出国留学网相关文章 幼儿园角色游戏教案：旅游团的相关文章推荐
幼儿园角色游戏教案：旅游团
老师要保护幼儿游戏的权利，把游戏还给孩子，把孩子带进游戏，让孩子在游戏活动中快乐地、自由地、健康地成长。下面是由小编为大家整理的“幼儿园角色游戏教案：旅游团”，欢迎阅读。幼儿园角色游戏教案：旅游团教学目标：1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。教学准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。教学过程：一、引出主题：1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家，还有谁也在旅游？你们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁？导游负责干什么？司机呢？2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏。二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品，准备好背包……）2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。三、分配角色：旅行社接待员两名，导游一名，司机一名。其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏。四、幼儿游戏：1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线？什么时候报名？要带哪些东西？2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等）3、指导娃娃家把家中的环境...
[ 查看全文 ]
幼儿园角色游戏教案：旅游团的相关文章
幼儿园结构游戏教案：街道
游戏能培养幼儿的创新思维，培养幼儿适应环境的能力，能培养幼儿和周伴之间的交际能力，为他们带来健康和谐的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园结构游戏教案：街道”，欢迎阅读。幼儿园结构游戏教案：街道教学总目的：1.体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。2.感知材料的特征、性质，并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料，围绕主题进行建构。3.让幼儿学会分工合作，爱护建构材料和建构成果。...[ 查看全文 ]
幼儿园大班游戏教案：赛龙舟
游戏是一个富含教育因素的、奇妙无比的世界，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班游戏教案：赛龙舟”，欢迎阅读。幼儿园大班游戏教案：赛龙舟教学目标：学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。教学准备：平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰3＂4个。教学过程：一、幼儿自由结伴尝试下列游戏：1、两人从两边同时走上独木桥，怎样才能走过小桥，且自己和对方不被挤到桥下。2、两...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康领域：体能游戏
体育教育能促进幼儿身体各个部位、各器官系统的机能，使各种身体素质、基本活动能力和适应能力都得到全面均衡的发展。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康领域：体能游戏”，欢迎阅读。幼儿园大班健康领域：体能游戏教学目标：1、通过各种体能游戏，锻炼走、跑、跳、爬等的能力，发展身体的灵活性和平衡能力。2、具有一定的竞争意识和集体荣誉感。3、能积极参加游戏，体验体能游戏的乐趣。重点：锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳...[ 查看全文 ]
幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香
丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香”，欢迎阅读。幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香设计思路：《幼儿园指导纲要》明确指出：“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿园中进行本土游戏教学，可以弘扬家乡文化，让幼儿走进家乡的本土文化，对家乡的文化有一个深刻的认识，并在学习过程中继承、发扬家乡的本土文化。作...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育游戏：连体人
游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育游戏：连体人”，欢迎阅读。幼儿园大班体育游戏：连体人有益的学习经验：学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。教学与指导：1.请幼儿自选伙伴，两人一组。2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法：将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：快乐的搬运工
根据大班孩子活泼好动，又勇于接受挑战的特点，结合孩子们的生活经验，教师设计了体育教案“快乐的搬运工”。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班体育教案：快乐的搬运工教学目标1.体验合作搬运物体的方法并积累经验，促进肢体力量与平衡能力的发展。2.感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。3.培养良好的体育活动常规和习惯。教学准备小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。教学过程一、热身游戏：好玩的小竹梯指...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：我的心情我做主
心情是藏在我们心中的小精灵，每个人都能做自己心情的主人，要想让自己拥有一个好心情就要少生气，多关心别人、帮助别人，这样你的快乐就会变成大家的快乐，下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案：我的心情我做主”，欢迎阅读。幼儿园大班健康教案：我的心情我做主教学目标1.了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。2.初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。3.培养开朗的性格和乐观的情绪。教学准备半圆型座位，轻音乐，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：运蛋
学前体育教育可以提高儿童对体育活动的兴趣，发展儿童的基本动作，能增强儿童身体各器官系统的功能，下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：运蛋”，欢迎阅读。幼儿园大班体育教案：运蛋教学目标1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作，提高动作的协调性。2.尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。3.懂得与同伴交流、合作，并从中分享成功，体验助人的快乐。教学准备1.材料准备：各种搬运气球的辅助...[ 查看全文 ]
大班体育教案：神奇的小飞盘
体育活动是一种积极、主动参与的活动过程，能够促进儿童认知的发展。下面是小编为大家整理的“大班体育教案：神奇的小飞盘”，欢迎阅读。大班体育教案：神奇的小飞盘教学目标：1、尝试用不同方法玩飞盘，发展走，跑、跳，往上抛等动作。2、体验玩飞盘的乐趣。教学准备：用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干（每个幼儿两块）教学过程：一、开始部分1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。2、热身运动：快乐的小飞盘在老师的带领下，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：蜈蚣爬
运动要讲求科学性，特别是幼儿体育活动，更要掌握他们的基本体能全面发展和体质增强的规律，才能促进其身心和谐发展，增强其体质。下面快随小编来看看“幼儿园大班体育教案：蜈蚣爬”吧。幼儿园大班体育教案：蜈蚣爬教学目标1.初步掌握“蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。2.能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位，学习协调一致地合作行走。教学准备1.经验准备：知道蜈蚣是...[ 查看全文 ]
