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小班美术教案：漂亮的桌布
美术教育是利用艺术美、自然美和生活美来培养学生正确的审美观念，也是对感受美、鉴赏美、创造美等能力的培养，在少儿的成长中具有重要意义。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：漂亮的桌布”，欢迎阅读。小班美术教案：漂亮的桌布教学目标：1、巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养幼儿对使用颜色的兴趣。2、引导幼儿学习运用印章印画的方法，体验手工活动的乐趣。3、培养幼儿良好的印画常规，知道一个印章只蘸一种颜色。教学准备：1、活动前与幼儿共同收集各种可做印章的自然物或废旧材料，如：有凹凸花纹的玩具、瓶盖、笔套、纸筒等。2、红、黄、蓝颜料水每桌各2盘，盘中垫上薄海绵。3、纯白棉布、一次性桌布、抹布每组各一块。.4、花布一块贴在墙上。教学过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。“今天，我们小一班要开一个花布展览会，请小朋友一起印一些漂亮的花布。”2、巩固认识红、黄、蓝三色。3、引导幼儿学习使用“印章”印画。（1）介绍各种拓印材料。（2）示范讲解印章的使用方法。（3）请个别幼儿用“印章”进行操作。（4）交代要求，幼儿作画，教师巡回指导。1老师准备了许多“印章”和红、黄、蓝三种颜料，你们可以选择自己喜欢的颜料和“印章”来印出美丽的花。2每组的几位小朋友要互相合作，共同印制一块花布。3注意卫生，强调一个“印章...
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小班美术教案：漂亮的桌布的相关文章
小班美术教案：印染手帕
一副幼儿美术作品不仅仅是可以反映出来幼儿的个性，还可以表现出幼儿一个天真的心灵。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：印染手帕”，欢迎阅读。小班美术教案：印染手帕[教学目标]1、学习用折叠的方法印染手帕，感受印染作品的美。2、养成细心，认真的操作习惯，体验成功的快乐。[教学准备]1、每桌两盒颜料，一块洗毛巾，地板革若干块，衬衣盒若干个。2、范例3---4幅，白色餐巾纸若干。3、幼儿成半圆形坐在地...[ 查看全文 ]
小班美术教案：漂亮的蛋糕
美术除了绘画的方式，还有撕纸、折纸、贴纸、剪纸和泥塑等多种形式，这些不同的形式既能培养学生的想象力、观察力，还能培养动手能力。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：漂亮的蛋糕”，欢迎阅读。小班美术教案：漂亮的蛋糕目标：1、运用线条、图形表现美。2、学习合理搭配颜色、乐于表现美。准备：加浆糊颜料的针筒，方便面桶做的蛋糕。过程：（一）产生兴趣。——小朋友过生日时，许多小朋友的家长拿来了蛋糕，让大家一...[ 查看全文 ]
小班美术教案：用画笔画出春天
美术教学的一个目标是培养学生的想象力，特别是幼儿时期的孩子，他们都喜欢通过绘画来表现自己对生活、对未来的理解。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：用画笔画出春天”，欢迎阅读。小班美术教案：用画笔画出春天（一）教学目标1.能用棉签画直线和小点，表现春天柳树的特征。2.喜欢春天，乐意用艺术的方法表现春天的美景。（二）教学准备1.活动前已经观察过柳树的嫩芽，看过在空中飘扬的柳枝。2.选择可以让幼儿现...[ 查看全文 ]
小班美术教案：漂亮的纸条舞
由于美术是通过实践来学习的，这样就能使学生的感性经验丰富，有利于他们的智力发育。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：漂亮的纸条舞”，欢迎阅读。小班美术教案：漂亮的纸条舞教学目标：1、感受纸条在空中舞动的姿态。2、用各种曲线大胆地表现自己对纸条飞舞的观察。教学准备：人手一根彩色皱纸、活动材料，彩色笔，不同节奏的音乐，录音机。教学过程：一、彩色纸条跳起舞1.师以愉悦的心情抖动纸条：纸条漂亮吗？纸条...[ 查看全文 ]
小班美术教案：我的拓印画
美术教育应该从幼儿时期开始实施，因为幼儿年纪小，见过的事物有限，语言表达能力不够，但想象力丰富，能够用笔绘制简单的线条，表达自己的想法。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：我的拓印画”，欢迎阅读。小班美术教案：我的拓印画【教学目标】1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画，合理搭配色彩。2、体验拓印带来的成功感。【教学准备】1、材料准备：长方形宣纸，水粉颜料。2、幼儿知识经验准备：收集秋天...[ 查看全文 ]
小班美术教案：花儿朵朵开
美术教育是培养幼儿审美能力和创造能力的重要途径，下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：花儿朵朵开”，欢迎阅读。小班美术教案：花儿朵朵开教学目标：1.引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。2.幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。3.充分体验制作的快乐。教学准备：简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。教学过程：1.故事引题。小蜜蜂来采花蜜了，可是我们的花儿还没有长出漂亮的颜色和好...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术教案：我的故事
涂涂画画是小班幼儿的天性，他们喜欢画画，喜欢通过画画来表达自己的情感，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案：我的故事”，欢迎阅读。幼儿园小班美术教案：我的故事设计意图：主题“我的故事”重点是引导幼儿对独一无二的“我”的感知与体验。尽管他们的水平还处于涂鸦晚期，但是我看到了绘画给他们带来的乐趣。我希望通过绘画的形式，帮助幼儿认识自己，增强幼儿的自信心，培养幼儿积极、快乐的情绪，发展幼儿初步的...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：大家都爱这个家
语言是学习的工具，通过听、说、读、写各种学习渠道，可以获得大量的知识信息。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：大家都爱这个家”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：大家都爱这个家教学目标：1、熟悉诗歌内容，能有感情的念诗歌。2、感受大家庭的温暖，从而引起孩子爱家的思想。教学准备：纸、笔、录音机。教学过程：一、诗歌欣赏。1、老师朗读诗歌一边。2、妈妈在诗歌中都做了哪些事？爸爸又做了哪些事？他们为...[ 查看全文 ]
小班语言教学设计：快乐的幼儿园
著名教育家吴申斯基曾言：“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因而对一切事物的理解都要从它开始，通过它并恢复到它那里去。”下面是由小编为大家整理的“小班语言教学设计：快乐的幼儿园”，欢迎阅读。小班语言教学设计：快乐的幼儿园教学目标：1、理解故事内容，帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活，让他逐步喜欢上幼儿园。2、初步学会安静地倾听故事。教学准备：1、小兔、小狗的毛绒玩具各一个。2、幼儿心理健康...[ 查看全文 ]
幼儿园中班活动教案：曲里拐弯
“幼儿园中班活动教案：曲里拐弯”是为了让幼儿通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情景，引发丰富生动的想象。。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班活动教案：曲里拐弯教学目标：想象的过程中，对大蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。教学准备：1、挂图第13号。2、幼儿活动材料第三册第21-24页，故事磁带。教学过程：一、蛇弯弯想出去玩。1、讲述故事第一、二小节。大蛇弯弯到了幼儿园里，会怎样和小朋友玩？2、引导幼儿根据...[ 查看全文 ]
