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2012高考英语语法：语法记忆也有口诀
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】 冠词是高考(论坛)必考的语法知识之一，也是高考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数，规则要记住，
一般加s，特殊有几处：
【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语(论坛)中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—...
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2012高考英语语法：语法记忆也有口诀的相关文章
2012高考英语语法：名词性从句的几个难点
名词性从句的几个难点
that通常不可省略的三种情况
(1)引导主语从句，that置于句首时。
That he failed in the exam made his parents disappointed.
他考试不及格让父母很失望。
(2)当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略。
I wished (that) we could go sightin...[ 查看全文 ]
2012高考英语语法：介词考点探究
一、画蛇添足型——多用介词
多用介词可能是受汉语意思的影响将及物动词误用作不及物动词，也可能是受相关结构的影响而用错。如：
1. 她同她妈妈讨论了她的计划。
误：She discussed about her plans with her mother.
正：She discussed her plans with her mother.
析：discuss(讨论)是及物动词，其后可直接跟被讨论的...[ 查看全文 ]
2012高考英语语法：几个情态动词常考的句型
情态动词
一.情态动词的现在完成式的用法
情态动词现在完成式主要有两个功能：表示已经发生的情况和表示虚拟语气。在这两个方面must/mustn’t，;can/cann’t;need/needn’t;may/mayn’t;might/mightn’t;should/shouldn’t;
ougtht等情态动词+完成式表示的意思是有一定区别的
1.表示已经发生的情况。
1)must have+过去分词...[ 查看全文 ]
2012高考英语语法：特殊句式考点聚焦
特殊句式(强调句型、省略、反意疑问句及其他)
强调
强调句的基本句型是“It is/was+被强调的部分+ that/who+其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。强调句型的使用特点主要有以下几个方面：
(1)被强调的是状语或状语从句时，要用that引导从句，而不能用which，而且通常不能省略。
It was in the park that I met him.
我是在公园里遇到他...[ 查看全文 ]
2012高考英语语法：虚拟语气复习时需注意的要点
虚拟语气
情况 从句
的动词 主句
的动词 例句
与现
在事
实相反 动词的过去式(be动词一律用were) would/could/should/might +动词原形 If I had time，I would attend your party.
如果我有时间，我就去参加你的宴会了。
If I saw him now，I would be very happy.
如果我现在见到他，我会很高兴...[ 查看全文 ]
2012高考英语语法：主谓一致复习时需注意的要点
高考 重点要求：
1. 根据主谓一致的三个原则(语法一致,意义一致，就近一致), 判断和确定句子的主语和谓语在人称和数上保持一致
2. 掌握固定词组作主语,谓语动词的数与主语保持一致
考生在掌握主谓一致的基本原则的同时，也要特别注意语法一致的原则，而 且分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。
复习时需注意的要点
1、 集体名词看作整体时，谓语动词用...[ 查看全文 ]
2012高考英语语法：形容词和副词考点分析
1.形容词、副词的作用与位置;
①多个形容词作定语排列的顺序
②enough作修饰成分时的位置问题及形容词作后置定语
③形容词作伴随状语和原因状语
2.表语形容词的特点及连系动词+形容词作表语;
3.形容词、副词比较等级的用法;
①原级的用法
②比较级的用法
③最高级的用法
④形容词和副词前面使用冠词的情况
⑤由as/so组成的形容词或副词短语
⑥more /less t...[ 查看全文 ]
2012高考英语语法：动词精讲精练（带答案）
高考英语动词语态详解
动词有两种语态：主动语态和被动语态。
1.当我们不知道谁是动作的执行者,
2. 或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。
被动语态结构：be + 过去分词(PP) + (by …)
在改写中应注意：
1.把原来的宾语提到前面作被动语态的主语;
2.把动词变成“be + 过去分词”;
3.主动语态中的主语变为介词by的宾语。
时态 被动语态结构
一般现在时 am/is/are...[ 查看全文 ]
2012高考英语语法：情态动词和虚拟语气考点分析
情态动词
1.考查情态动词的基本用法
①shall用于一、三人称疑问句表示征求对方意见;用于二、三人称陈述句表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁等;may表示“允许、可以”，语气比较委婉。
②must用于疑问句，表示责备、抱怨的感情色彩，意思为“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是说话人强有力的劝告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能...[ 查看全文 ]
