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大班语言教案:如果你有了翅膀
语言是人们相互交往的工具,也是人们进行思维的工具。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:如果你有了翅膀”,欢迎阅读。大班语言教案:如果你有了翅膀一、教学目标(一)认知目标1.帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。2.围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情,培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。(二)情感目标 使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话,体验谈话活动的快乐。二、教学准备小鸟木偶1个,“假如你有了翅膀”的系列图片。三、教学过程(一)创设谈话情境,引出谈话话题。 教师以木偶表演形式激发幼儿的兴趣,引出话题,边操作木偶边说:“今天小鸟来到我们班,要和小朋友交个朋友,你们愿意吗?” 大家都知道小鸟的本领可大了,它有哪些本领?请小朋友说一说,小鸟看你们说得对不对。”(二)引导幼儿围绕话题自由交谈。 让幼儿自由交谈,要求围绕鸟儿的本领来谈,启发幼儿回忆见过或听过的事,充分发表自己的见解。 教师倾听幼儿谈话,提醒幼儿专心听同伴谈话,了解别人说了什么,还有什么没说,自己可以说得与别人不一样。(三)导幼儿拓展谈话范围。1.集体谈论“小鸟”的本领。 启发幼儿:小鸟因为什么才有这样的本领? (会飞)为什么会飞? (因为有一对翅膀)还有谁也有...
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幼儿园大班艺术教案:水帘洞乐翻天
“幼儿园大班艺术教案:水帘洞乐翻天”是为了让幼儿有与同伴合作、分组制作的意愿,体验其乐趣。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班艺术教案:水帘洞乐翻天一、教学目标1、能理解故事内容,想象花果山水帘洞的情景。2、根据故事情景,幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。二、教学准备1、 布置花果山水帘洞的美工材料:特大号塑料袋,各类纸(彩纸、图画纸、报纸、牛皮纸),废旧纸盒、纸箱,丝带,剪刀、胶带、水彩笔...[ 查看全文 ]
幼儿园大班游戏识字教案:动物乐园
“幼儿园大班游戏识字教案:动物乐园”是为了让幼儿让幼儿初步接触更多会飞、会跳、会爬、会游的动物名称。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班游戏识字教案:动物乐园教学目标:1、引导幼儿在游戏中认识飞、跳、爬、游几个表示动作的字,复习小鸟、小兔、小虫、小鱼等几个动物词;2、发展幼儿扩散思维。教学准备:大盒子一个、小盒子数个(中间挖有一个洞);大、小字卡(大的一份、小的数份):小鸟、小兔、小虫、小鱼、飞、跳、...[ 查看全文 ]
大班语言教案:够月亮
《月亮的味道》是一个充满想象、充满情趣、充满智慧的文学作品,它能引起幼儿积极思考,还能引发幼儿动手探索。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:够月亮”,欢迎阅读。大班语言教案:够月亮教学目标1.在观察动物“吃月亮”的画面中,讨论并发现叠高时保持平衡的方法。2.与同伴一起探究叠高的“奥秘”,从中体验探索的乐趣。教学准备作品的动画片、幼儿建构作品的照片、PPT(人体叠高):叠高用的多种用具、纸制隔板...[ 查看全文 ]
幼儿园大班阅读教案:为什么
大班孩子虽有了抽象思维的萌发,但仍处于从具体形象思维向抽象思维过渡的时期。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班阅读教案:为什么”,欢迎阅读。幼儿园大班阅读教案:为什么教学目标1.梳理和巩固对动物外形特征的正确认识,理解它们对动物生存的意义。2.喜欢探究,愿意问为什么。教学准备:小图书、大图书、问题板等。教学过程一、找找“为什么”1.(出示图书)孩子们,还记得这本书吗?书名叫《为什么》,里面藏着一些...[ 查看全文 ]
幼儿园大班绘本教案:快乐是什么
《快乐是什么》故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问答,让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案:快乐是什么”,欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案:快乐是什么教学目标1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事,感受故事表达的温情。2.理解故事角色对快乐的认识,能寻找并发现自己生活中的快乐。3.学习用“××的快乐是……”的句式完整地说出自己或他人的快乐。教学准备1.将...[ 查看全文 ]
大班语言教案:《老鼠嫁女》
《老鼠嫁女》是一个传统故事,诙谐幽默,寓意很强,下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:《老鼠嫁女》”,欢迎阅读。大班语言教案:《老鼠嫁女》教学目标1.理解故事内容,了解故事中人物之间的关系。2.通过分组讨论,运用已有经验,大方、自然地表述改编后的故事结尾。3.感受故事诙谐、幽默的风格。重点:能够运用已有经验,大胆表述自己的想法和理由。难点: 通过分组讨论,迁移经验,能把心里所想的老鼠女儿所...[ 查看全文 ]
大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高
《小蚱蜢》这首儿歌语言精练,节奏琅琅上口,蕴涵着韵律美;透过儿歌能感受到一只既调皮又有些骄傲的小蚱蜢的拟人化形象。下面是由小编为大家整理的“大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高”,欢迎阅读。大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高教学目标1.体会儿歌的韵律,对好听的儿歌产生兴趣,愿意学习有节奏地朗诵。2.想像小蚱蜢骄傲时的语气神态,创编动作大胆表演,感受自由表达的快乐。教学准备生活经验:认识蚱蜢,了解其生活习性;底板和6...[ 查看全文 ]
幼儿园大班绘本教案:好饿的毛毛虫
《好饿的毛毛虫》是个特别优秀的绘本,它色彩鲜艳,动画形象,适合各年龄段幼儿阅读、欣赏。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案:好饿的毛毛虫”,欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案:好饿的毛毛虫教学目标1.萌发对大自然的探索兴趣。2.发展观察和表述能力。3.通过绘本故事,了解蝴蝶的整个蜕变过程。教学分析重点:通过绘本故事,了解蝴蝶的蜕变过程。难点:初步理解蝴蝶的蜕变过程是循环不止的。教学准备卵、毛毛虫...[ 查看全文 ]
幼儿园大班绘本教案:《害羞的小哈利》
绘本故事《害羞的小哈利》是英国著名的图画书创作者大卫·卢卡斯的作品。故事中的哈利是一个害羞的、不自信的人,每次在公共场所总是尽量隐藏自己。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案:《害羞的小哈利》”,欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案:《害羞的小哈利》教学目标1.培养幼儿倾听故事的技巧和细致观察画面的能力。2.理解故事内容,感受绘本故事的温馨感人和丰富的想象力。3.体验和大胆表达故事中人物害羞的心理...[ 查看全文 ]
大班绘本教案《苏菲生气了》
“生气了该怎么办?”是孩子成长过程中经常要面对的问题。当今孩子由于受到过多的宠爱,脾气都不太好。下面是由小编为大家整理的“大班绘本教案《苏菲生气了》”,欢迎阅读。大班绘本教案《苏菲生气了》教学目标利用故事的PPT创设情境,在情境中引导孩子阅读、理解故事。寻找排解怒火的好方法,知道在生气的时候,用正确的方法排解怒火,让心情平静下来,做一个快乐的人。教学准备1.物质准备:绘本《苏菲生气了》的PPT,幼...[ 查看全文 ]