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幼儿园大班健康教案:眼睛的秘密
眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密”。感谢您的阅读。幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密设计意图《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。教学目标1.了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。2.创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。3.懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。教学准备1.每人一面小镜子。2.眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。3.每人一副自制的太阳镜，上面贴满胶带；幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。4.经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。教学过程一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受，认识眼睛在生活中的重要性。二、初步了解眼睛的功能1.谈谈眼睛被蒙住的感受。师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？2.师：我们的眼睛可以看到哪些东西？（拓展幼儿的思维空间）教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自...
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幼儿园大班体育教案:会变的铜鼓
教师选择小铜鼓作为本次活动的活动器械，满足了幼儿对铜鼓的新鲜感和好奇心，还提高了幼儿参与活动的积极性和主动性。下面快随小编来看看“幼儿园大班体育教案：会变的铜鼓”。感谢您的阅读。幼儿园大班体育教案：会变的铜鼓教学目标1.在活动中发展幼儿的基本活动能力，提高幼儿的跑、跳、平衡等能力。2.探索铜鼓的各种玩法，享受发现的乐趣，初步培养幼儿的合作意识。教学重点借助小铜鼓发展幼儿的基本活动能力。教学难点探索...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：开电梯
现在的孩子大部分有坐电梯的经验，让爸爸妈妈抱起来按动电梯的楼层数是托班孩子喜欢的事。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班游戏教案：开电梯”，欢迎阅读。幼儿园托班游戏教案：开电梯设计意图：我们设计了“开电梯”的游戏。让孩子通过拉绳子模拟电梯升、降、停等运行状态，练习手眼协调能力，同时通过“去朋友家做客”的游戏情景发展语言，体验与同伴一起游戏的快乐。制作方法：1.用KT板或硬纸板剪出楼房轮廓，然后分割...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：开开、找找
托班孩子特别喜欢小动物，也想了解小动物的生活习性。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班游戏教案：开开、找找”，欢迎阅读。幼儿园托班游戏教案：开开、找找设计意图：该材料可以帮助孩子将真实的小动物形象和卡通小动物形象进行链接，同时了解动物的一些生活习性。制作方法：1.用丙烯颜料在布料上绘制森林背景，在相应位置开若干个门洞，当作小动物的家门，门的方向和开启方式不同。2.准备两套各种小动物的形象图片，一套...[ 查看全文 ]
幼儿园托班美工教案：喂小动物
托班孩子们都喜欢做喂食游戏。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班美工教案：喂小动物”，欢迎阅读。幼儿园托班美工教案：喂小动物设计意图：我们以前制作的喂食玩具一般都是在桌面上操作的，游戏的场景感、情趣性不够强。这次，我们设计了一个较大的动物园场景，并将长长的管道运用到喂食玩具上，让孩子体验到探究和去户外游戏的快乐。制作方法：1.用画纸绘画出斑马、绵羊、长颈鹿、大象等动物的双面对称头像或全身像，然后塑...[ 查看全文 ]
大班社会教案《水为什么变脏了》
使幼儿认识水的有关性质及水的用途.以下是小编为大家整理的大班社会教案《水为什么变脏了》，欢迎大家阅读，仅供参考。一、教学目标：1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途;2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因;3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动。二、教学准备：1.清水、脏水各一杯;一些透明的盛水器皿;泥沙少许;2.有关“水的用途”、“水污染的原因”的图片...[ 查看全文 ]
大班社会教案《节约用纸》
愿意从自身做起，做节约用纸的环境保护小卫士。以下是小编为大家整理的大班社会教案《节约用纸》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、开展班级纸制品使用情况的调查，在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。2、愿意从自身做起，做节约用纸的环境保护小卫士。教学准备：1、经验准备：幼儿进行为期一周的纸制品使用情况调查，可记录自己每天在幼儿园使用各种纸制品的具体数量。并统计出自己一周使...[ 查看全文 ]
大班社会教案《无声的世界》
通过情景表演使幼儿学会做一个有礼貌地客人和热情招待朋友的小主人。以下是小编为大家整理的大班社会教案《无声的世界》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、理解故事的内容，感受小猫从开始有很多的朋友到后来孤单单一个人的过程及小猫的情感变化。2、通过故事让幼儿懂得在生活中我们不能小气、自私，要做到和朋友团结友爱，互相帮助，这样我们才会有更多的好朋友。3、通过情景表演使幼儿学会做一个有礼貌地客人和热情招待...[ 查看全文 ]
大班社会教案《我不贪心》
激发热爱各行各业工作人员的情感。以下是小编为大家整理的大班社会教案《我不贪心》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。2.进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感。教学准备：事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡(预检--挂号--门诊--配药<付费>等。教学流程：谈...[ 查看全文 ]
幼儿大班社会教案《认识文具和学具》
逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。以下是小编为大家整理的幼儿大班社会教案《认识文具和学具》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.认识学习用品，知道他们的用途。2.尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地摆放物品。3.逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。教学准备：1.每人准备一只书包、铅笔盒、书本等。2.情境表演：《两个小朋友》(小学生自己收拾文具盒的情景，一个会自己收拾，...[ 查看全文 ]
大班上学期社会教案《交通标志》
培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。以下是小编为大家整理的大班上学期社会教案《交通标志》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。2、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。教学准备：1、关于标志的PPT课件。2、准备自制标志所需要的各种材料。教学过程...[ 查看全文 ]
