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托班数学教案:寻找生活中的数字
“托班数学教案：寻找生活中的数字”是为了让幼儿对数字感兴趣，进一步巩固对数字的认识。下面快随出国留学网的小编来看看吧。托班数学教案：寻找生活中的数字教学目标：寻找生活中的数字，感知数字与人们生活的密切关系。教学准备：师生共同搜集写有数字的常见物体或图片（手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等），陈列在室内。教师准备带有数字的其他实物或图片，分类陈列。教学过程：幼儿介绍自带的有数字的实物，说明物体上的数字各表示什么意思。引导幼儿回忆已有的生活经验，想一想还在哪些地方或物体上看到过数字，并猜想数字所表示的意思以及它们在人们生活中的功用（如门牌、车牌、交通灯、声音分贝表等）。教师出示带有数字的其他实物或图片，启发幼儿说出每种物体上数字的用途，让幼儿体验到数字与人们生活的密切关系。如：说说家里哪些物体上有数字，它表示什么意思？想想你还在哪些地方或物体上看见过数字，它们各有什么用处？讨论：假如生活中没有数字，会怎么样？...
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托班数学教案:寻找生活中的数字的相关文章
幼儿园托班教案:母鸡妈妈生蛋
在活动设计时，教师要充分的考虑到孩子的年龄特点，再根据到孩子们的实际情况做了一个权衡。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园托班教案：母鸡妈妈生蛋”，供大家参考！幼儿园托班教案：母鸡妈妈生蛋教学目标：1、能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈2、能准确区分圆形，三角形，正方形，并将其放入相应的篮子里教学准备：母鸡妈妈的裙子一条，头饰一个，三角形，正方形，圆形的积木若干，三个装有这些图形的篮子，几个肯德...[ 查看全文 ]
幼儿园托班活动教案:为小动物造家
通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。下面是由出国留学网小编整理的“幼儿园托班活动教案：为小动物造家”，欢迎阅读。幼儿园托班活动教案：为小动物造家目标巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。准备1、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。2、5筐不同材料的建构积木。过程1、导言兴趣：a.出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小牛妈妈你好！小牛宝宝...[ 查看全文 ]
托班语言教案:快乐的动物村
教师要让幼儿多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，下面是由出国留学网小编整理的“托班语言教案：快乐的动物村”，欢迎阅读。托班语言教案：快乐的动物村材料：图片。过程：1.听故事录音。2.教师告诉幼儿故事名称，让幼儿学说故事的名称。3.教师出示挂图讲故事。4.幼儿阅读故事，教师在讲到动物角色的时候，请幼儿指点出相应的动物。5.幼儿一边听故事，一边阅读。建议：1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。2.教师...[ 查看全文 ]
幼儿园托班社会教案:找妈妈
“幼儿园托班社会教案：找妈妈”是为了让幼儿感知简单的对应关系。下面快随出国留学网的小编来看看吧。幼儿园托班社会教案：找妈妈材料：动物头饰过程：1.指出这是些什么动物。2.模仿这些动物的叫声。3.教师戴头饰分别扮演书中动物的妈妈，小朋友做小动物。――“谁是我的宝宝？”4.幼儿要根据教师头戴何物，确定自己是谁家的孩子。如：教师戴羊妈妈头饰问：“谁是我的宝宝？”幼儿答：“我是羊妈妈的孩子。”5.教师演示...[ 查看全文 ]
幼儿托班语言教案《小熊拉拉画大树》
大量研究表明，2～3岁之间是出现词语和出现词语表达的“高峰期”，是幼儿接受语言刺激十分敏感的时期，出国留学网小编整理了以下内容“幼儿托班语言教案《小熊拉拉画大树》”，供大家参考！幼儿托班语言教案《小熊拉拉画大树》材料：教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树过程：1.出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。2.教师讲故事，在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与幼儿对话。3.幼儿再次...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案:大象胖胖
语言能力是在运用的过程中发展起来的，幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园托班教案：大象胖胖”，供大家参考！幼儿园托班教案：大象胖胖材料：幼儿用书、用教学挂图制成的《大象胖胖》大图书、故事录音方法：1、教师出示大图书，引导幼儿观察内容，交流对大象的认识：――“这是大象胖胖，为什么叫它胖胖呢？”“你喜欢大象胖胖吗？”2、教师...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案:汽车
在教学中，幼儿的识字兴趣越来越浓厚，通过新授──游戏──看书的形式让幼儿对字的掌握得更快、更牢固了。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园托班教案：汽车”，供大家参考！幼儿园托班教案：汽车教学目标：1.培养幼儿良好的识字阅读习惯。2.引导幼儿使用礼貌用语。3.认读“汽车”。教学准备：挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具教学过程：一、出示汽车图片，引起幼儿的识字兴趣。二、出示字挂图，教师手指字读...[ 查看全文 ]
幼儿园托班语言教案:扑通
“幼儿园托班语言教案：扑通”是为了让幼儿练习说比较完整的句子。下面快随出国留学网的小编来看看吧。幼儿园托班语言教案：扑通一、教学目标：1、乐意倾听老师讲故事；2、大胆用普通话回答问题。二、教学准备：1、大纸箱一个：上面开一个比较大的口，面对幼儿一面布置成一个小水池；2、卡纸立体动物三个；3、小青蛙、鸭子、乌龟头饰若干；4、泡沫垫子，在场地上布置一个小水池三、教学过程：1、用三只小动物表演游戏给小朋...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案:吃什么
诙谐的故事，有趣的环节，这一切都吸引着孩子们积极参与教学活动。下面是由出国留学网小编整理的“幼儿园托班教案：吃什么”，欢迎阅读。幼儿园托班教案：吃什么教学背景：三只小兔坐在林子里的草地上，笑嘻嘻一块儿吃东西，（开心的野餐活动，我也喜欢。听故事孩子的心也随着兔子一起野餐去了。）一只小兔说：“我吃狐狸。”（奇怪？！兔子敢吃狐狸？）一只小兔说：“我吃大灰狼。”（不得了！兔子居然敢吃大灰狼！这可是其他故事...[ 查看全文 ]
托班教案《看谁能捉住我》
班上的孩子都很能跑，在教室里面，他们都喜欢你追我赶，，可是教室毕竟有很多物品，也存在一定的危险性，下面是由出国留学网小编整理的“托班教案《看谁能捉住我》”，欢迎阅读。托班教案《看谁能捉住我》设计意图：在本次教学中，我想除了应该让他们在更宽阔的地方跑动之外，还应该培养他们的协调性及躲闪能力，所以我选择了这个活动，也能让孩子和老师之间有互动。教学目标：1.练习四散跑和改变方向跑。2.发展动作的灵敏，协...[ 查看全文 ]
