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2018年社会工作者初级实务第四章知识点(二)
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2018年社会工作者初级实务第四章知识点(一)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了2018年社会工作者初级实务第四章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。2018年社会工作者初级实务第四章知识点(一)一、老年的界定(一)老年的界定(二)老年期的划分60-69为低龄、70-79为中龄、80-89为高龄二、老年人的特点(一)生理老化：皮肤、神经、心血管、肌肉骨骼、呼吸、消化、内分泌和生殖系统...[ 查看全文 ]
2018年社会工作者初级实务第三章知识点(三)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了2018年社会工作者初级实务第三章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。2018年社会工作者初级实务第三章知识点(三)一、促进青少年个体发展的社会工作方法(一)自我探索服务目标：清楚认识自己和未来发展、协助发掘潜能、通过互动强化自我表达、提升自我察觉和察觉他人能力、强调之间的回馈和反应、协助自我接纳和完成理...[ 查看全文 ]
2018年社会工作者初级实务第三章知识点(二)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了2018年社会工作者初级实务第三章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。2018年社会工作者初级实务第三章知识点(二)一、服务青少年成长发展(一)思想引导：法制教育、公益服务、感恩教育、生命教育等(二)习惯养成：培养青少年的自我管理能力，现实治疗法的”3R”理论(责任、现实、正确)(三)职业指导：正确就业意...[ 查看全文 ]
2018年社会工作者初级实务第三章知识点(一)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了2018年社会工作者初级实务第三章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。2018年社会工作者初级实务第三章知识点(一)一、青少年的需要及问题(一) 青少年的界定(二) 青少年的特点与需要1.青少年的特点生理上：处于青春期心理上：主体与客体、动荡与稳定、突变与渐变相统一文化角度正直青年：循规蹈矩的青少年问题青...[ 查看全文 ]
社会工作者2018年初级实务第二章知识点(三)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了社会工作者2018年初级实务第二章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。社会工作者2018年初级实务第二章知识点(三)一、以家庭为中心的方法1.家庭中心方法定义2.方法要素以家庭为单位、聚焦家庭功能、家庭全程参与、建立良好关系、连接资源网络。3.方法理念家庭是儿童成长的最佳环境，儿童社会工作保障儿童能够安全...[ 查看全文 ]
社会工作者2018年初级实务第二章知识点(二)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了社会工作者2018年初级实务第二章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。社会工作者2018年初级实务第二章知识点(二)一、促进儿童健康成长(一)传播儿童健康成长理念和知识母婴保健(婚前保健服务、孕产期保健)、婴儿早期喂养理念和实践、幼儿早教、亲职教育(二)提供家庭支持服务亲职辅导、婚姻辅导、家庭辅导、亲子关...[ 查看全文 ]
社会工作者2018年初级实务第二章知识点(一)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了社会工作者2018年初级实务第二章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。社会工作者2018年初级实务第二章知识点(一)一、儿童的定义儿童为未满18周岁的自然人，与“未成年人”同义二、儿童的特点(一)社会属性的特点1.儿童是每一个人人生的基础2.儿童是每一个家庭的基础3.儿童是一个社会发展进步的基础(二)成长...[ 查看全文 ]
2018社会工作者初级实务第一章知识点(六)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了2018社会工作者初级实务第一章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。2018社会工作者初级实务第一章知识点(六)一、结案阶段的主要任务(一)总结工作(二)巩固已有改变回顾工作过程、强化服务对象已有的改变、给服务对象积极支持(三)解除专业工作关系(四)撰写结案记录二、结案时服务对象的反应及处理方法(一)结案...[ 查看全文 ]
2018社会工作者初级实务第一章知识点(五)
2018社会工作者考试即将来临，出国留学网为广大考生整理了2018社会工作者初级实务第一章知识点，希望能帮到大家，想了解更多消息，请关注我们，我们会第一时间更新。2018社会工作者初级实务第一章知识点(五)一、评估的目的(一)评估的含义(二)评估的目的(1)考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度。(2)总结工作经验，改善工作技巧，提升服务水平。(3)验证社会工作方法的有效性。(...[ 查看全文 ]
