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高考资源网语文:修辞方法实用大全

 1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。 【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化。 【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美的联想。 2.拟人:拟物为人,把事物人格化,将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。 【作用】:增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩。 【例句】:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 【作用分析】:用拟人的方法写出了春花艳丽、桃李争春的热闹景象,使读者感到亲切、形象。 3.夸张:运用丰富的想象,为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。 【作用】:可以增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。 【例句】:大河上下,顿失滔滔。 【作用分析】:形象地写出了黄河封冻之快,突出了北国的严寒。 4.排比:把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列,用来表达相近或相关语意的修辞方法。 【作用】:便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感... [ 查看全文 ]
2012-04-02

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高考资源网语文:实词复习资料

【考试说明】 正确使用词语 【能力要求】 D 表达应用 【考点解说】 从试题范围来看,“正确使用词语”中的实词使用重点考查的是同义词、近义词和同音词的辨析。实词的运用重在辨析以下几个方面的内容: 1.辨析色彩 词语有感情色彩和语体色彩,只有词语的感情色彩和语体色彩与语境所暗示出来的色彩协调一致,该词语的使用才有可能正确。如: ①在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女...[ 查看全文 ]
2012-04-02

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高考资源网语文:高考应试答题技巧汇总

问题1:病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分? 答:从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。 问题2:对字音的考查,高考命题有何规律?能否帮助我们分析一下? 答:从近几年命题情况来看...[ 查看全文 ]
2012-04-02

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高考资源网语文:变换句式练习题集

1.下把下面的短句改成长单句(可以删加词语,不得改变原意) ①嫉妒是人人都具有的。 ②嫉妒是一种缺陷心理。 ③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。 ④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活,想获得一种较高的地位,或是想得到一种较贵重的东西而产生的。 改为:____________________________________________________________________ 2.把下面的长句,改写成...[ 查看全文 ]
2012-04-02

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