2018年教师资格证《中学教育知识与能力》模拟试题(十)
出国留学网为您整理了《2018年教师资格证《中学教育知识与能力》模拟试题(十)》，希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!2018年教师资格证《中学教育知识与能力》模拟试题(十)1.简要分析学习策略的概念。2.列举影响课堂管理的因素。3.认知发展与教学的关系表现在哪些方面?4.简述教学过程的基本阶段。5.我国学校德育的基本途径有哪些?6.简述认知领域的教学目标。参考答案及解析：1.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。这一界定明确了学习策略四个方面的特征：(1)学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的。(2)学习策略是有效学习所需的。(3)学习策略是有关学习过程的。(4)学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。2.(1)教师的领导风格。(2)班级规模。(3)班级性质。(4)对教师的朗望。3.(1)认知发展制约教学的内容和方法。(2)教学促进学生的认知发展。(3)最近发展区。4.按照教师组织教学活动所要求实现的不同认识任务，可以将教学过程划分为不同阶段：(1)引起学习动机。(2)领会知识。(3)巩固知识。(4)运用知识。(5)检查知识。5.我国学校德育的基本途径有。(1)政治课与其他学科教学，这是学校有目... [ 查看全文 ]2018年教师资格证《中学教育知识与能力》模拟试题(十)的相关文章
