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初中《偷影子的人》读后感
鞋子合不合脚，只有自己知道。适合自己的，才是最好的。那么大家知道初中《偷影子的人》读后感怎么写吗？以下是出国留学网小编辑为您整理的“初中《偷影子的人》读后感”，供您参考，更多详细内容请点击出国留学网（www.liuxue86.com）查看。初中《偷影子的人》读后感【一】《偷影子的人》是法国作家马克.李维创作的一部小说，也是其第10部作品，一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。这本书的封面是一个可爱的小男孩在亲吻自己的影子，这个画面让我感到很温暖也很好奇。这本书以一个小男孩的成长经历为主线，以一种温馨的情感路线，从小男孩的青涩懵懂写到长大成熟感受亲情、友情和爱情的无限力量。《偷影子的人》讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特殊功能----偷别人的影子，当它的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异功能后，他慢慢变成了帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒，这种能力从童年伴随他到长大成人，在这个过程中，所记述男孩与妈妈之间的亲情为之动容，妈妈的老去也令人流泪。最后，男孩在苏菲和克蕾儿的爱情选择告诉了我，选择心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心，而这种选择付出的代价是痛心的，庆...
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初中《偷影子的人》读后感的相关文章
余华《活着》读后感范文
你读过余华的小说《活着》吗？对书中的内容有哪些感受吗？以下是出国留学网的小编为大家整理的“余华《活着》读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读！余华《活着》读后感范文【1】“人的幸福要等到最后，在他生前和葬礼前，无人有权说他幸福”这句话出自余华的短篇小说《活着》的自序。我很喜爱这本书，正因每当读这本书时，我就会觉得自己所面临的一切困难其实都不算什么，人总是这样，如果他没有体会到真正的痛苦，他会天真的以...[ 查看全文 ]
《听见颜色的女孩》读后感1000字
美乐笛是优秀的。尽管她有先天性的缺陷，但是她有目标，有行动，有坚持。以下是出国留学网小编整理的《听见颜色的女孩》读后感1000字，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。美乐笛的花开了，静悄悄的，但是出奇地香，分外地美……我们或许不敢相信，一个说不了话，走不了路，没法自己吃饭，胳膊和双手都不灵活，被医生确诊为先天脑瘫的11岁小女孩能够拥有惊人的记忆力，是全校最聪明的学生，自己学习并牢记成千上万...[ 查看全文 ]
《听见颜色的女孩》读后感800字
美乐笛是聪明的!她，已经用实际行动证明给我们看了!以下是出国留学网小编整理的《听见颜色的女孩》读后感800字，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。这本书的主人公是一个快十一岁的小女孩美乐笛，但她跟其他女孩不同的是她下身全部瘫痪，并且还丧失了说话，行走甚至写字的潜力。美乐笛从小就有着惊人的记忆力，她能记住所有她看到的一切。美乐笛小时候也很聪明，她5岁的时候智商就已经超过了跟她同龄那些孩子了。...[ 查看全文 ]
《听见颜色的女孩》读后感600字
永远不要放下，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。以下是出国留学网小编整理的《听见颜色的女孩》读后感600字，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他必须会再为你留下另一扇窗户。《听见颜色的女孩》中的美乐笛有惊人的记...[ 查看全文 ]
《听见颜色的女孩》读后感500字
其实只需要我们给予他们足够的尊重和信任，就能够帮忙他们点燃心中的期望之灯。以下是出国留学网小编整理的《听见颜色的女孩》读后感500字，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。《听见颜色的女孩》是我最喜欢的一本书。主人公美乐笛不能说话、不能走路，甚至不能写字，但她却是学校了里最聪明的学生。她有惊人的记忆力，但她却无法把所想的转达出来，她的老师、同学、医生都认为她全无学习潜力。她每一天只能做同样的...[ 查看全文 ]
《第56号教室的奇迹》读后感2500字
“无论孩子要精通的技能是什么，都务必先学会在没有老师陪伴和指导下自行练习。”以下是出国留学网小编整理的《第56号教室的奇迹》读后感2500字，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。在《第56号教室的奇迹》一书封面的醒目处写着“让孩子变成爱学习的天使”。“让孩子变成爱学习的天使”，说来简单，做起来并不容易。雷夫·艾斯奎斯老师在教育生涯中，不断审视、反思、尝试，逐步认清了人生使命，建立了自己的教...[ 查看全文 ]
《第56号教室的奇迹》读后感1000字
教师散播一种榜样，收获的是一种目标。以下是出国留学网小编整理的《第56号教室的奇迹》读后感1000字，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一向看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，必须会识...[ 查看全文 ]
《第56号教室的奇迹》读后感800字
书，还在品读;收获，却很多很多。以下是出国留学网小编整理的《第56号教室的奇迹》读后感800字，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。 看到《第56号教室的奇迹》这个题目，感觉有点新奇，对于教师来说教室是最熟悉但是的，《第56号教室的奇迹》，为什么是56号?奇迹是什么呢?我充满了好奇。我翻开书本，用心的品读着《第56号教室的奇迹》，自己的内心不时的被感动、共鸣充斥着：雷夫的教育历程和教育信...[ 查看全文 ]
冬不拉读后感800字
这课中让我受益的很多，我要从中吸取我需要的精神食粮。以下是出国留学网小编整理的冬不拉读后感800字，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。自从读了《冬不拉》这篇课文，我一向感受颇深，以至于一星期后的这天写这篇文章时，仍是感慨万千。文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全，为了不让国王父亲愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后与熊同归与尽。国王焦急地想明白儿子的下落，可没人敢告诉他这个令人...[ 查看全文 ]
《冬不拉》读后感
冬不拉自告奋勇要去除掉瞎熊能够看出他的勇敢。以下是出国留学网小编整理的《冬不拉》读后感，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。这天，我学了一篇课文叫做《冬不拉》，这篇课文说的是哈萨克族乐器冬不拉的由来。很久以前，哈萨克族人生活在一片大森林里，那里有一只凶恶的瞎熊，经常伤害人和牲畜。国王派猎人去杀瞎熊却都没有成功。他的儿子冬不拉见了便问国王为什么国王把原委告诉了他，冬不拉想去除掉瞎熊，但是国王...[ 查看全文 ]
