出国留学网相关文章 大班语言公开课教案《彩色的鸭子》的相关文章推荐
大班语言公开课教案《彩色的鸭子》
在故事优美的意境中，感受母鸭美好的梦想和她为实现梦想而付出的种种努力。以下是小编为大家整理的大班语言公开课教案《彩色的鸭子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、能带着问题仔细观察图书画面，尝试用清晰的语言大胆表述自己对故事内容的理解。2、在故事优美的意境中，感受母鸭美好的梦想和她为实现梦想而付出的种种努力。3、萌发幼儿对美好事物的向往、憧憬。教学准备：1、视频转换仪，幼儿人手一本小图书。2、幼儿对鸭子生蛋孵蛋的相关知识有所了解。教学过程：一、出示大图书《彩色的鸭子》，介绍图书的名称1、观察封面并提问：今天我们一起来看一本故事书，这本书的名字叫《彩色的鸭子》。你知道这本书为什么叫《彩色的鸭子》吗?2、鼓励幼儿大胆猜测幼A：我看见它周围都是彩色的花朵，看上去很漂亮，所以叫它"彩色的鸭子"。幼B：我感觉是这只鸭子在花丛中，各种花的颜色染到了它的身上，就变成了一只彩色的鸭子。二、幼儿自主阅读图书《彩色的鸭子》1、翻开图书第1页画面(1)提示：这只鸭子在什么地方?她会是谁呢?在干什么?幼：这是鸭妈妈，它在窝里生蛋。师：母鸭妈妈蹲在鸭巢里生蛋，它的眼睛怎么样?为什么闭着眼睛呢?幼A：因为它要专心的生蛋，所以闭着眼睛。幼B：它闭着眼睛在想：我要快点把蛋宝宝生出来。师：母鸭妈妈还会想些什么?做些...
[ 查看全文 ]
大班语言公开课教案《彩色的鸭子》的相关文章
大班语言教案《逢雪宿芙蓉山主人 》
感受古诗所描绘的情境，体会诗人的感情。以下是小编为大家整理的大班语言教案《逢雪宿芙蓉山主人》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、理解《逢雪宿芙蓉山主人》古诗的意思。2、感受古诗所描绘的情境，体会诗人的感情。3、有感情的朗读背诵。教学重点、难点：指导学生朗读、背诵，想象诗句所描绘的画面。教学过程：一、导入：师：老师请同学们欣赏一幅画面，竖起小耳朵听听——(是什么声音?)风呼呼地刮着，天上飘着鹅毛...[ 查看全文 ]
大班语言公开课教案《南南和蓝蓝》
敢于在集体面前表达和表演。以下是小编为大家整理的大班语言公开课教案《南南和蓝蓝》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、初步学会朗诵绕口令《南南和篮篮》，理解绕口令的主要内容。练习发准易混淆的字音：南(nán)、篮(lán)、盘(pán)、碗(wǎn)、饭(fàn)。2、在游戏表演中体验绕口令的趣味。3、敢于在集体面前表达和表演。教学准备：教学挂图。教学过程：一、教师出示教学挂图，请幼儿自由观看，...[ 查看全文 ]
大班语言教案《爱吃水果的牛》
感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看说说。以下是小编为大家整理的大班语言教案《爱吃水果的牛》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、通过阅读理解，初步了解故事内容，了解一些水果名称，知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看说说。教学准备：绘本课件、水果卡片教学过程：一、谈话导入。今天老师要讲一个小动物的故事，你们猜猜是什...[ 查看全文 ]
大班语言游戏教案《小猪变形记》
能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。以下是小编为大家整理的大班语言游戏教案《小猪变形记》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、感受故事的幽默有趣，学会用"如果……，那该多好啊!"的句式完整表述。2、能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。3、懂得不盲目模仿别人，做自己是最快乐的事情。教学准备：《小猪变形记》PPT教学过程：(一)谈话导入，启发幼儿阅读故事的兴趣。1、出示图片"小猪...[ 查看全文 ]
大班语言游戏教案《我是好帮手》
激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。以下是小编为大家整理的大班语言游戏教案《我是好帮手》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。2、培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。教学准备：1、编排教学，情景表演"小华在家里"。2、笔、扫帚、簸箕等。教学过程：一、谈话导入。师：小朋友，请...[ 查看全文 ]
大班语言教案《北极熊卖雪糕》
让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。以下是小编为大家整理的大班语言教案《北极熊卖雪糕》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、让幼儿能认真倾听并理解故事。2、让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。3、让幼儿理解故事内容并能进行简单的复述，培养幼儿思维的流畅性和叙事的条理性。教学重点：理解故事内容教学难点：复述故事教学准备：教学挂图、幼儿用书第28页教学过程...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案《长方谣》
寻找发音相似的音节，感受儿歌的趣味性。以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言教案《长方谣》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、理解儿歌内容，发现儿歌中四种物体的形状特点。2、寻找发音相似的音节，感受儿歌的趣味性。3、体验双簧诙谐、幽默的情趣，感受合作表演的快乐。教学准备：儿歌图谱教学过程：一、找相同，发现儿歌中四种物体的形状特点。(出示图片：框、床、墙和楼房)T：今天我带来了一些图片，请小朋友来...[ 查看全文 ]
大班语言教案《说说我们的现代化》
感悟快板顺口、有节奏的语言特点。以下是小编为大家整理的大班语言教案《说说我们的现代化》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.感悟快板顺口、有节奏的语言特点。2.能用简易、通俗的七字句，表达身边的现代化。3.享受多形式学习及表现快板的乐趣。教学准备：经验准备：学习使用快板，简单了解张家港的现代化建设。物质准备：1.教具：课件;2.学具：电脑、快板、图片、实物。教学过程：(一)欣赏家乡宣传片，初步感...[ 查看全文 ]
大班语言教案《美丽的风筝》
了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。以下是小编为大家整理的大班语言教案《美丽的风筝》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来，激发对民间艺术的兴趣，萌发民族的自豪感。3、愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。教学重点：了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。教学难点：能大胆设计制作简易风筝教学准备：1、集...[ 查看全文 ]
大班语言教案《毛毛和涛涛》
初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。以下是小编为大家整理的大班语言教案《毛毛和涛涛》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。教学准备：相应图片教学过程：1、玩游戏。a请你跟我***，我就跟你***。(老师怎样做，孩子就怎样做;老师怎样说，孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕口令"吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮"，"四十四块石头"，"四十四头狮子"，"四...[ 查看全文 ]
