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浅谈古代汉语词义发展演变及其原因
在词义变化的过程中，指称义素和区别性义素呈现出变换、遗传、扩大和紧缩等不同的形态。今天出国留学网带来的论文就来浅谈古代汉语词义发展演变及其原因，欢迎阅读。浅谈古代汉语词义发展演变及其原因马克思哲学的发展观里提到事物是发展变化的，运动是绝对的，静止是相对的。语言自产生以来，经过悠悠历史长河，由于不同的历史特征、社会环境，也处在不断的发展演变之中。而语言内部的重要因素——词义，同样也处在不断的发展演变之中。词义演变原因：1、社会的发展是影响到词义演变的最主要因素。语言属于社会现象。从社会存在的时候起，就有语言的存在。语言是随着社会的产生和发展而产生和发展的。语言随着社会的死亡而死亡。社会之外是没有语言的。因此，要了解语言极其发展的规律，就必须要把语言同社会发展的历史，同创造这种语言的人民的历史密切联系起来研究。因此，考察词义的演变也必须与社会发展的历史紧密地结合起来。比如“民”，在殷商和西周时指奴隶。《尚书·多士》提到“成周既成，迁殷顽民”。周灭殷后，要把殷的一部分人迁到成周。此时，这些人已经成了周朝的奴隶，所以称之为“民”，又因为不服管束，称之为“顽民”。随着奴隶制经济的解体，封建制逐渐取代奴隶制，“民”由奴隶上升为自由民，社会地位提高了。“民”就有了“人民”、“百姓”的意思。此例充分...
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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
心理学家认为：积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣，使思
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浅谈小学语文教学中情感教育的渗透
情感教育对于学生树立良好的世界观、价值观和人生观等具有潜移默化的熏陶作用。下面，出国留学网为您带来“浅谈小学语文教学中情感教育的渗透”，希望能为您提供一些参考，更多内容请关注出国留学网哦。浅谈小学语文教学中情感教育的渗透摘
要：情感教育是教育过程的一部分，也是至关重要的一部分，情感教育在教育过程中可有效地调控学生的情感，激发学生情感，可使他们有获得美、感受美、体会美、享受美的美好感受，树立正确...[ 查看全文 ]
论文：浅谈地方史在历史教学中的运用
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，很多人说论文很难，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文：浅谈地方史在历史教学中的运用”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!论文：浅谈地方史在历史教学中的运用摘
要：义务教育阶段的历史课程，是在唯物史观的指导下，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承人类文明的优秀传统，使学生了解和认识人类社会的发展历程...[ 查看全文 ]
论文：浅谈初中历史课堂教学的几点体会
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，很多人说论文很难，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文：浅谈初中历史课堂教学的几点体会”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!论文：浅谈初中历史课堂教学的几点体会摘 要：历史课堂面对众多学生，过多地分析讲解，教学效果不一定好，为提高课堂教学效果，要采用调动学生学习兴趣的学习方法。关键词：初中历史;课堂教学;先学后教现今历史教学模式是...[ 查看全文 ]
论文：浅谈初中历史教材插图教学
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论文：浅谈如何培养农村学生学习历史的兴趣
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，很多人说论文很难，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文：浅谈如何培养农村学生学习历史的兴趣”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!论文：浅谈如何培养农村学生学习历史的兴趣【摘要】初中历史由于占中考分数所比例较少，一直得不到足够的重视，所以学生对历史课程一直没能产生足够的兴趣。尤其在农村初中，历史处于"副科"地位。面对这种情况，在历史...[ 查看全文 ]
论文：浅谈幼儿英语学习兴趣的培养
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论文：浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣
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论文：浅谈培养学生英语学习能力的有效途径
生活工作中总有各种文书要写，但很多格式形式不知道怎么写，很多人说论文很难，其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文：浅谈培养学生英语学习能力的有效途径”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!论文：浅谈培养学生英语学习能力的有效途径新课程标准明确提出要"倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。培养学习能力，为他们的终身学习和发展打下良好的基础".这就要求英语教师必须改变传...[ 查看全文 ]
论文：浅谈高校贫困生认定工作
摘要：准确认定贫困生(指家庭经济困难学生)是高校帮困助学工作的前提和基础，也是高校帮困助学工作的难点和关键点。现实中贫困生的认定工作存在认定量化困难、成本高以及部分学生道德素质较低等问题和困难，针对这一情况，高校应该综合考虑，并进行立体、辩证、动态的认定。关键词：贫困生;认定;对策与建议中图分类号：G47 文献标识码：A文章编号：1006-4311(2010)09-0211-020引言高校贫困生认...[ 查看全文 ]
