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大班健康教案：了不起的我
“大班健康教案：了不起的我”是为了让幼儿从中体验获得表扬及成功的快乐。下面快随小编来看看吧。大班健康教案：了不起的我教学目标：会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。教学准备：1、“家”的场景。2、水壶、水杯 、扇子等。教学过程：1、教师请之前排练过的小朋友进行情境的表演，首先是“小班”的孩子进行表演（爸爸妈妈回到家，小朋友不会倒水给爸爸妈妈喝，也不会给爸爸妈妈用风扇扇风，还有其他的一些事情都不会去帮助爸爸妈妈做。）2、教师总结这一环节的知识点，请小朋友说说小朋友的做法对不对？为什么？如果是你，你会怎么做？3、教师再请出一组的小朋友进行表演，这组是“中班”的小朋友进行表演（爸爸妈妈回到家，小朋友会帮助爸爸妈妈做一些事情）。4、教师总结这一环节的知识点，请小朋友们说说，中班的孩子相对于小班的孩子来说，是不是进步了？体现在哪些方面？5、最后请出大班的孩子进行表演（这下爸爸妈妈回到家，大班的孩子帮爸爸妈妈倒水、扇风等等一些事情不用说全都会做）。小朋友们看了刚才的表演以后，你们有什么感想？请部分小朋友来说一说，表演的小朋友从小班-中班-大班都有一些什么样的转变？你们从中学到了什么？教师总结这堂课的知识点：从这几段小朋友们的表演，我们得出：小朋友在小班的时候是不怎么会帮助爸爸妈妈做一些事情的；但是...
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幼儿园中班科学课教案――影子秘密
幼儿生活中处处有科学，科学教育一直是幼儿园教育的重要内容。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学课教案――影子秘密”，欢迎阅读。幼儿园中班科学课教案――影子秘密教学目标1.运用各种感官，积极动手动脑，探索影子的秘密。2.在探索的过程中，使幼儿感受到发现的乐趣，培养幼儿的好奇心、求知欲及对科学活动的兴趣。教学准备1.大屏幕一个、幻灯机一台、手电筒一个。2.幼儿操作的手偶玩具若干。3.小故事一个，磁...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案:跳舞的小人
生活中蕴藏着许许多多科学的奥秘，科学的世界丰富多彩。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：跳舞的小人”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：跳舞的小人教学目标1.通过幼儿动手制作，感知物体的平衡现象，使幼儿充分体验探究活动的快乐。2.启发幼儿大胆表述在操作中的感受，发展幼儿的语言表达能力。教学准备蒜、牙签、橡皮泥若干、录音机、小木桥。教学过程重点：使幼儿通过实验操作，感知物体的平衡现象。1. 试...[ 查看全文 ]
中班数学教案――快乐的小蚂蚁
“中班数学教案――快乐的小蚂蚁”是为了让幼儿用自己喜欢的方式巩固掌握5以内数与数量的关系，体会5以内的数序；。下面快随小编来看看吧。中班数学教案――快乐的小蚂蚁教学目标1、在玩玩学学中感觉数学活动的乐趣；2、能够手、口一致地点数，并正确说出总数；3、学习按照数量对应摆放物体。教学重点、难点1、感知、了解数与数量的关系，理解数的实际意义；2、能够按照数和数量的对应关系摆放物体。教学准备纸箱做的小火车...[ 查看全文 ]
中班数学教案――我拿到10张数卡
我们对幼儿进行数学教育的目的是使幼儿获得一种了解和认识世界的工具。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案――我拿到10张数卡”，欢迎阅读。中班数学教案――我拿到10张数卡有益的学习经验：正确认识10以内的数。准备：活动室一端距离墙壁约3米处放一棵“大树”，树上挂数卡若干，绕大树画一圆圈。教学与指导：1.根据场地和“树”的大小把幼儿分成1-2组，音乐响起，每组幼儿同时到树上摘数卡，音乐停止，幼儿停止...[ 查看全文 ]
中班数学教案――兔子与白菜
在幼儿教育阶段，数学与科学的有机融合会自然地将儿童的数学学习和教师的教学引向正确的方向。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案――兔子与白菜”，欢迎阅读。中班数学教案――兔子与白菜有益的学习经验：1.学习9的形成，进一步理解8添上1是9，8 比9少1，9比8多1。2.巩固认识数字9。准备：贴绒卡片：8只兔子，9棵白菜。教学过程：1.将兔子卡片逐一贴在贴绒板上，让幼儿数一数，说出兔子一共有多少只。2...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：它们相等吗
教师要有目的、有计划地激发学前幼儿的数学兴趣，让幼儿体验到数学的重要性和趣味性，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班数学教案：它们相等吗”，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案：它们相等吗有益的学习经验：学习：=、≠，知道它们的意义。准备：1.贴绒图片6幅：1）4个圆，平均排成两行，上下对齐。2）4个圆，一行1个，另1行3个。3）3个圆，排成“品”字形，注意：以上3幅图中的圆一样大。4）金鱼3条。5）金鱼...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案――水真好玩
幼儿园阶段的孩子正处于人生启蒙阶段，在这一阶段对他们进行适时适量的科学素养教育，有助于激发他们对科学的探索兴趣，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案――水真好玩”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案――水真好玩有益的学习经验：体验并发现水的特性。准备：水箱，塑料袋、漏斗、塑料片、磁铁、小塑料瓶、海绵、滴管、手帕等。教学与指导：1.教师在大水箱中放人上述玩水用具。请幼儿自由玩水嬉戏。2.教师启发幼...[ 查看全文 ]
中班数学教案：数彩旗
现实生活中包含了大量的数学信息，这就要求我们善于在生活环境中挖掘隐含的数学内容引起幼儿的注意。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案：数彩旗”，欢迎阅读。中班数学教案：数彩旗有益的学习经验：巩固认识10以内的数，流利地倒数10―1。准备：1.图片1幅，图中从上到下按红、绿、黄、蓝顺序循环排列彩旗，每行彩旗数量从上到下分别有10―l。2.数卡1―10。3.蝴蝶卡片6张，每片分别有4―9只蝴蝶。教学与...[ 查看全文 ]
中班数学教案――圆外有7个小朋友
兴趣是最好的老师，学前幼儿的学习更受兴趣的支配。教师要充分发挥幼儿的自主性，激发幼儿的学习兴趣。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案――圆外有7个小朋友”，欢迎阅读。中班数学教案――圆外有7个小朋友有益的学习经验：区别里外，增加空间知识。准备：1.1个菜盘，7个茶杯。2.纸盒1个，里面装一个玩具小狗。3.地上画圆圈、梯形各一个。教学与指导：1.出示纸盒，把盒盖打开，拿起盒子使幼儿能看到里面的小狗...[ 查看全文 ]
中班数学教案――熊猫请客
通过幼儿动手操作，培养幼儿动手动脑能力，发展幼儿注意力、判断力及创造力。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案――熊猫请客”，欢迎阅读。中班数学教案――熊猫请客教学目标1.通过小康生活游戏活动使幼儿学习6以内的序数。2.复习点数6以内的数。教学准备1.物质准备：六间小房子、卡片（每人一套）、自制小树苗、六种水果、篮子。2.精神准备：师生衣着整洁、精神饱满、室内环境优美、通风好。重点难点使幼儿学会以...[ 查看全文 ]
