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2012年如何认真写好高考作文的开头和结尾的相关文章推荐

2012年如何认真写好高考作文的开头和结尾

古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮,“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。唐代诗人白居易在《新乐府序》中说:“首句标其目,卒章显其志。”意思是指作品一开头就要切题,要开门见山;而作品的结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的作用,充分显示出作者立言的本意。明代著名学者谢榛所写的《四溟诗话》中则有“起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余”的说法。这是说,作品一开头,就要像放炮似的,使人耳目为之一震;而作品的结尾,又要像敲钟似的,使人觉得余音绕梁。清代戏曲理论家李渔对作品的开头和结尾也有类似的看法,他说“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去”,“终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷留连,若难遽别”(《闲情偶寄》)。这实际上是对作品的开头与结尾提出了更高的要求。上述古人这些关于作品的开头和结尾的言论,尽管说法不一,但其实质都是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。 一、关于开头 开头在文章中的位置有如门户,给人第一印象,它的好与坏,对于文章相当重要。好的开头,能起到“先声夺人”的效果,可吸引阅卷教师的目光,赢得其好感。 如何有个好开头呢?首先开头得与文题相符,必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务,不... [ 查看全文 ]
2012-04-20

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2012年如何认真写好高考作文的开头和结尾的相关文章

2012年高考作文每日必练

每天增加一点积累 考场作文最怕“无米之炊”,“米”从何来,只有一个源头,那就是平时多积累写作素材,或生活积累,或阅读积累,以增加自己的写作内存。这项工作理当于平时常抓不懈,“临考抱佛脚”并非上策,但从应试的角度来看,有的放矢地积累素材,也还是必要的。在高三阶段坚持利用学习的边角时间多阅读,多识记,扩大知识面,不失为一条“存米”的途径。从现在做起吧,每天抽出一点时间,或诵一首小诗,或背一句名言,或攒...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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如何积累高考作文素材?

每到作文,同学们最头疼的是找不到好的时代典例、生动材料,来表情达意、论证说明心中的理念。实际上,在我们的身边却又有许许多多的鲜活感人事情,只是因为自己没有通过较好的途径去予以寻觅而已,下面笔者介绍的方法,供师生们参考使用: 十种途径: 从教材文本中多多积淀 一个同学从小初一到高三毕业的七学年十四学期里,阅读过十四本语文书,书中不少规范的优秀美文中有许多生动的故事、动人的经历,如果做个有心人,将它们...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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2012年高考作文训练对策:练叙练议 常式练变 练活思维

不管话题作文把写作范围定得多么宽泛,又把写作限制降到最低点,但是总要留给考生“写什么”的思考。到底该写什么,这就涉及审题这道工序,考生总是通过读题进行分析研究,在不违背题意及其要求的情况下,确定自己的写作内容。在这个过程中,还有一个重要因素制约着“写什么”,那就是考生的“内存”。考生的大脑储藏着或多或少的写作信息,这些信息中与这道作文试题有关的到底有多少,又直接影响着“写什么”。可用的内存多,回旋...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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2012年高考作文如何写好“话题作文”?

所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。 话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。 话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。 要写好话题作文,应...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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如何在高考作文中“躲过”错字别字?

全国高考考试大纲(语文)关于写作的要求中出现的“每一个错别字扣一分”的规定,引起数万考生的关注。今年的高考考生将迎接这一规定的考验。怎样帮助学生在即将到来的高考语文考试中避免出现错别字,还是有些“秘诀”的。作文题目、开头结尾…… 这些地方要小心 在高考中,学生们的神经都绷得很紧,根本就没有时间“返工”,检查前面是否写了错别字,这些工作就需要学生们在平时的学习中多加注意。但也并不意味着就没有办法了,...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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2012高考作文备考十大技巧

必杀技一:宿构+合情合理的改装 此术适合胸无点墨之学子,只要改装形似,即可跻身优秀作文行列,可谓兵贵神速之法。先于心中默记一篇美文,其行文结构要放之四海而皆准,看好作文要求,紧扣题目、话题、材料,用旧瓶装新酒。此术可经过反复训练,最终定能修成正果。 必杀技二:熟背几则万能材料,以一当十。 此术简便易行,往往几周训练即见效果。所背之材料,必须文质兼美,有大家风度,让阅卷者眼前一亮甚至为之心动,即可达...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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2012高考哲理散文赏析

向前走,能走多远走多远 有师徒两位僧人,从很远的地方去灵山朝圣。一路上一边乞食一边赶路,日夜兼程,不敢稍有停息。因为在行前,他们发了誓愿,要在佛在佛诞日那天赶到圣地。作为僧人,最重要的就是守信、虔诚、不妄语,何况是对佛陀发的誓愿呢! 但在穿越一片沙漠时,年轻的弟子却病倒了。这时离佛诞日已经很近,而他们距灵山的路还有很远。为了完成誓愿,师父开始搀扶着弟子走,后来又背着弟子 走,但这样一来,行进的速度...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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高考作文备考:材料多意向 写作多角度

开放中有限制辨析中见思想 光明中学语文组 李新 【语文】 材料多意向 写作多角度 甲:犹太王大卫在戒指上刻下的“一切都会过去”的铭文好理解,就是要给自己,也给他的子民以信心,一切都会过去的,光明的前景就会到来。犹太民族是个多灾多难的民族,在历史上经历过许多坎坷,所以大卫拿这句话鼓舞自己鼓舞人民是完全必要的;至于契诃夫小说中的一个人物在戒指上刻下 “一切都不会过去”的铭文就不好理解了,到底是契诃夫的...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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高考作文如何设计相应的写作模式

作文不可僵化,但作文本身不可能没有模式要求,模式是一种规范。如“起承转合”就是古人写作的基本模式之一,它实际上反映了文章结构的规律和布局谋篇的基本套路。很多优秀的名篇散文正是采用了这种合理的模式,才得到了后人的推崇和热爱,流传至今。很多名家风格的形成,从一定程度上来讲就是个人行文模式发展到极致的高度。 作文先写什么,后写什么,分几层来写,中心怎样表现,详略关系如何,这些都是有技巧和策略的,特别是在...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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三则北京市高考作文题目思辨

曾经认为,高考作文题目是划定一个范围。这说法不能说不对,但是容易被误解,似乎越过范围界限就是跑题。其实,很多优秀作文的价值恰恰在于对范围的突破。也曾经说,高考作文题目是面向生活的窗口,这说法也触及到了本质,但因比喻形式的表述,往往给人无非是一种文学想象的印象。 今天,我可以清楚地、负责任地说,高考作文题目的本质是提供给考生一个构思、谋篇、成文的原点——作文题目,是写作的原点。考场作文是对这原点的演...[ 查看全文 ]
2012-04-20

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