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体育公开课教案《小司机》
认识红绿灯及简单的交通规则。以下是小编为大家整理的体育公开课教案《小司机》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目的：1、练习幼儿的平衡力和协调性。2、认识红绿灯及简单的交通规则。教学准备：呼啦圈、平衡木、汽球、红绿灯以及卡片教学过程：(一)引出课题今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用，在游戏中老师是一辆大汽车，小朋友是一辆小汽车。(二)进入课题幼儿跟着老师开汽车(嘟嘟……)1、出示红灯看见红灯停一停，并且蹲下。2、出示绿灯看见绿灯继续开，嘟嘟……(三)过小桥哎呀小司机要当心了，前面有座小桥，小司机要慢慢开。不能开到水里去了。(四)运西瓜让幼儿运西瓜，主要是让幼儿再次接触和回味一下，刚才我们所学的内容，再次出示红绿灯。目的是让幼儿再巩固一下。(五)结束当小司机把西瓜运到市场上的时候，告诉幼儿天色已很晚了。我们小司机也要休息了。开着小汽车回家了。...
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体育游戏教案《勇敢的小矮人》
培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。以下是小编为大家整理的体育游戏教案《勇敢的小矮人》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目的1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。教学准备道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个;器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机...[ 查看全文 ]
小班体育公开课教案《神奇运球手》
在带球走时，感受手、圈和球的关系，提高控制能力，锻炼手眼协调的能力。以下是小编为大家整理的小班体育公开课教案《神奇运球手》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、喜欢玩球和圈，体验游戏的乐趣，练习用圈带球走。2、在带球走时，感受手、圈和球的关系，提高控制能力，锻炼手眼协调的能力。教学准备：1、经验准备：玩过皮球，知道皮球会滚动。2、物质准备：圈、皮球人手一个、体操垫、标志物(小椅子)、球架、磁带。...[ 查看全文 ]
小班体育游戏教案《兔宝宝开车》
愿意和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶的快乐。以下是小编为大家整理的小班体育游戏教案《兔宝宝开车》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、喜欢拖拉着小车走或跑。2、愿意和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶的快乐。环境创设：1、亲子制作的各种拖拉小车。2、选择一片较大、安全的户外场地，创设兔奶奶的家，超市(萝卜、青菜、蘑菇、幼儿美工制作的糖果、生日蛋糕)。3、兔妈妈、兔奶奶头饰，红绿灯，小...[ 查看全文 ]
小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》
故事平实的语言中透露着温馨，在讲述的时候，老师平和温柔的语言，很容易帮助孩子理解故事内容，感受故事中点点从不愿意上幼儿园到后来说幼儿园真好的转变。下面是由小编为大家整理的“小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》”，欢迎阅读。小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》【教学目标】1、能理解故事内容，养成安静倾听的好习惯。2、通过故事，让幼儿喜欢上幼儿园。【重点、难点】明白点点喜欢上幼儿园的原因，乐意来上幼儿...[ 查看全文 ]
小班语言课教案《小花猫上市场》
在幼儿园教育教学活动中，语言教学活动占有很重要的位置，其目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验。下面是由小编为大家整理的“小班语言课教案《小花猫上市场》”，欢迎阅读。小班语言课教案《小花猫上市场》【教学目标】1、理解故事内容。2、初步了解菜市场的作用。3、通个故事体会上市场的乐趣。【教学准备】课件、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。【教学过程】一、以谈话的形式，引如活动师：小朋友，你们...[ 查看全文 ]
小班语言教案《我的影子》
如何运用科学、有效的语言教学模式对幼儿进行培养，让幼儿能在具体的语言实践中获得语言的技能和语言交往能力，是值得每个教师去关注的一个话题。下面快随小编来看看“小班语言教案《我的影子》”。小班语言教案《我的影子》目标：1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现，并正确运用“我的影子会……”。2、促进幼儿读图能力的发展，能把图画的主要内容和文字对应起来。准备：小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。过程...[ 查看全文 ]
小班语言教案《小蓝和小黄》
语言是人类社会交往中的重要工具，语言教育更是幼儿的基础教育，下面是由小编为大家整理的“小班语言教案《小蓝和小黄》”，欢迎阅读。小班语言教案《小蓝和小黄》【教学目标】1、感兴趣的观察和想象色块的不同组合。2、乐意用语言、动作表现故事的简单情节。【教学准备】PPT【教学过程】一、认识小蓝和小黄1、认识小蓝、蓝爸爸和蓝妈妈（1）今天，老师给宝宝们介绍一个小伙伴，这是小蓝。小蓝说：小朋友们好！幼：小蓝你好...[ 查看全文 ]
小班语言教案《艾玛过化妆节》
“小班语言教案《艾玛过化妆节》”是为了让幼儿能够专注观察画面、认真倾听故事，理解故事内容。下面快随小编来看看吧。小班语言教案《艾玛过化妆节》【教学目标】1.激发幼儿细致观察图画和认真倾听故事的良好习惯，感受故事幽默有趣的风格。2.发展较为细致的观察能力和逻辑思维能力。【重难点分析】重点：能够观察、倾听故事，理解故事内容，感受故事幽默活泼的特点。难点：理解花格子大象艾玛的两次玩笑。【教学准备】物质准...[ 查看全文 ]
托班游戏教案：光脚和穿鞋
通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小，知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。下面是由小编为大家整理的“托班游戏教案：光脚和穿鞋”，欢迎阅读。托班游戏教案：光脚和穿鞋教学目标：1、感知鞋子的不同颜色和大小。2、感受自己穿鞋的快乐。经验材料准备：1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。2、音乐磁带。教学过程：1、夏天到了天气很热小...[ 查看全文 ]
托班美术教案：我们爱吃的食物
美术教育对于增强儿童手和脑的协调性和灵巧性有很大的帮助。下面是由小编为大家整理的“托班美术教案：我们爱吃的食物”，欢迎阅读。托班美术教案：我们爱吃的食物教学目标：1.愿意动手参与粘贴活动，初步学习用固体胶粘贴的方法。2.发展托儿的双手协调性，专注性，培养参与活动的兴趣。教学准备：各种画有食品状的图片，固体胶，大张纸。教学过程：一.启发幼儿谈话，引出活动内容。二.教师示范粘贴的方法。1.拿自己喜欢的...[ 查看全文 ]
