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大班语言教案：给小鸟分家的方法
幼儿的思维与语言能力的发展是同步进行的，幼儿掌握语言的过程也就是抽象思维能力发展的过程。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：给小鸟分家的方法”，欢迎阅读。大班语言教案：给小鸟分家的方法教学目标：1、了解鸟类分窝的生活习性。2、把握6以内的组成，尝试用数字和符号加以表示。教学准备：1.课件《小鸟分家》。2.人手一份记录纸笔。3、两人一份小鸟分窝的操作材料教学过程：一、说一说：各种各样的鸟窝1.教师：你们知道老鹰窝的在哪儿吗？燕子的家在什么地方呢？海边的悬崖上又是谁的家？请幼儿猜猜看，并说说自己知道的鸟窝。2.播放课件【图片欣赏】。3.教师：今天老师带来的窝就是小鸟的家。二、小鸟分家1.播放课件中的【游戏一】。2.教师：鸟妈妈在树林里造了2个鸟窝，想让6只小鸟分别住在2个鸟窝里，怎样住才合适、舒服呢？幼儿观察鸟窝的大小，将6只小鸟分住在两只一样大的鸟窝里，说说理由。3.教师按照幼儿讨论的结果拖动小鸟，请幼儿观看正确效果。4.播放【游戏二】，同上。5.播放【游戏三】，同上。6.小结：两个鸟窝一样大，鸟窝里小鸟的数量也一样多。两个鸟窝相差小一点，鸟窝里小鸟的数量也相差少一点。两个鸟窝大小相差很大，鸟窝里小鸟的数量就会相差很多，鸟窝小一点住的鸟就少一点，鸟窝大一点住的鸟就可以多一些，这样小...
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大班语言教案：给小鸟分家的方法的相关文章
大班语言教案：会动的房子
“大班语言教案：会动的房子”是为了让幼儿知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的感受，学习用适宜的方式面对。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：会动的房子教学目标1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。教学准备物质准备：绘本故事书，故事中角色的头饰，轻松愉快的音乐。场地准备：幼儿围坐，每位幼儿都能够看到图画书。教学过程1...[ 查看全文 ]
大班语言教案：小白船
幼儿语言教育有助于提高思维和想象能力，而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：小白船”，欢迎阅读。大班语言教案：小白船教学目标1、理解童谣内容，激发热爱大自然、热爱生活的情感。2、理解“帆船当摇篮” “海是家” “浪作伴”的意思，初步感知童谣中优美的语言和比喻的写法。3、尝试用比喻的手法仿编童谣的第二句。教学准备音乐《小白船》、童谣《帆船...[ 查看全文 ]
大班语言教案：小熊过桥
人一生会遇到很多困难，遇到困难时候的心态和处理的能力对于一个人的成长是否顺畅很关键。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：小熊过桥”，欢迎阅读。大班语言教案：小熊过桥一、课程来源：从小关注孩子这种能力的培养，是非常重要的。幼儿在生活中，就经常会遇到困难。例如：小朋友们过独木桥时，有的孩子会害怕，也有的孩子因为没有掌握行走的技巧而停滞不前。后边就会有孩子催促，也有的孩子会说加油，甚至去扶他一把。这...[ 查看全文 ]
大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎
“大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎”是为了让幼儿感受同伴间互相发展、互相宽容的纯真感情，会与同伴相处。下面快随小编来看看吧。大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎一、设计意图班里的孩子个头长得有的大、有的小，有的强悍、有的弱小，游戏或活动之余，经常会发生一些小摩擦，虽时不时地教育他们，但收效甚微，仍不断有孩子告状。绘本图画书《小老鼠和大老虎》，讲的是微不足道的小老鼠和强悍威武的大老虎是一对好朋友，可是，...[ 查看全文 ]
大班语言教案：小猴子的出租车
《小猴的出租车》是一个情节有趣，形象鲜明突出，容易吸引幼儿的故事，下面快随小编来看看“大班语言教案：小猴子的出租车”。大班语言教案：小猴子的出租车教学目标1.理解故事内容，感受小猴的出租车能根据不同动物的需要进行变化的奇特功能。2.小组自主阅读，根据画面内容尝试连贯并完整讲述小猴与小熊及蛋宝宝的故事情节。3.合理仿编故事情节，体验帮助别人和被别人帮助的快乐。教学准备（材料、环境、知识准备）材料准备...[ 查看全文 ]
大班语言教案：冬天运动才会暖
幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：冬天运动才会暖”，欢迎阅读。大班语言教案：冬天运动才会暖教学目标：1.理解故事内容，知道冬天多运动身体就会暖和。2.做个不怕冷、勇敢的孩子。3.初步了解什么是“不怕冷的大衣”。教学目的：1.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。2.知道不怕冷的秘密是多运动。3.能积极主动的说出自己的见解。教学准备：1.图片2.音乐...[ 查看全文 ]
大班语言教案：谁帮助了小桃仁
语言具有高度的概括性，语言教育能使幼儿的认知能力得到锻炼，有助于提高学习能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：谁帮助了小桃仁”，欢迎阅读。大班语言教案：谁帮助了小桃仁教学目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。教学准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》。教学过程1.教...[ 查看全文 ]
大班语言教案：爱护文具
“大班语言教案：爱护文具”是为了让幼儿知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：爱护文具教学目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。教学准备多媒体课件。教学过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们能说说铅笔盒有什么用吗？到小学时要放哪些文具呢？铅笔盒能放这么多文具，真好，可是有一天，铅笔盒却变成了医院，这是...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案：拼音
“大班语言活动教案：拼音”是为了让幼儿能够根据音节拼读词语和短语，进行看图说话，并表演。下面快随小编来看看吧。大班语言活动教案：拼音教学目标：1、学会前鼻韵母en，读准音，记清形，正确书写。2、学习前鼻韵母与声母组成的音节，并结合日常物品或常用语准确拼读音节。教学准备：拼音卡片一套、猴子头饰、苹果形状的卡纸若干、森林挂图一副、针、花盆、作业本（就地取材）等物品。教学过程：一、复习导入1、用猜猜我是...[ 查看全文 ]
大班语言教案：汽车设计师
当一个孩子经过语言训练能准确地使用语言与自己的同伴、父母、教师或其他人沟通时，他就会比较容易被比别人接纳，也就具有良好的社会适应能力了。下面快随小编来看看“大班语言教案：汽车设计师”。大班语言教案：汽车设计师教学目标：1、欣赏理解故事内容，初步萌发保护环境的意识。2、感受体会现代交通工具越造越新颖，大胆想象未来时代的车。重难点：大胆想象未来时代的车。教学准备：故事图片、FLASH课件教学过程：一、...[ 查看全文 ]
