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大班语言教案：未来的车
“大班语言教案：未来的车”是为了让幼儿感受体会现代交通工具越造越新颖，大胆想象未来时代的车。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：未来的车教学目标：欣赏理解故事内容，初步萌发保护环境的意识。重难点：大胆想象未来时代的车。教学准备：故事图片、FLASH课件教学过程：一、激趣导入（引起兴趣，感受甜甜村的美。）导入语：今天带你们去参观一个村庄，这个村庄有个很好听的名字（出示图片）甜甜村，猜猜看为什么这个村子叫甜甜村呢？过渡：我们一起进村看看到底为什么叫甜甜村呢？小结：播放PPT甜甜村住着各种各样的小动物，村子里种满了果树和鲜花，空气特别新鲜，还有甜甜的香味。原来甜甜村是一个环境优美的动物村。二、理解讨论（理解故事内容，萌发保护环境的意识。）边播放PPT边讲故事1、为什么每次汽车来小伙伴都会咳嗽？引导幼儿说出汽车尾气的污染和危害。小结：汽车的尾气是一种难闻的有害气体，会让人咳嗽，头晕，对人的身体非常有害，汽车开过扬起的尘土对环境也会造成极大的破坏。2、斑马开着车子想要进村，那么村长大象会怎么说怎么做呢？小结：结合PPT讲故事过渡语：可是没过多久斑马开着车子来到了甜甜村，这次村长却同意斑马把车子开进村。3、讨论：村长为什么第二次同意汽车开进村呢？过渡语：到底是什么原因呢？让我们来听听故事《甜甜村...
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大班语言教案：未来的车的相关文章
大班语言教案：幼儿园和小学的区别
“大班语言教案：幼儿园和小学的区别”是为了激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：幼儿园和小学的区别教学目标：在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活教学准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。教学过程：一、交流分享：小学怎么样？1、根据自己的调查，谈谈小学校舍和幼儿园校舍有哪些不一样讨论：（1）怎样找到自...[ 查看全文 ]
大班语言教案：我的家
当成人在向幼儿进行语言教育时，就能促使幼儿的思维活动向多向性、独特性和变通性方面发展。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：我的家”，欢迎阅读。大班语言教案：我的家教学目标1、喜欢自己的家，乐意邀请朋友到家里作客。2、了解房子功能室的划分，知道它们的用途。3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途，并丰富形容词。教学准备1、房子功能室图片。2、幼儿准备自己家房子的照片。教学过程一、导入：...[ 查看全文 ]
大班语言教案：给小鸟分家的方法
幼儿的思维与语言能力的发展是同步进行的，幼儿掌握语言的过程也就是抽象思维能力发展的过程。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：给小鸟分家的方法”，欢迎阅读。大班语言教案：给小鸟分家的方法教学目标：1、了解鸟类分窝的生活习性。2、把握6以内的组成，尝试用数字和符号加以表示。教学准备：1.课件《小鸟分家》。2.人手一份记录纸笔。3、两人一份小鸟分窝的操作材料教学过程：一、说一说：各种各样的鸟窝1.教...[ 查看全文 ]
大班语言教案：会动的房子
“大班语言教案：会动的房子”是为了让幼儿知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的感受，学习用适宜的方式面对。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：会动的房子教学目标1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。教学准备物质准备：绘本故事书，故事中角色的头饰，轻松愉快的音乐。场地准备：幼儿围坐，每位幼儿都能够看到图画书。教学过程1...[ 查看全文 ]
大班语言教案：小白船
幼儿语言教育有助于提高思维和想象能力，而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：小白船”，欢迎阅读。大班语言教案：小白船教学目标1、理解童谣内容，激发热爱大自然、热爱生活的情感。2、理解“帆船当摇篮” “海是家” “浪作伴”的意思，初步感知童谣中优美的语言和比喻的写法。3、尝试用比喻的手法仿编童谣的第二句。教学准备音乐《小白船》、童谣《帆船...[ 查看全文 ]
大班语言教案：小熊过桥
人一生会遇到很多困难，遇到困难时候的心态和处理的能力对于一个人的成长是否顺畅很关键。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：小熊过桥”，欢迎阅读。大班语言教案：小熊过桥一、课程来源：从小关注孩子这种能力的培养，是非常重要的。幼儿在生活中，就经常会遇到困难。例如：小朋友们过独木桥时，有的孩子会害怕，也有的孩子因为没有掌握行走的技巧而停滞不前。后边就会有孩子催促，也有的孩子会说加油，甚至去扶他一把。这...[ 查看全文 ]
大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎
“大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎”是为了让幼儿感受同伴间互相发展、互相宽容的纯真感情，会与同伴相处。下面快随小编来看看吧。大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎一、设计意图班里的孩子个头长得有的大、有的小，有的强悍、有的弱小，游戏或活动之余，经常会发生一些小摩擦，虽时不时地教育他们，但收效甚微，仍不断有孩子告状。绘本图画书《小老鼠和大老虎》，讲的是微不足道的小老鼠和强悍威武的大老虎是一对好朋友，可是，...[ 查看全文 ]
大班语言教案：小猴子的出租车
《小猴的出租车》是一个情节有趣，形象鲜明突出，容易吸引幼儿的故事，下面快随小编来看看“大班语言教案：小猴子的出租车”。大班语言教案：小猴子的出租车教学目标1.理解故事内容，感受小猴的出租车能根据不同动物的需要进行变化的奇特功能。2.小组自主阅读，根据画面内容尝试连贯并完整讲述小猴与小熊及蛋宝宝的故事情节。3.合理仿编故事情节，体验帮助别人和被别人帮助的快乐。教学准备（材料、环境、知识准备）材料准备...[ 查看全文 ]
大班语言教案：冬天运动才会暖
幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：冬天运动才会暖”，欢迎阅读。大班语言教案：冬天运动才会暖教学目标：1.理解故事内容，知道冬天多运动身体就会暖和。2.做个不怕冷、勇敢的孩子。3.初步了解什么是“不怕冷的大衣”。教学目的：1.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。2.知道不怕冷的秘密是多运动。3.能积极主动的说出自己的见解。教学准备：1.图片2.音乐...[ 查看全文 ]
大班语言教案：谁帮助了小桃仁
语言具有高度的概括性，语言教育能使幼儿的认知能力得到锻炼，有助于提高学习能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：谁帮助了小桃仁”，欢迎阅读。大班语言教案：谁帮助了小桃仁教学目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。教学准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》。教学过程1.教...[ 查看全文 ]
