生后的讨论效应，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。每天上午游戏活动结束后,都会剩余一点时间,这时我常会到图书角找一本图书讲一些有趣的故事给他们听,可是到了下午区域活动时,有两个孩子在阅读区为了抢老师讲故事的那本图书而争吵不休,双方是互不相让,看到这一幕我就开始思索,如何让孩子们正确处理这种事...[ 查看全文 ]
幼儿园大班教育随笔：不要剥夺孩子玩泥的天性
泥土滋养人类，也孕育了人类文化，孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班教育随笔：不要剥夺孩子玩泥的天性，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。泥土滋养人类，也孕育了人类文化，孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子，却远离了乡土气息，在家长和老师的“呵护”下，孩子很少沾上一点土珠，就连幼儿园开展的泥工活动也是由橡皮泥代替，时间长了孩子也会厌烦。这次泥工...[ 查看全文 ]
