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中班科学教案：水中的秘密
“中班科学教案：水中的秘密”是为了让幼儿初步感知盐、糖等溶解现象，并尝试做简单记录。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：水中的秘密教学目标：1.喜欢在成人指导下操作简单小实验，乐意表达自己的发现。2.在活动中培养幼儿动手操作的能力。教学准备：1.材料准备：杯子，勺子若干；白糖、盐、奶粉、水果片、黄豆、绿豆、沙石；记录表、笔；实验员和记录员的牌子若干。2.幼儿知识经验：知道白糖、盐、奶粉的味道及名称。教学过程：一、观看视频《驴子过河》，导入课题：水中有什么秘密？盐到哪去了？重点关注盐溶化的故事情节，提问：你们猜一猜，袋子里的盐到哪去了？二、教师示范做盐的溶解实验，引导幼儿观察溶解现象。提问：你们发现了什么？小结：盐溶化到水里变成盐水；桔子片不溶化还能看见。三、在教师的指导下，幼儿尝试做溶解实验。1.教师提问：小朋友你们想一想平时见到哪些东西放到水里能溶化。2.幼儿进行小实验。（1）介绍实验材料和记录表。（2）介绍实验要求。四、交流实验结果、总结。分享：你把什么东西放进水里了，结果怎样？鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和其他小朋友。小结：有的东西放进水里能溶化，有的东西放进水里不能溶化；有的东西溶化了看不见，有的东西溶化了还能看见颜色。...
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中班科学教案：水中的秘密的相关文章
幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》
幼儿科学教育活动是一个启发、引导幼儿主动探究的过程，下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》[教学目标]1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。物质准备：1、为幼儿准备鸡蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上图案，使其具有蛋宝宝的特征。2...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：参观西瓜地
把幼儿带到现实生活中去参观、观察、询问，有利于拓展幼儿的学习空间，丰富他们多方面的知识，提高观察的兴趣，下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：参观西瓜地”吧。幼儿园中班科学教案：参观西瓜地【教学目标】1.交流有关西瓜的经验和疑惑，对西瓜产生科学探索的欲望。2.通过实地观察和询问，了解西瓜的一些生长习性，丰富感性经验。3.产生科学探索的兴趣，养成积极思考、主动探索的科学态度【教学准备】记录表人手一...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁
取西瓜汁，相对于取其他水果汁要方便得多，而且西瓜的汁水多，能比较容易地看到成效，每个幼儿都能在活动中收获成功。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁”吧。幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁【教学目标】1.知道西瓜里面有很多的汁水，学习使用不同的工具来取西瓜汁。2.喜欢探索事物，提高观察能力和动手操作能力。【教学准备】西瓜若干，小刀、盘子、勺子、调羹、榨汁机、吸管、筷子、一次性杯子、抹布、记...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友
幼儿科学教育重在感官的充分运用与训练。只有让幼儿不断地运用各种感官，动手又动脑，才能让幼儿不断发现科学奥妙，激发其学科学的兴趣。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友”吧。幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友游戏准备配套材料：条形磁铁2块、环形磁铁2块、分类盒1个、铁屑2盒、魔法盒1个、骰子1个、迷宫图卡1套、太阳系图卡1套、操作记录表32张、探索图册《磁铁找朋友》。园所自备：其他形状的磁铁...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：蛛网商店
本次教学活动，意在通过故事引入，让幼儿有关保护益虫，消灭害虫的知识，知道蜘蛛是人类的好朋友。让幼儿初步掌握有关蜘蛛的一些知识，激发幼儿从小探索科学奥秘的兴趣。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：蛛网商店”吧。幼儿园中班科学教案：蛛网商店设计意图在一天的下午，我带我们班的孩子门来到幼儿园的种植区.突然有个小朋友喊了声：老师有好多蜘蛛网，孩子们便都一拥而至。小朋友们在积极的讨论着……＂老师，蜘蛛会...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：变色魔术师
中班幼儿对调色活动很感兴趣，他们的兴趣容易停留在操作上。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：变色魔术师”吧。感谢您的阅读。幼儿园中班科学教案：变色魔术师设计思路：设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会，还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象，使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上，从而引发进一步探索的愿望，让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性和色彩美。教学目...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：可爱的蚕宝宝
“幼儿园中班科学教案：可爱的蚕宝宝”是为了让幼儿愿意养蚕和关心蚕宝宝，萌发对小动物的爱。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案：可爱的蚕宝宝【教学目标】1.了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。2.运用已有的生活经验，进一步了解蚕的生长、变化过程。【教学准备】各个生长阶段的蚕宝宝图；蚕生长过程图片；班里饲养的蚕宝宝以及其照片；人手一片桑叶。【教学过程】一、谈话引出主题最近我们班的自然角来了一些小客...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：一样的小熊在哪里
教师为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：一样的小熊在哪里”吧。幼儿园中班科学教案：一样的小熊在哪里一：教学目标1、能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来；2、提高幼儿的视觉辨别能力。二：教学准备1.挂图：〈〈视觉辨认〉〉；2.幼儿用书：〈〈我的数学〉〉第22页；3.小熊卡片...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：小裁判
“幼儿园大班数学教案：小裁判”是为了让幼儿能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班数学教案：小裁判教学准备：1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳出的线段长度是2的倍数），2厘米长的短棒若干。2、幼儿用书，形针若干，小木棒若干。3、实物投影仪。教学过程：1、学习测量的方法。提问：图上的运动员在干什么？我们来做小裁判，评一评他们谁跳得远？（启发幼儿用测量的...[ 查看全文 ]
中班科学教案：大麦历险记
“中班科学教案：大麦历险记”是为了培养幼儿关注周围环境，热爱大自然的情趣。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：大麦历险记教学目标1.初步了解大麦的生长过程，以及大麦粉的制作过程2.能用目测的方法分辨大小麦的区别。教学准备大麦、小麦、生长图。教学过程（一）观察分辨大麦、小麦教师：“今天老师带来了两种不同的麦子，请小朋友看一看，它们有什么不一样？”请幼儿仔细观察、交流。幼儿：一个麦子大，一个麦子小教师...[ 查看全文 ]
