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2012中考语文“名句的识记”精练

一、考点阐释 “背诵常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。这些名句名篇,或揭示了人生的哲理,或反映生活的真谛,或描摹了人物的情貌,或表现了事物的真相,具有思想性、哲理性、艺术性,语言简炼,涵义深刻。千百年来一直为人们所喜爱,而且常读常新,具有永恒的思想价值和艺术魅力。“常见的”’是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。能力层级为A。 二、攻关对策 (1)强化两条措施,提高识记效果。 对精选出来的名句名篇,学生必须熟记。为了提高识记效果,可采取如下的两条措施: ①分块切割,化整为零。 先将精选出来的名句名篇,按朝代或文体顺序切割成大的条块。然后规定每天掌握3~5条。这样既保证了识记的计划性,也消除了学生的畏难情绪,达到了化整为零的目的。 ②定期检查,强化落实。 自查:老师在印发“名言名句汇编”的同时,可配发一套同步的填空练习,让学生每天自记、自测、自查。 抽查:课前一分钟,老师可随机抽三四名同学对句或板演,每天督查。 考查:每次阶段性考试,都要设计4-5个名言名句填空题... [ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“名句的识记”汇编 2

41. 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是 :我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 42.杜甫的《春望》:言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深; 运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金 本诗的前四句写景,所写内容均统在一个" 恨 "字中; 后四句抒怀,一个" 搔 "的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“名句的识记”汇编 1

(一)默写与简答 4.《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之 ③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问; ④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉 来表示; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“缩句 扩句 仿句”精练

一、缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,但不改变句子本身的基本意思。缩句,有助于我们抓住长句的主要内容,提高我们的概括能力,缩句的基本方法如下: (一)要理清主干和枝干。 句子的主要成分好比大树的主干,表示“谁”或“什么”“做什么”“是什么”“怎么样”。句子里缺少主要成分,就不能成为完整的句子了。修饰成分好比大树的枝叶,表示修饰、限制、补充的意思。句子里缺少...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“缩句 扩句 仿句”精讲

一、缩句 就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,但不改变句子本身的基本意思。缩句,有助于我们抓住长句的主要内容,提高我们的概括能力,缩句的基本方法如下: (一)要理清主干和枝干。 句子的主要成分好比大树的主干,表示“谁”或“什么”“做什么”“是什么”“怎么样”。句子里缺少主要成分,就不能成为完整的句子了。修饰成分好比大树的枝叶,表示修饰、限制、补充的意思。句子里缺少...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“修改病句”精讲精练 15

51. (2010·江西省南昌市,4,2分)下列句子没有语病的一项是( ) A.到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 B.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 D.成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“修改病句”精讲精练 14

46. (2010·辽宁省锦州市,4,2分)下面两个句子各有一处给语病,在不改变原意的某础上,将改正后的句子写在原句的下面。 (1)在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 (2)市有关部门联合检查组发现在例行检查时,个别网吧接纳了未成年人。 【答案】(1)去掉“在”和“上”(2)把“在例行检查时”移到“发现”的前面(改对一句得1分,共2分) 47.(2010·福建省...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“修改病句”精讲精练 13

41. (2010·云南省玉溪市,4,2分)下列句子没有语病的一项是( ) A.玉树大地震发生后,党和国家领导人心系灾区,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。 B.国家出台抑制房价上涨过快的政策后,一些跟风炒房者的财产遭受重大损失,这充分说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。 C.“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施,不仅拓宽了人才的选拔任用渠道,而且有...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“修改病句”精讲精练 12

31. (2010·天津市,3,2分)下面句子没有语病的一项是( ) A.中国正处在城市化进程的发展快速期,建设城市的步伐不断加快。 B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。 C.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。 D.“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。 【答案】 D 32.(2010·广西省桂林市,3, 2分)对下列...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“修改病句”精讲精练 11

26.(2010·云南省曲靖市,3,2分)下列句子中,没有语病的一句是( ) A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。 B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。 C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。 【答案】 答案B。A句关联词搭配不当,“只有”只能与“才”搭配;C句滥用介词,...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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2012中考语文“修改病句”精讲精练 10

16.(2010·湖北省黄冈市,11, 3分)下面语段中划线处有语病,请按要求修改或指出病因。 ①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信,我们可以③在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民的素质。 ①处重复哆嗦,修改方法是: ②处“短信”后面应加上“的活动”,该句的病因是 ③处语序不当,修改方法是:...[ 查看全文 ]
2012-05-17

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