颐和园教学反思范文集锦5篇
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。如今教师对准备教案已经不再陌生。教案可以促进教师反思自己的不足并积极改正,我们在写教案时的格式要注意什么呢?或许你正在查找类似"颐和园教学反思范文"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。 颐和园教学反思范文【篇1】 《颐和园》是一篇游记,课文不但文字优美,而且条理清楚,特别是本课的写作顺序很明显,写作方法很值得学生学习。在教学时,我让学生以游者的身份走进文本,感受颐和园的美丽风光和作者精美的语言文字。 一、 自渎课文,整体感知,理清游览顺序。 学生已经有了一些学习游记课文的经验,因此在初读课文时,我让学生找出“课文写了哪几处景点?你从哪些句子知道的?”这样学生通过读书很快就找到了每个自然段的第一个句子,并且从中知道了作者些了哪些景点,本文的写作顺序也就很清楚了。 二、以导游的身份自主、合作学习,培养学生的口语表达能力。 教学中,我把学习的主动权交给学生,让学生合作学习,一个当游人,一个当导游,选取自己喜欢的课文段落,把课文读美,把景点特点介绍出来,然后在班上交流。这样一来,学生的积极性高涨,很快投入到学习中去,在展示时,很多同学不仅把课文读美了而且还根据自己的理解,向游人介绍了颐和园景点的特点。在分段学习展示时,我发现学生能够把自己... [ 查看全文 ]颐和园教学反思范文集锦5篇的相关文章