幼儿园教案音乐(精选10篇)
一个好的教师，是一个懂得教育和教书的人。教师在讲课时，一般都会携带教案。教案教学内容丰富，要与知识适当拓展。有专门针对编写教案展开的课程吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“幼儿园教案音乐”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。 幼儿园教案音乐【篇1】 活动目标： 1、愿意和同伴一起参与活动，感受歌曲活泼欢快的特点。 2、学习简单的仿编并演唱给大家听。 3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备：课件，音乐。 活动过程： 一、出示图片，初学歌词 1、出示苹果树：看，树上有什么？让我们来摘苹果吧。 2、幼儿跟做采摘苹果状。（老师念歌词前半部分：树上许多红苹果，一个一个摘下来。） 3、念后半部分：我们喜欢吃苹果，多吃苹果身体好。 二、欣赏旋律，初步学唱 1、苹果摘好了，老师把刚才我们摘苹果的事编成一首好听的歌。 2、师范唱，幼儿欣赏。 3、幼儿跟着老师有节奏地念歌词。 4、幼儿跟唱，鼓励幼儿边唱边做动作。 5、师带领幼儿边唱边表演。 三、尝试仿编，延伸活动 1、问：你还喜欢吃什么水果？ 2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果编进歌曲中。 教学反思： 这一活动的选择符合中班幼儿的年龄特点，是以贴近幼儿生活经验为主题，以歌曲《苹果》为线索，启发幼儿在... [ 查看全文 ]幼儿园教案音乐(精选10篇)的相关文章
