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[高考语文试卷分析] 2010年高考语文试题(安徽卷)解析

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第8页。全卷满分150分,考试时间150分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答选择题(第Ⅰ卷1~6题,第Ⅱ卷15~17题)时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题(第Ⅰ卷7-14题,第Ⅱ卷18-21题)时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。可是,过去确系传统的一个重要特征,我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。 传统都有其“原本”,原本是传统的始发言行。... [ 查看全文 ]
2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 建立自己的“错题本”

     第二轮复习的主要目的是激活已掌握的知识,使之成为系统并形成综合能力。在这一轮复习中,考生要按照高考《考试说明》和近几年本市高考题涉及的知识能力要点,将各个考点的知识分成专题进行整理和训练,并做一些综合能力训练题,强化知能融合,全面提高综合应用能力。 二轮复习,可以采用以下方式进行。 (一)归纳分类,强化记忆(字音、成语、名篇名句) 对字音、成语、名篇名句这些识记层级的考点,要归纳整理,...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 如何在最后冲刺阶段提高语文成绩

         在距离高考不到一百天的日子里,我们已经处于冲刺阶段,那么如何在最后的冲刺阶段提高语文成绩呢?下面就和同学具体说说。需要解决三大问题,然后完成60天改善计划。 一、 观念问题:语文不是背一背 许多家长和学生在实际的学习过程中,都有一种根深蒂固的偏见:那就是语文差一点没关系,因为语文不需要脑子,临考试的时候,背一背,记一记,也就行了。当然,大家之所以这样讲,与语文课堂的某些现状有关,...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 偏义复词示例

偏义合成词两个语素的意义相近相类或相对,并列组成双音词后,在特定语言环境中,其中一个语素的意义成为该双音词的意义,而另一个语素的意义却摒弃不用,只是作为一种陪衬。 例1:“契阔谈宴,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 例2:今有一人,入其园圃,窃其桃李 “园圃”在古代有区别,种树曰“园,种菜曰“圃。现...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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[高考语文试卷分析] 2010年高考语文全国1卷解析

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。考试结束后,将本试卷和 答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù) B倾轧(zhá) 不啻(chì)补苴罅漏(xia) 荆钗布裙(chāi) C.巨擘(bò) 河蚌(bàng) 得不偿失(c...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 在最后的阶段 作文怎样才能突破?

  【语文】 作文“言之有物 清晰表达” 问:在最后的阶段,作文怎样才能突破? 答:要让自己的作文脱颖而出,必须做到八个字:言之有物,清晰表达。第一,要学会围绕题目,发现问题。比如 “回到原点”这个题目,我们可以从生活中偏离原点的现象谈起,发现问题。第二,分析问题产生的原因,进一步揭示矛盾,使文章从平面走向立体。第三,例子要恰当、新颖。第四,观点要鲜明、表达要有序清晰。 问:写作文时,想不到例子怎...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 高考作文模拟题

临近高考,江苏著名特级教师为2012高考拟出了四个高考作文模拟题,四道作文题各有特点,分为命题作文和材料作文两类。其中命题作文出了两道纯命题作文题,一是以“富有”为题,一是以“敬畏——”为题;另一道命题作文题是江苏高考近年来一直沿用的“提示语+题目”模式,题目为“阳光下”。 命题作文 ①纯命题 1.以“富有”为题,写一篇不少于800字的文章,文体自定。 【提示】(1)“富有”分物质富有和精神富有两...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 病句类型的分析和解决

2012湖北卷高考语文科考试说明规定的病句类型为:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,一共6类。 自2004年湖北高考语文科单独出题以来,病句题试题考查没有变化,其形式一直很稳定,为客观题,即只要能判断是否病句即可,而且每次题干都是选择“没有语病的一项”。虽然每次所出的病句类型有所侧重,但都严格遵循了考试说明的范畴。 研究从2004年到2011年的高考湖北卷语文学科的...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总]议论文如何谋篇布局

     上周,宁德教师进修学院特级教师陈成龙就“高考(微博)材料作文如何不偏题”为您做了指导。今天,厦门一中高级教师钟斌撰文告诉您,议论文如何谋篇布局,并为您写出有逻辑、有层次、有灵魂的考场作文支招。 易错点 缺乏逻辑无所谓层次结构 【名师档案】 钟斌 中学高级教师,厦门一中高中语文备课组组长。福建省中小学学科带头人培养对象。 思维是议论文的生命,议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾,以及整个行...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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2012高考语文考点汇总:现代文阅读精讲精练

阅读下面的文章,完成1~4题。 风雨中忆萧红 丁玲 本来就没有什么地方可去,一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长。要是有更大的风雨也好,要是有更汹涌的河水也好,可是仿佛要来一阵骇人的风雨似的,那么一块肮脏的云成天盖在头上,水声也是那么不断地哗啦哗啦在耳旁响,微微地下着一点看不见的细雨,打湿了地面,那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而沾在泥土上了。这会使人有遐想,想到随风而倒的桃李,在风雨中更迅速进出的苞...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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2012高考语文考点汇总:怎样去收集和分析时事素材

     古人曰:“文章合为时而著。”一篇好的文章,应该是站在思维的高度,用历史的眼光来审视当今的世界,要能够用辩证的发展观来看待当今世界发生的事情。所以,关注时事,运用时事分析问题,是我们高考(微博)作文中不可缺少的一种能力。所以,高三同学们在紧张的复习生活中,也要适当的关注社会热点和时事,因为关注了热点话题,所积累的材料不仅可以放在话题作文中,而且你的作文也会有较多较好的素材可以写。如果热点...[ 查看全文 ]
2012-04-27

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