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诚信主题班会反思
诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。以下是出国留学网小编整理的诚信主题班会反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。今天按照学校德育处要求,所有见习班主任都要自己设计、主持一次诚信主题班会,这不,周末我和传旭就合计把教案和课件都制作出来了,今天刚刚付诸实践,有很多遗憾。首先班会的目的在于育人,在于上到学生心里,听到心里,可是我都上完了,发现学生竟然不知道什么是诚信,有一种努力付诸东流的感觉。学生发言是很积极,但是都是在比赛着谁的发言更耍酷,更滑稽搞笑,另外过渡语衔接的不好,整个班会显得凌乱不紧凑。1、导入环节--猜词(打一词“诚信”):好的开始是成功的一半,我没有开好头,因为纪元同学排练小品他已经提前知道了班会主题,我再让他来回答就很没有意思了,况且他是未经思考的,让他回答其实是阻扰了其他同学的思考,整节课不是由思考开始的,而是又“投机取巧制胜”开始的,这也就导致了后来发言的同学偏离主轨道。所以说老师叫谁起来回答问题这绝对是一个技术性的活儿!老师要有眼力![page]2、辩论环节:我的注意力不集中,很多学生都跑题了我还不知道,幸亏是宋老师在下面救了我。所以说老师的上课状态很重要,上课学生要思考,老师的脑子也不能是不动弹的,老师要跟着学生的回答不断地调整提升,使辩论...
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诚信主题班会反思的相关文章
老北京的春节教学反思
教学中真正让学生成为学习的主人,成为课堂的主人,让课堂成为学生展示的舞台,学生的表现会让你大吃一惊的。以下是出国留学网小编整理的老北京的春节教学反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。《老北京的春节》是老舍先生的作品,语言真挚感人,字里行间蕴涵了对北京浓浓的热爱之情。这篇课文按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,语言简洁生动,字里行间透出人人欢欢喜喜过年的的心情,反映出老北京人热爱生...[ 查看全文 ]
郭沫若石榴教学反思
《石榴》这篇文章是咏物抒怀作文的很好的范文,它篇幅短小、结构清晰,尤其是描写的表达方式很值得模仿和借鉴。以下是出国留学网小编整理的郭沫若石榴教学反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。我在教学的时候就把“描写”作为教学重点。学生写作最大的也是最普遍的毛病就是言之无物,内容空洞。这固然与生活经历单调、观察不细有关,我觉得关键的原因还是不会描写。《石榴》2-6段描写石榴的特征,描写得很具体也...[ 查看全文 ]
高中雷雨的教学反思
课堂是一门遗憾的艺术,大赛是一场现场直播,留给我们的除了惊喜还有“如果能再讲一次的”的思考,以下是出国留学网小编整理的高中雷雨的教学反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。十月结束,我校第一轮高效课堂大赛落下了帷幕,在角逐中,6位选手的精心准备,听课教师的认真专心,共同演绎了本次大赛的精彩。课堂是一门遗憾的艺术,大赛是一场现场直播,留给我们的除了惊喜还有“如果能再讲一次的”的思考,而经历...[ 查看全文 ]
话剧雷雨的教学反思
《雷雨》是戏剧大师曹禺先生的名作,也是我国现代戏剧的经典之作。以下是出国留学网小编整理的话剧雷雨的教学反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。《雷雨》是戏剧大师曹禺先生的名作,也是我国现代戏剧的经典之作。它作于1932年,至今已有70多年,但它依然活跃在国内外的舞台上。因此,从备课到上课,我都感到要上好此课确实不容易,感到自己收获颇多。收获:一、课堂教学思路清晰在备课时,我主要是从文本语...[ 查看全文 ]
《蜡烛》优秀教学反思
蜡烛的诗句和诗歌的回顾不仅是温故知新,也是一次知识的积累,更让学生的注意力迅速回到了课堂。以下是出国留学网小编整理的《蜡烛》优秀教学反思。欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。今天上午第二节课我在蔡山一中阶梯教室上了一节课,课题是《蜡烛》,这节课是我代表我校八年级语文老师参加中心学校举行的“课内比较学,课外访万家”一系列活动而准备的。我抽到了第二签,是上午的第二节课,下面是我对这节课所作的回...[ 查看全文 ]
蜡烛的教学反思
《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。以下是出国留学网小编整理的蜡烛的教学反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。在八年级的第一单元,这是一单元以战争为题材的文章。俄国作家西蒙诺夫通过对惨烈的背景、细腻的动作、崇高的情感的极力渲染,热情的赞美了南斯拉夫的一位老母亲对苏联红军烈士的深沉的爱,尽情的讴歌了两国人民在反法西斯战争中建立的崇高的情谊。在设计教学时...[ 查看全文 ]
列代数式教学反思
在日常生活中,很多有规律的事物总能给人一种简洁美的享受,如座位安排中有一定的规律,用火柴棒搭正方形中也有一定的规律,这些都为从数学的角度去探索事物的规律提供了素材。以下是出国留学网小编整理的列代数式教学反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。《列代数式》是数学课程标准中“数与代数”领域的一部分,教材没有单独编排,只是在习题中渗透。这是一个课时,主要让学生通过探索发现最简单图形的变化规律、...[ 查看全文 ]
班主任《苏州园林》课后反思
学生笔下的校园美五彩缓纷,虽然稚嫩,但从一个侧面表明学生的想象力、审美能力已得到培养,学生的思维空间需要我们去开拓,学生身上闪耀出的智慧的火花,也令我倍受鼓舞。以下是出国留学网小编整理的班主任《苏州园林》课后反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。用了两个课时上完了《苏州园林》,走出教室,心里感到特别轻松和愉快。一直以来自己所思索的任何用新课程的理念教说明文,在教学中得意实践。在《苏州园...[ 查看全文 ]
苏州园林课后反思
我执教的《苏州园林》的设计正如这篇文章本身,虽为说明文,但却美景频现。紧紧抓住了这篇文章的神,让我们走进文章领略了苏州园林的奇异美景。以下是出国留学网小编整理的苏州园林课后反思,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。1、易于总体感受《苏州园林》之美。从整体快速阅读的设计上,易于学生走进文本,寻找苏州园林的美景,感受祖国美丽风光的神奇。2、便于学习体会说明方法之妙。感受文章之美的同时,教学设计...[ 查看全文 ]
中班歌曲教学《粉刷匠》教学反思
音乐活动《粉刷匠》是一首波兰儿童歌曲,歌曲以活泼、风趣的曲调和轻松、幽默的歌词相结合,描绘了小小粉刷匠愉快劳动的情景。出国留学网小编为大家整理了一篇关于中班歌曲教学《粉刷匠》教学反思,仅供参考。更多文章尽在出国留学网。中班歌曲教学《粉刷匠》教学反思音乐活动《粉刷匠》是一首波兰儿童歌曲,歌曲以活泼、风趣的曲调和轻松、幽默的歌词相结合,描绘了小小粉刷匠愉快劳动的情景。韵律清晰明快,歌词浅显易懂,适合中...[ 查看全文 ]