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小班安全教案《小手流血了》
“小班安全教案《小手流血了》”是为了让幼儿知道手划破后简单的处理和保护方法。下面快随小编来看看吧。小班安全教案《小手流血了》教学目标：知道爱护小手，不玩尖利的东西。教学准备：相关图片一张。教学过程：1、请幼儿观察图片，提问：（1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）（2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）（3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。...
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小班语言活动教案：淘气的小猫
心理学家和心理语言学家经大量研究发现：幼儿时期是语言发展的关键期或称最佳期。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案：淘气的小猫”，欢迎阅读。小班语言活动教案：淘气的小猫教学目标：1.感受和体验故事中的情景。2.理解故事内容和句子＂奶奶坐在沙发上＂和＂小猫睡在奶奶的怀抱里＂。3.知道在家里不要太调皮。教学准备：1.按故事情节内容画一本大图书。2.制作小猫头像一个。教学过程：（一）引出课题，激发兴...[ 查看全文 ]
小班语言活动教案：我长大了
语言作为一种沟通的工具已经引起越来越多的关注。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案：我长大了”，欢迎阅读。小班语言活动教案：我长大了教学准备：1、小朋友小时候的衣物。（如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）2、小朋友现在的衣服。（如：孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）教学目标：1、理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。2、尝试运用各种感官，感知自己长大了。教学过程：一、幼儿通...[ 查看全文 ]
小班幼儿安全教案《上下楼梯的安全》
幼儿园小班的孩子由于年龄小，生活知识经验还不够丰富，所以自我保护的意识和能力较弱。下面是由小编为大家整理的“小班幼儿安全教案《上下楼梯的安全》”，欢迎阅读。小班幼儿安全教案《上下楼梯的安全》设计思路：新《纲要》中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。所以对小班的孩子进行必要的安全教育显得尤为重要。因此，我选择了在幼儿园生活中容易被忽视但却经常发生安全事故的“上下楼梯”这...[ 查看全文 ]
幼儿园小班游戏教案《动物列车》
老师要保护幼儿游戏的权利，把游戏还给孩子，把孩子带进游戏，让孩子在游戏活动中快乐地、自由地、健康地成长。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班游戏教案《动物列车》”，欢迎阅读。幼儿园小班游戏教案《动物列车》教学目标：1、学习用＂我是***，坐上火车快快跑＂的句式进行表述。2、能大胆地在集体面前讲话。教学准备：课件，火车头饰，各种动物的头饰。教学过程：一、谈话交流，导入课题。出示课件（火车）： 听！什...[ 查看全文 ]
小班游戏活动教案《吹泡泡》
游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。下面是由小编为大家整理的“小班游戏活动教案《吹泡泡》”，欢迎阅读。小班游戏活动教案《吹泡泡》教学目标：1.学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。2.借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。3.在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。教学准备：吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。教学过程：一、玩游戏：吹泡泡、追泡泡。（1）...[ 查看全文 ]
大班社会教案：我不想生气
“大班社会教案：我不想生气”是为了让幼儿了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。下面快随小编来看看吧。大班社会教案：我不想生气教学目的知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。教学准备运用＂我不想生气＂绘本的PPT，安静、愉快的音乐各一。教学过程（一）小兔生气了1.观察封面图片：这只兔子看起来心情怎么样？你从哪里感觉到它很生气？2.我们一起来看看小兔生气成什么样子了--（1...[ 查看全文 ]
大班语言教案：汉字的演变
语言是一种社会现象，是人类传达信息，表达自己的感情，交流的工具。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：汉字的演变”，欢迎阅读。大班语言教案：汉字的演变教学目标：1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。2、激发学习汉字的兴趣。教学准备：1、电脑动画《汉字变身》，2、汉字：日、月、天、星、山、石、田、土3、汉字和象形字配对若干，教学过程：1、汉字的起源（认识天、山等字）这是什么字？你们...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案：妈妈的心
优秀的语言能力并不是天生的，而是需要后天努力才能够实现的。下面是由小编为大家整理的“大班语言活动教案：妈妈的心”，欢迎阅读。大班语言活动教案：妈妈的心教学目标：1、幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。2、学习词汇：香甜、清凉、欣慰。3、结合＂三八＂节进行爱妈妈教育，引导幼儿体会妈妈的爱，增进亲子情感。重点：理解诗歌内容，学习朗诵诗歌。难点：理解＂妈妈的心可真大＂，体会诗歌中所表现的浓浓的母爱。准...[ 查看全文 ]
大班阅读教案：沙子的下面是什么
“大班阅读教案：沙子的下面是什么”是为了让幼儿能在游戏体验式阅读过程中，理解科幻故事情节的神奇有趣。下面快随小编来看看吧。大班阅读教案：沙子的下面是什么教学目标：1.感受科学绘本内容的奇妙有趣，积极带着问题到书中寻找答案，萌发对科学秘密的探索欲望；2.能通过粗读、精读、再读等方式反复阅读绘本，获得对比前后页读、重点画面细致读、完整连贯读等阅读经验。教学准备：绘本《沙子的下面是什么》每人一本；根据绘...[ 查看全文 ]
大班阅读教案：快乐的小树林
“大班阅读教案：快乐的小树林”是为了让幼儿了解动物之间的友情，试着学习帮助别人。下面快随小编来看看吧。大班阅读教案：快乐的小树林教学目标：1.喜欢故事，能安静地自主阅读并能基本读懂书中的内容；2.学习句式，我是快乐的（动物名），生活在快乐的小树林；教学准备：图书人手一册，PPT课件教学过程：一、封面阅读，引起故事阅读兴趣集体阅读图书的封面，请幼儿看图猜想故事发生的人物以及地点，引出图书书名《快乐的...[ 查看全文 ]
