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中班语言活动教案《脚印》
丰富幼儿知识,引导幼儿大胆想象创编。以下是小编为大家整理的中班语言活动教案《脚印》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、学习儿歌理解儿歌内容。2、丰富幼儿知识,引导幼儿大胆想象创编。教学准备:主题树《脚印》,小鸡(小鸭,小狗,小孩)脚印图片等教学过程:1、谈话导入,引出儿歌重点提问:你们知道动物的脚长什么样吗?谁愿意来和我们说一说?小结:动物们的脚长长短短,和我们的脚不一样,也不一定是五个脚趾。重点提问:那你们知道动物的脚印是什么样子的吗?小结:动物的脚印各式各样,有大有小,每一个都是不一样的。2、学习儿歌,播放课件。重点提问:儿歌里提到了哪些动物的脚印?它们的脚印一样吗?小结:儿歌里提到了小鸡,小鸭,小狗和小孩的脚印。3、完整学习儿歌重点提问:小鸡的脚,跑来又跑去,像什么?小狗的脚,跑来又跑去,像什么?小鸭的脚,跑来又跑去,像什么?小孩的脚,跑来又跑去,像什么?小结:小鸡的脚像竹叶;小狗的脚像梅花;小鸭的脚像小扇;小孩的脚像小树。4、仿编儿歌师:还有哪些小动物的脚印?跑来跑去像什么?(鼓励幼儿发挥想象,大胆创编)例如:青蛙,毛毛虫等等。5、表演:脚印规根据自己的创编内容进行表演。...
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中班语言活动教案《脚印》的相关文章
幼儿园中班语言游戏教案《最漂亮的巨人》
在和乔治一起帮助朋友的过程中,学习根据朋友的需要选择合适的物品。以下是小编为大家整理的幼儿园中班语言游戏教案《最漂亮的巨人》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、通过理解故事,感知故事主人公乔治的乐观与善良个性,体验帮助别人的快乐。2、在和乔治一起帮助朋友的过程中,学习根据朋友的需要选择合适的物品。【教学准备】故事课件、故事片段相关操作图片、礼物盒等。【教学过程】一、引出人物。1、有一个巨人,...[ 查看全文 ]
中班语言教案《懒懒的小蜗牛》
引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。以下是小编为大家整理的中班语言教案《懒懒的小蜗牛》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。【教学准备】大挂图、每组一套故事图片、音乐磁...[ 查看全文 ]
中班上学期语言教案《反义词》
体验游戏的愉悦感,发展幼儿的语言表达能力。以下是小编为大家整理的中班上学期语言教案《反义词》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿积极的思维能力,理解反义词,丰富幼儿的词汇。2、体验游戏的愉悦感,发展幼儿的语言表达能力。3、掌握简单的反义词。【教学准备】1、两个大小不一样的瓶子,并装有黑,白色的水。2、音乐《我真的很不错》。3、挂图“红星棒”4、字卡:长—短,软—硬,热—冷,胖—瘦,快...[ 查看全文 ]
中班语言活动教案《夜晚的小池塘》
要求幼儿观察到月亮在水中的倒影,激起幼儿探索的兴趣。以下是小编为大家整理的中班语言活动教案《夜晚的小池塘》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌所描绘的意境。2、培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。3、要求幼儿观察到月亮在水中的倒影,激起幼儿探索的兴趣。【教学准备】1、有关诗歌情景的课件一个。2、剩满水的脸盆3个。3、镜子若干面。【教学过程】一、引出课题。今天...[ 查看全文 ]
中班语言教案《一朵小花》
体验动物们爱护小花的情感,产生爱护大自然的情感。以下是小编为大家整理的中班语言教案《一朵小花》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、感知理解故事的主要内容,丰富词汇:爱护。2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比,初步学习有表情的讲述故事。3、体验动物们爱护小花的情感,产生爱护大自然的情感。【教学准备】1、歌曲〈我爱我的小动物〉。2、一朵小花;故事图片。【教学过程】一、出示一朵小花,引出...[ 查看全文 ]
中班语言公开课教案《小兔子种麦子》
知道种麦子要付出很多的劳动,并认识字卡。以下是小编为大家整理的中班语言公开课教案《小兔子种麦子》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、知道种麦子要付出很多的劳动,并认识字卡。2、能与同伴合作种谷类,并学习做观察记录。【教学准备】1、谷类的种子若干、分类盒若干、棉花。2、记录本、字卡若干。【教学过程】一、听故事学汉字。1、出示字卡“小兔子”“麦子”。幼儿认读,再完整地读《小兔子种麦子》。2、卡片...[ 查看全文 ]
中班语言教案《第二块蛋糕》
能将前后画面联系,重点观察理解狐狸两次抢蛋糕不同的结果。以下是小编为大家整理的中班语言教案《第二块蛋糕》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、通过理解故事情节发展,体验画面中人物(狐狸、老虎及小动物们)的心理过程的变化,能用自己的语言及动作大胆表达。2、能将前后画面联系,重点观察理解狐狸两次抢蛋糕不同的结果。2、体验小动物智斗小狐狸取得胜利的成就感。【教学准备】小图书人手一本、自制多媒体课件《...[ 查看全文 ]
语言游戏活动教案《马小哈画动物》
让幼儿较清楚地讲述马小哈画动物的过程。以下是小编为大家整理的语言游戏活动教案《马小哈画动物》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、让幼儿较清楚地讲述马小哈画动物的过程。2、学习词语:三心二意、粗心。3、知道做事要专心。【教学准备】教育挂图。【教学过程】一、以“小客人”的出现出示图(1),引出活动内容的主人公。师:今天我们班来了一个小客人,他的名字叫马小哈,他来到动物园画画,他正在画熊猫抱球。可...[ 查看全文 ]
中班语言教案《一粒花生米》
养成良好的进餐习惯以及了解异物卡在喉咙里的处理方法。以下是小编为大家整理的中班语言教案《一粒花生米》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、能仔细观察图片,根据故事情节进行合理想象并用较完整的话讲述。2、养成良好的进餐习惯以及了解异物卡在喉咙里的处理方法。【教学准备】故事录音、故事的PPT。【教学过程】一、以《跳跳蛙过生日》引出活动。1、今天是跳跳蛙的生日,它请了两个好朋友到家里来吃饭,你们猜他...[ 查看全文 ]
中班语言教案《大尾巴和小尾巴》
通过学习故事,让幼儿认识美丽的海底世界。以下是小编为大家整理的中班语言教案《大尾巴和小尾巴》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、在理解故事内容的基础上,幼儿能简单复述故事内容。2、通过学习故事,让幼儿认识美丽的海底世界。【教学准备】1、课件《大尾巴和小尾巴》;2、大尾巴鱼和小尾巴鱼(剪好的图片)。【教学过程】一、教师先后出示大尾巴鱼和小尾巴鱼的图片,引导幼儿进入故事情节的氛围。1、师:小朋友...[ 查看全文 ]