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大班健康教案：彩虹糖
健康教育不仅对维护幼儿当前的健康具有重要的意义，而且可以使幼儿逐步成为维护和促进自身健康的小主人，下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：彩虹糖”，欢迎阅读。大班健康教案：彩虹糖教学目标：1.尝试分享，懂得分享的内容可以是各种各样的。2.乐意分享，体验分享带来的快乐。教学准备皮影戏工具音乐小零食教学过程一、导入师：今天我很开心，我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮，而且还送了我一瓶好吃的彩虹糖，你们想吃吗？幼：想吃师：每人一颗。味道好吗？开心吗？幼：开心师：你开心的时候会怎么做？师：嗯，真有意思。刚才老师把彩虹糖给大家吃，这个我们可以把它叫做？幼：分享教师总结：原来分享一颗小小的彩虹糖能给大家打来这么多的快乐。最近我学了皮影戏表演，我还想跟大家分享一下，请你坐在位置上安静的欣赏。二、欣赏皮影故事1.片段一师：孩子们，你更喜欢故事里的谁？幼：OO。师：那你不喜欢谁？幼：XX师：他都没有好朋友跟他玩了，你们为什么还不喜欢他？幼：因为他很自私，不愿意分享师：那要怎么做你们才会喜欢他？幼：把东西拿出来分享。师：你平时有没有分享过？都是和谁分享的？幼：好朋友、父母师：你们觉得分享能给我们带来什么？幼：快乐、幸福……师：非常好！2.片段二师：孩子们，刚才OO和XX分享了什么？幼：OO把有趣的笑话分享给...
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大班健康教案：彩虹糖的相关文章
大班健康教案：整齐和杂乱
健康教育可以促使幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：整齐和杂乱”，欢迎阅读。大班健康教案：整齐和杂乱教学目标：1.能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁。2.学习按种类摆放物品，愿意自己整理房间。3.基本能按计划做事，学习抓紧时间。教学准备：幼儿用书：《齐齐和乱乱》。教学过程：1.教师出示图片，幼儿比较“齐齐”和“乱乱”房间的不同。（1）出示《齐齐和乱...[ 查看全文 ]
大班健康教案：跳房子
本次教学活动是为了发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：跳房子”，欢迎阅读。大班健康教案：跳房子教学准备：1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。2、画有四种不同形状格子房子的场地一块。3、录音机、磁带、小红旗一面。教学目标1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。2、喜欢参与体...[ 查看全文 ]
大班健康教案：小小解放军
必要的健康教育可以使幼儿获得基本的健康知识和技能，提高幼儿自我保健、自我保护的意识和能力，下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：小小解放军”，欢迎阅读。大班健康教案：小小解放军教学准备：1.口哨一个，布娃娃一个。2.符合幼儿人数的长凳。教学目标：1.培养幼儿听口令行动的能力。2.让幼儿能够快而准的辨别正确的口令后再行动，增强幼儿的反应能力。教学过程：1.上课之前请小朋友听口令跟着老师一起来做热身...[ 查看全文 ]
大班健康教案：粗粮小吃店
“大班健康教案：粗粮小吃店”是为了培养幼儿爱惜粮食，文明就餐的好习惯。下面快随小编来看看吧。大班健康教案：粗粮小吃店教学目标：1、初步了解常见的杂粮，品尝常见的杂粮小吃。2、知道适量吃一些杂粮有益健康，培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。教学准备：1、各种粗粮馒头、玉米饼、燕麦粥、红薯条、绿豆汤等。2、幼儿每人一套餐具。3、多媒体粗粮图片。4、各种粗粮图片。（幼儿人手一张）教学过程：一、游戏情境导入：...[ 查看全文 ]
大班健康教案：好玩的椅子
健康教育是维护和促进幼儿健康的重要途径和手段。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：好玩的椅子”，欢迎阅读。大班健康教案：好玩的椅子教学目标：1.探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、爬、跳等动作。2.懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。3.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。教学准备：1.小椅子若干2.音乐：背景音乐3.布置场地。教学过程：（一）开始部分——准备活动，引起幼儿的兴趣。师幼儿共...[ 查看全文 ]
大班健康教案：独自在家
随着工作节奏的加快，孩子在家的独处时间越来越多，而孩子独处的过程又与安全息息相关。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：独自在家”，欢迎阅读。大班健康教案：独自在家设计意图我觉得非常有必要对孩子从小进行安全教育，有意识的培养幼儿独自在家时的自我保护能力和应对能力，避免意外事故的发生。“密切结合幼儿的生活进行安全营养和保育，提高幼儿的自我保护意识和能力。”为此我设计了这次活动，力求通过与幼儿生活密...[ 查看全文 ]
大班健康教案：好玩的竹梯
《指南》指出：“开展丰富多样的幼儿体育游戏和活动，使幼儿体验与同伴快乐游戏的同时，获得相应的身体素质和动作上的发展。”下面快随小编来看看“大班健康教案：好玩的竹梯”。大班健康教案：好玩的竹梯设计意图：本次活动根据《指南》要求，从生活出发，以幼儿感兴趣的、生活中常见的梯子为活动器械，结合大班幼儿对有一定难度和有挑战性的游戏感兴趣的年龄特点，以爬、跳、平衡等方面技能贯穿整个活动，让幼儿在探索中寻找不同...[ 查看全文 ]
大班健康教案：我的烦心事
《3～6岁儿童学习与发展指南健康领域的幼儿学习与发展目标，体现了国家对幼儿身心健康发展的合理期望，为幼儿园和家庭更好地促进幼儿身心健康发展指明了方向。下面快随小编来看看“大班健康教案：我的烦心事”。大班健康教案：我的烦心事教学目标：1.愿意说出自己最近的烦心事。2.说出烦心事后能在老师的建议下找到发泄或解决的方法。3.说出烦心事后，能以愉快的心情进餐，放下不开心的事。教学准备：红包袋子一个教学过程...[ 查看全文 ]
大班健康教案：了不起的我
“大班健康教案：了不起的我”是为了让幼儿从中体验获得表扬及成功的快乐。下面快随小编来看看吧。大班健康教案：了不起的我教学目标：会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。教学准备：1、“家”的场景。2、水壶、水杯 、扇子等。教学过程：1、教师请之前排练过的小朋友进行情境的表演，首先是“小班”的孩子进行表演（爸爸妈妈回到家，小朋友不会倒水给爸爸妈妈喝，也不会给爸爸妈妈用风扇扇风，还有其他的一些事情都不会去帮...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学课教案――影子秘密
幼儿生活中处处有科学，科学教育一直是幼儿园教育的重要内容。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学课教案――影子秘密”，欢迎阅读。幼儿园中班科学课教案――影子秘密教学目标1.运用各种感官，积极动手动脑，探索影子的秘密。2.在探索的过程中，使幼儿感受到发现的乐趣，培养幼儿的好奇心、求知欲及对科学活动的兴趣。教学准备1.大屏幕一个、幻灯机一台、手电筒一个。2.幼儿操作的手偶玩具若干。3.小故事一个，磁...[ 查看全文 ]
